曾参教子小古文停顿划分
教弟子文言文
1. 文言文《曾参教子》翻译 1、译文: 曾参的妻子到市集上去,她的儿子跟在后面哭。他的母亲就说;“你回去吧,等我回来以后,给你宰一头猪吃。” 妻子从市集上回来了,曾子想要捉一头猪来杀了。他妻子马上阻止说:“ 我不过跟孩子开个玩笑罢了!” 曾子说:“可不能跟小孩开玩笑啊。孩子小,把父母当作老师向...
文言文《教子》
曾参的妻子从街上回到家里,只见曾参正拿着绳子捆家里的肥猪,身旁还放着一把杀猪的刀子。妻子一见慌了,急忙上前拉住曾参,着急地说:“你这是疯了,我刚才是被儿子缠得没有办法了,才故意哄哄他,只不过是说着玩的,你怎么当起真来了?”曾参严肃地说:“你做母亲的,不能欺骗孩子。 小孩子啥也不懂,只会学...
墨池记文言文课外阅读
6.曾参教子 曾子之妻之市,其子随之而泣。 其母曰:“女还,顾反,为女杀彘。” 妻适市来,曾子欲捕彘杀之。 妻止之曰:“特与婴儿戏耳!” 曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。 今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。” 遂烹彘也 解释下列句子。 1...
古母教子的文言文
知道小有建树答主 回答量:147 采纳率:100% 帮助的人:32.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 古代母亲教子有方的文言文或现代文 著名烈妇郑善果母郑善果母者,年二十而寡。 性贤明,有节操,博涉书史,通晓治方。每善果出听copy事,母恒坐胡床,于障后察之。 闻其剖断合理,归则大悦。若...
文言文十大美文
6.曾参教子 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反,为女杀彘。” 妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳!” 曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也 7.盲人坠桥 有...
及善年十四文言文
32.李存审出镞教子【原文】李存审出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相,其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百余。” 因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏粱,当知尔父起家如此也。” 【参考译文】李存审出生于家境贫寒,地位低微的家庭,他常常告诫自己的孩子说:“你父亲年...
曾参烹彘古文翻译成现代文
小孩子什么都不懂，他们从父母这学习，听从父母亲的教导。现在你欺骗他，这是教育孩子欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，所以不能把（它）作为教育的方法。” 于是（曾子）就煮了猪（给孩子吃）。注释 ①曾子（前505～前432）：曾参，春秋末年鲁国人，孔子的弟子，字子舆，被尊称...
语文文言文断句
1.断句:婴儿非与戏也∕婴儿非有知也∕待父母而学者也∕听父母之教∕今子欺之∕是教子欺也∕母欺子∕子而不信其母∕非以成教也。翻译:孩子是不能和他开玩笑的。孩子没有知识,等着向父母学习,听从父母的教诲。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊。母亲欺骗儿子,儿子就不相信他的母亲,这不是教育孩子的方法啊。
王平字子均文言文翻译
明白了意思,停顿就非常好理解了,表转折的连词前肯定是要停顿的。 2. 陈万年父子译文 陈万年教子谄谀 万年尝病,召咸教戒于床下,语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲仗之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄也。”万年乃不复言。 选自《汉书·陈万年传》 ...
芒山盗文言文讲的主要内容
1. 古文《芒山盗临刑》,《自护其短》,《农夫与名画》,《鹿亦有知》 《芒山盗临刑》 宋朝宣和年间,芒山有一个盗贼即将行刑,他母亲来和他诀别。那盗贼对母亲说:“我希望和小时候一样再一次吮吸母亲的 *** ,死了也没有遗憾了。”母亲出于怜悯而答应了,给盗贼喝了乳奶。没想到盗贼却要断了母亲的 *** ,...
东至县和血回答： 第一,可按音节来划分停顿;第二,根据词语或短语的意思划分停顿;第三,凭你的语感划分停顿(这需要较强的语文素质与能力).
雪翰13952953394问： 诗句停顿划分技巧 - ？
东至县和血回答： 古人写文章是没有句读,不断句的,这对于初学古文的初中生来说,如何正确划分文言句子的朗读节奏就成为他们面临的一个难题.读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一,停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之...
雪翰13952953394问： ...(选自刘向《说苑杂言》)【注释】①甘戊:秦武王时的丞相.②说:读shuì.③骐骥騄駬:指良马.④斤斧:刀斧.(1)用“/”给下面的句子划出正确的停... - ？
东至县和血回答：[答案] (1)本题考查学生划分文言句子节奏的能力.文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据.一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿.所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意...
雪翰13952953394问： 如何划分文言文句子朗读音节的停顿求解答 - ？
东至县和血回答： 现在每年中考的文言文阅读语段内都有一道划分句子朗读音节停顿的题目,用“|”表示.许多考生由于平时不重视文言文的正确朗读,这类题目掌握不了,当然得分率很低.怎样才能掌握句中停顿的方法,达到顺畅朗读而不至于音节错划,读破...
雪翰13952953394问： 文言文划分停顿有什么技巧? - ？
东至县和血回答： 中国古代没有标点符号,前人读书都要自己断句,在一句话的末了用小圆圈(“.”)断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开,叫“读”. (一)文言断句的一般方法 1.从特殊标志词切入 (1)句首标志词 ①...
雪翰13952953394问： 语文句子划分停顿 - ？
东至县和血回答： 具体情况具体分析,不过一般情况下你只要放开自己的感觉,用一种自己觉得最顺口的节奏去读,就能体会到停顿了,然后在根据详细的用词结构仔细的划分一下就ok可,我举个例子吧; 先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐. 这个划分的方法...
雪翰13952953394问： 考试时文言文句子停顿怎么划分？
东至县和血回答： 一般多为2个字一组或1个字一组,根据意思划分啊,还有虚词啊什么的可以排除,单独为一组.
雪翰13952953394问： 下列各句中,标点符号使用正确的一项 ( ) A.阅读下面的诗词,说说“丁香”在这里被赋予了什么含 - ？
东至县和血回答： D 试题分析:A是陈述句,句末用句号;B是完全引用,句号应在后引号内 C.并列谓语,顿号改为逗号.点评:标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用.要正确使用标点符号,首先必须要掌握常见标点符号的用法.
雪翰13952953394问： ...去饥寒犹远.若之何④而去夫猫也?”【注释】①中山:地名 ②盍:何不 ③垣墉:墙壁 ④若之何:为什么(1)根据意思,下列句子朗读... - ？
东至县和血回答：[答案] (1)本题考查划分句子朗读节奏的能力.划分节奏主要依据句子的结构,一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿. “猫”为主语,其后断句.故选:A. (2)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累...
雪翰13952953394问： 请问一下文言文朗读节奏划分的方法..急! - ？
东至县和血回答： 即/书诗四句 或即/书诗/四句首先理解意思.然后根据意思来分就很简单了.1、 主谓之间要停顿.2、 谓宾之间要停顿.3、 谓语中心语和介宾短语之间要停顿.4、 “古二今一”之间要停顿.5、 关联词后面要停顿.6、 总领性词语后面要停顿.
