智能之士不学不成翻译
《大志非才不就,大才非学不成》译文、详细注释以及解析
不然的话，世上能读书、能写文章却不善于做官、不善于做人的人就太多了。【阅读提示】本文是郑晓训诫儿子的话，教育他要重视立志、读书和做人。文中的“大志非才不就，大才非学不成”、“盖世雄才，皆是平时所学”等语，饱含人生经验；读书当“如身亲履之”至今仍有指导意义 小：心细、周密 究：...
子路传文言文翻译
2. 子路见孔子文言文翻译 原文 子路见孔子,孔子问曰:“何好?”对曰:“好长剑.”子曰:“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰:“学岂有益哉。”子曰:“夫人君而无谏臣则失正,士而无教友则失听.狂马者不释策,操弓不反檠,木受绳则正,人受谏则圣,受学重问,孰不顺成?”...
项羽少时,学书不成,去;学剑又不成。
项羽少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲。狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。...
苏轼《乐毅论》的译文
这又是为什么呢？因为燕国想吞并齐国，但是这却并不符合秦国、楚国和三晋之国(赵、魏、韩)的利益。乐毅如今用百万的军队去攻打(莒、墨)两城的残兵败将，而用了几年的时间都不能取胜，军队长年在外，这样就一定会有敌人利用他的国力空虚。诸侯在内部作乱，齐国在外面攻击。到了这时候，即使是姜太公...
汉代文言文家训
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。慆慢则不能研精,险躁则不能理性。 年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。悲叹穷庐,将复何及! 3. 中国古代有什么经典家训 《颜氏家训》南北朝时期记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。颜之推撰。七卷,共二十篇。之推(531~591以后),字介...
知耕之难文言文
然而天下皆曰我知言,我知所以为言矣;此知之难也。 人知《易》为卜筮之书矣,夫子读之,而知作者有忧患,是圣人之知圣人也。人知《离骚》为辞赋之祖矣,司马迁读之,而知悲其志,是贤人之知贤人也。夫不具司马迁之志,而欲知屈原之志,不具夫子之忧,而欲知文王之忧,则几乎罔矣。然则古之人有其忧与志者,不...
郑师文学琴文言文
1. 《郑师文学琴》译文 【译文】: 瓠巴弹琴的时候鸟(随之起)舞鱼(随之)跳跃。郑国的师文听说了这件事,离家去跟随(名叫)襄(的乐师)游学,按指拨弦,三年弹不成完整的曲调。 老师襄(对他)说:“您可以回去了。” 师文放下琴,叹息道:“我不是不调拨琴弦,不是不会演奏乐章。我想达到的不是弹拨琴弦,(我所...
赵括自少时学兵法文言文翻译
1. 赵括自少时学兵法 翻译为: 赵括从年轻的时候起就学习兵法,谈论用兵打仗的事,认为天下没有人能够抵挡他。 (赵括)曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事,赵奢不能驳倒(他),但是(赵奢)不承认他有军事才能。 赵括的母亲问赵奢其中的原因,赵奢说:“打仗是要以命相搏的事,但是赵括把它说得轻而易举。 假使赵...
“学书不成,学剑不成”是谁的典故﹖
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中...
2015高考文言文翻译
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 胶柱鼓瑟 原文 齐人就赵学瑟,因之先调,胶柱而归。三年不成一曲,齐人怪之。 有从赵来者,问其意,方知向人之愚。 楚人学舟 原文 楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。 于是小试洲渚...
崇安区肿节回答： “智能之士,不学不成,不问不知”出自[东汉]王充《论衡·实知》的意思是有学问的有才智的人,靠努力学习,而成才,多问才能明白懂得更多知识.“智能之士,不学...
謇支13753663801问： 智能之士,不学不成,不问不知.是什么意思 - ？
崇安区肿节回答： 出自汉代王充《论衡·实知》. 智能之士:聪明智慧的人. 不学不成:不学习就不会懂得. 不问不知: 不求教就不会明白的. 说明学习是获得 知识、增长智慧的必由之路.
謇支13753663801问： 智能之事,不学不成,不问不知意思.. - ？
崇安区肿节回答： 你好,这句话应该是文言文来着,我理解的意思就是,智慧聪明有能力的来人,如果不学习就不会成功,如果有不懂得不问不去源寻找答案就不会明白知道,就是这个意思,当然,这知只是我个人的理解哦,至于正确与否,我也不太敢确定,因为道我文言文也不是很厉害,可能解释的不是很完美,你可去参考下.
謇支13753663801问： 智能名词解释 - ？
崇安区肿节回答： 智能有三层含义,分别是心理科学术语、人工智能、汉语词汇. 一、心理科学术语 智能,是智力和能力的总称,中国古代思想家一般把智与能看做是两个相对独立的概念. 《荀子·正名篇》:“所以知之在人者谓之知,知有所合谓之智.所以...
謇支13753663801问： 不问不知前两句什么? - ？
崇安区肿节回答： 不问不知前两句什么? 智能之士,不学不成,不问不知.出自汉.王充《论衡.实知》:“厉心学向,虽小无易.故智能之 士,不学不成,不问不知.
謇支13753663801问： 亭亭玉立是什么意思 ？
崇安区肿节回答： 假期开始,一般老师都会让同学们在假期中,将课文中的《日积月累》提前预习背诵... ------《礼记》智能之士,不学不成,不问不知.------王充人非生而知之者,孰能无惑...
謇支13753663801问： 隆中对原文及翻译 - ？
崇安区肿节回答： 原文: 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》.身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也.惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然.时先主屯新野.徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”...
謇支13753663801问： 古语有云:“什么、什么、什么.”学习能够帮助我们建立自己的知识网络,补足短? - ？
崇安区肿节回答： 古语有:天时、地利、人和!学习能够帮助我们建立自己的知识网络,利用自己的优势不足短板!
