曹一鸣《数学教学论》

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如何开展小学数学说课的研究 李一鸣
(1)说课整体要流畅,不要作报告式,如“许多123”,几个环节过渡要自然,比如,教材分析后,要确定目标时,可以这样说“基于对教材的理解和分析,本人将该节课的教学目标定位为……”“下面我侧重谈谈对这节课重难点的处理”。(2)说课要有层次感,不要面面俱到,不要将说课说得很细,我们要说...

请教各位,有没有关于数学故事方面的书籍推荐
女数学家王贞仪(1768-1797 ),字德卿,江宁人,是清代学者王锡琛之女,著有《西洋筹算增删》一卷、《重订策算证讹》一卷、《象数窥余》四卷、《术算简存》五卷、《筹算易知》一卷。 从她遗留下来的著作可以看出,她是一位从事天文和筹算研究的女数学家。算筹,又被称为筹、策、筹策等,有时亦称为算子,是一种...

数学工作站工作实施方案
工作站教育教学、教科研、管理等成果以精品课堂教学实录、教案集(含教学设计、课件、教学评析)、论文、课题报告、专著等形式向外输出。 " 申一鸣工作站"主要以中学数学创新教学方法及教学策略研究为载体和依托,立足中学数学教育教学的实际,研究数学课堂教学中的有效策略和艺术,努力形成有效的数学课堂,提升教师的数学素养...

历史上比较著名的女数学家有哪些
希帕蒂娅的父亲是当时有名的数学家,一些有名的学者常到她家做客,在他们的影响下,希帕蒂娅对数学充满了兴趣和热情,10岁时她应用相似三角形对应成比例的原理,首创了用一根杆子及其在太阳下的影子来测定金字塔塔高的方法。19岁就读完了欧几里得的《几何原本》和阿基米德的《论球和圆柱》,同年,她乘商船去雅典求学,在求学...

数学家的故事!!
有关数学文献中均称为冯·诺依曼代数.这是有限维空间中矩阵代数的自然推广. 冯·诺依曼还创立了博奕论这一现代数学的又一重要分支. 1944年发表了奠基性的重要论文《博奕论与经济行为》.论文中包含博奕论的纯粹数学形式的阐述以及对于实际博奕应用的详细说明.文中还包含了诸如统计理论等教学思想.冯·诺依曼在格论、...

天才 奥数冠军的故事
我找的不全是奥数冠军的故事,但都是数学名家的故事. 刘徽 中国魏晋间伟大的数学家,中国古典数学理论的奠基者之一.刘徽公元263年注 《九章算术》.他全面证明了《九章算术》的方法和公式,指出并纠正了其中的错误,在数学方法和数学理论上作出了杰出的贡献.刘徽创造性的运用极限思想证明了圆面积公式及提出了计算圆周率的...

学习数学的好方法
我们还可以以重复的程度来判断数学思想方法的普遍性与重要性。二、初步归类总结按照一定的标准根据进行初步归纳分类总结,形成一个大致的体系网络框架。下面挂一漏万地阐述一下。如按应用领域可划分为:数学研究方法、数学学习方法、数学教学方法。按普遍性程度可划分为:哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论。数学...

行前需深思 思后必力行 ——专家入校指导的收获与思考
著名数学家姜伯驹曾说:不鼓励学生问为什么,不讲证明,那么数学课就失去了灵魂。张范辉老师在讲座中也多次讲到:善于提出问题是我们研究数学的开始。眼中没有了问题,心中就没有了反思。数学教学中,我们可以丢掉粉笔,丢掉黑板,但绝对不能丢了问题。可见,问题的生成在数学课堂教学中的作用是举足轻重的。 张范辉老师的讲座...

有关学习有乐趣的名人名言
—— 夸美纽斯:《大教学论》 ●应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。—— 高尔基:《文学书简》 ●书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。—— 苏轼:《东坡文集事略》 ●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有...

中国数学家的故事
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孙史19467058465问: 考博问题咨询 -
青山区信徕回答: 北京师范大学课程与教学论 专业2015年考博招生简章招生目录 博士生方向 01数学教学论博士考试科目01方向(曹一鸣):①1101英语或1102俄语或1103日语 ②2045数学教学论(含数学课程论) ③3101数学教育心理学01方向(朱文芳):①1101英语或1102俄语或1103日语 ②2045数学教学论(含数学课程论) ③3101数学教育心理学考博复试科目备注:1.本专业招生人数不超过2人 2.招生人数少于导师数,最后录取名单由院学位分会讨论决定.

孙史19467058465问: 华中师范大学 学科教学(数学)考研有吗 -
青山区信徕回答: 华中师范大学有学科教学(数学)考研专业,属于专业学位教育硕士;考试科目:(101)思想政治理论(204)英语二(333)教育综合(835)数学教学论

孙史19467058465问: 华中师范大学教育硕士学科数学要看哪一本《数学教学论》?? -
青山区信徕回答: 吴宪芳 主编的《 数学教育学》 华中师范大学出版社

孙史19467058465问: 考研里的828数学教学论是指 -
青山区信徕回答: 1、考研里的830数学教学概论是指哪本书要去招生单位官网查看,因为不同招生单位的数学教学概论的要求不同.2、初试科目代码以8开头的科目都是招生单位自主命题的科目.建议去招生单位研究生院(处)网站或者专业学院(研究所)官网查看是否有考试大纲或者参考书目,大多数招生单位都有公布大纲或者参考书目.

孙史19467058465问: 西北师范大学的834数学教学论是哪本书? -
青山区信徕回答: 如果你问的是这个科目考研参考书的话,那么是下面这些:1.中华人民共和国教育部制订,《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,北京:北京师范大出版社,2001.2.数学课程标准研制组,《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)解读》,北京:北京师范大出版社,2002.3.高中数学课程标准研制组编,《普通高中数学课程标准解读》,北京:北京师范大出版社,2003.4.张奠宙,宋乃庆,《数学教育概论》北京:高等教育出版社,2004.5.张奠宙,李士琦,李俊,《数学教育学导论》,北京:高等教育出版社,2003.

孙史19467058465问: 小学数学教育教学论著有哪些 -
青山区信徕回答: 小学数学教育教学论著有:《由“应试教育”向全面素质教育转变》,《教育理论与教学研究》,《皮亚杰教育教学论著选》,《小学数学课堂教学艺术》,《儿童怎样学习数学》》等. 在小学数学课堂教学中,教师应努力创造适合每个儿童...

孙史19467058465问: 考研数学教学论 -
青山区信徕回答: 学科教育是纯师范类专业, 数学教学论是教育理论方面的专业, 我个人的观点,实际上两者在操作中差不多的,就业前景也差不多.

孙史19467058465问: 教学论产生发展的三个阶段 -
青山区信徕回答: 一,萌芽期 二,建立期 三,繁荣期 详情见 :http://202.116.45.198/kcyjxl/wlkc/curriculum/shouke/xuecheng/211.htm

孙史19467058465问: 数学 - 课程与教学论 考研问题 大分! -
青山区信徕回答: 考研科目:①1201英语或1202日语②2305课程与教学论③3407教育心理学 数学参考书目:王道俊、王汉澜或南京师大教育学院:《教育学》,人民教育出版社 罗增儒等:《数学教学论》,陕西师范大学出版社 照书目来看,数学应该不会难的,在考研中属于简单的 考研肯定是全国统考的,专业课和数学的卷子是学校出的,统考属于初试,初试过线之后还有复试,这个专业的复试参考书目:李景阳:《语文教学论》,陕西师范大学出版社

孙史19467058465问: 数学教学论课程如何应对基础教育课程改革 -
青山区信徕回答: 新一轮中学数学课程改革对数学教师提出了新的要求.高等师范院校能否及时吸收新的教育观点、接收新的教育思想、掌握新的教学方法并传授给学生,是至关重要的.高师院校的《数学教学论》课程是高等师范院校数学教育专业的一门重要的...


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