故都的秋优质课一等奖教案

作者&投稿:枕廖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《故都的秋》公开课优秀教案
篇一:《故都的秋》公开课教案 总体设计 教材概述 《故都的秋》是郁达夫对故都北平秋景的细腻描摹中流露出内心的眷念和落寞之情的抒情散文,全文紧扣故都秋的“清、静、悲凉”的特点,描绘了“小院秋晨”、“秋槐落蕊”、“秋蝉嘶鸣”、“闲话秋凉”“秋果胜景”等几幅画面,通过以情驭景、以景显情的方法,...

《故都的秋》优质课教学设计
难点:全文如何紧扣“清、静、悲凉”,描绘了“小院秋晨”“秋槐落蕊”“秋蝉嘶鸣”“秋果奇景”这五幅画面,通过“以情驭景,以景显情”的方法,将自然的“客观色彩”(故都的秋色)与作家内心的“主观色彩”(个人心情)自然完美地融合在一起。 六、教学过程设计 一课时 一、导入 同学们,今天我们一起来欣赏一篇...

优秀教学设计方案最新版5篇
教学设计是教学实施的重要环节,本文分享了五份优秀教学设计方案,涵盖了不同课程内容,如《故都的秋》、《琵琶行》公开课、曹操《短歌行》、《海底世界》优质课以及《秋天的雨》。这些设计旨在通过明确教学目标,如理解重点词句、生字教学、写作技巧等,来引导学生深入学习,提升他们的理解能力和语言表达。...

优质课《北大荒的秋天》教学设计附反思
本堂课我设计了多种形式的读:自由读、范读、指名读、比赛读。每一次读都有不同的目的,通过多形式的读让学生体会文中所描绘的景和表达的情,并由此欣赏和品味作者那种简练而又多姿多彩的表达方式,培养学生的审美能力。课文第三自然段描写小河的文字极其优美,我很希望让学生将这段话读好。小河美,美在它的清澈见底,...

《秋天的怀念》优质课教案及反思
下面是其优质课教案,欢迎参考。 一、教学目的: 1、知识与能力 掌握生字新词,整体感悟课文内容。 有感情地朗读课文,理解重点词语,体会人物的心情,感受伟大而无私的母爱。 理清文章的脉络结构,抓住四件事情中蕴含的浓浓母爱之情。 品味人物语言,从母亲的只言片语中感受母亲浓烈而深沉的爱子之情。 2、过程与方法 ...

中班语言优质课教案及教学反思
中班语言优质课教案及教学反思1 教学目标: 1、通过欣赏大自然的美景,让幼儿学习词语"阳光、照射、绿荫、闪闪发光"等。 2、了解大自然中的阳光具有发散性,是包不住的。初步了解故事内容。 教学难点: 佳子展开裙角,阳光为什么不见了。 教学准备: 1、 PPT课件。 2、 带孩子到附近的田野去感受阳光的直射和欣赏...

小学优质课比赛活动方案
比赛共设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 小学优质课比赛活动方案4 一、指导思想: 以提高教师整体素质为根本,以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨,坚持立足岗位,全员参与,有机整合,突出重点,扎实有序开展教师赛课活动,促进我校教师专业发展,提高教育教学质量。 二、活动原则: 1、全员参与原则:赛课活动...

小学语文优质课评选听课反思
本次语文优质课评选活动中,参赛老师在课堂上表现出来的语文综合素养、课堂上自然生成的那些打动人心的浓浓的情感、通过补充有价值的资料开发有价值的课程资源等许多方面都给我留下了很深的印象。怎样才能正确的解读文本,我认为心中要有课标,只有对课标读懂、读透,对于文本的解读才能算得上为正确解读。“只有深入解读了...

2015安庆市历史优质课
刘建军:1995年县“优秀党员”,1997年获安庆市中学语文优质课大赛一等奖,中教高级。 金盛林:市、县骨干教师,2007年县“教学能手”,2008年县“优秀班主任”,2008年市“优秀教师”,市先进教研个人,中教一级 徐华福:2004年县“优秀老师”,中教高级 数学组 孙王苗:2004年县“优秀教师”,数学教研组长,中教高级 丁邦...

幼儿园大班主题优质课教案《丰收的季节》含反思
以下是我精心整理的幼儿园大班主题优质课教案《丰收的季节》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、主题背景: 秋季是农村丰收的季节,收获的各种蔬菜、瓜果、粮食对农村的孩子来说非常之熟悉,给幼儿提供了探索、发现、表达、操作的很大空间,广阔的田野是幼儿活动的一方土地、一个世界,幼儿亲自采摘的瓜果、蔬菜等又...

表项17136639755问: 求《故都的秋》创意教学设计,赛课急用!谢谢啦! -
海曙区前列回答: http://gz.fjedu.gov.cn/yuwen/ShowArticle.asp?ArticleID=8093- http://xzd.2000y.net/mb/1/ReadNews.asp?NewsID=555860- http://www.ht88.com/downinfo/105012.html-

表项17136639755问: 故都的秋赏析 -
海曙区前列回答: 读罢郁达夫的〈〈故都的秋〉〉,我被文章里那种浓浓的秋意所吸引,那里的秋雨,那里的秋蝉,那里的秋,一切一切,都是那么的迷人,那么的富有韵味,令人遐想无限.没错,南国的秋与北国的秋相比,真是“黄酒之与白干,稀饭之与馍馍...

表项17136639755问: 故都的秋6 - 10段哪些体现了静清悲凉 -
海曙区前列回答: 1、作者笔下"故都的秋"的特点是什么? 清.静.悲凉. 2、作者描绘了"故都的秋"的哪些景象? 秋天的庭院,秋槐落蕊,秋蝉残声,秋雨话凉,秋果盛秋.(这是概括的,你也可以到文章里面去找具体的景象,3-11自然段) 3、文章第2.3段的表...

表项17136639755问: 必修二《故都的秋》 故都的秋的特点和南方秋天的特点 -
海曙区前列回答: 郁达夫在《故都的秋》里,把故都秋的浑厚,沉着等特点与 南国秋的细腻温柔相对比,运用一些 冷色调的 事物阐述出自己的 心境(主要 是 由于当时的社会环境).

表项17136639755问: 阅读下面的教学反思(节选),按要求答题.对《故都的秋》,我是这样设计...
海曙区前列回答:[答案] 1文眼““清”“静”“悲凉” 2、3-12段 3、秋院感秋、秋槐缀秋、秋蝉啼秋、秋雨叹秋、秋果盛秋

表项17136639755问: 故都的秋.你认为作者主要是从哪些方面来些写故都的秋?在作者看来,北国的秋和南国的秋各有怎样的特征? -
海曙区前列回答:[答案] 去网上搜《故都的秋》教案上有


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