搭船的鸟的公开课教案
搭船的鸟教材分析
《搭船的鸟》是统编教科书三年级语文上册第五单元的课文，本单元是有关于习作的策略单元，旨在让学生体会作者如何留心观察事物，从而指导学生仔细观察，把观察所得写下来。本文以一个孩子的口吻写了他在大自然中观察、认识翠鸟的过程，“我”乘船去乡下外祖父家时，无意中发现一只美丽的翠鸟，这次平常的...
搭船的鸟是第几课的
第10 课 搭船的鸟 教 材：冀教版小学语文二年级上册 单 元：亲近自然 板 块：教学设计
微说课一《搭船的鸟》
老师们： 大家好，接下来要上的一节研究课是《搭船的鸟》，是部编版三年级上册第五单元的一篇课文。这篇课文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对大自然的热爱。文章语言朴素清新，浅显易懂。这节课，从教两个半年头的王育英老师设定的教...
搭船的鸟的好处。
1. 搭船的鸟 2. 留心观察翠鸟，其美丽的外貌吸引了“我”：羽毛翠绿，翅膀带蓝，红色长嘴显著。3. “我”目睹了翠鸟捕鱼的敏捷动作：它迅猛地冲入水中，飞翔着捕捉鱼儿，然后优雅地站在船头，将猎物吞下。4. 介绍：《搭船的鸟》以儿童的视角，叙述了“我”在去乡下的途中，观察并了解翠鸟的过...
搭船的鸟主要内容是什么?
搭船的鸟第二课时评课优缺点如下：1、优点：说明了一道理：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。这篇文章让同学们体会作者是怎样留心观察周围事物的，让同学们仔细观察，把观察所得写下来。而这篇课文意在引导学生体会作者观察的方法，让学生学会观察，为接下来的习作打好基础。2、不足之处：课文...
搭船的鸟课堂学习单小试身手大象真大评价表样子观察有顺序吗?扌_百度...
有。1、首先描述大象的耳朵、鼻子、身体、腿等部位的特点。2、然后观察大象的行为，描述其动作和表情。3、最后结合自己的感受，评价大象的样子是否可爱、有趣等。
一年级上册《小小的船》教案
6、小朋友们看大屏幕，(点击鼠标，出示：1、我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。2、一只小鸟 飞来了。)谁来读第一个句子?齐读。谁来读第二个句子?齐读。7、(出示所有的生字，指读)这课的生字小朋友们都认识了，让我们一起来读一读。8、大家和生字成了好朋友。为了增进友谊，他们让小鸽子来给你们送...
小班关于鸟的教案推荐8篇
小班关于鸟的教案篇3 教材分析: 在幼儿一日活动中,经常看到孩子们数一数书上苹果有几个?数一数主题墙上贴着几张画?可见孩子们非常喜欢数数。车子是小班幼儿非常喜欢的玩具,而独轮车、自行车、三轮车、小汽车的轮胎数量分别是1.2.3.4,是小班幼儿学习数数,形成数概念的很好的载体。这个活动通过数一数各种车子轮...
小学三年级语文《搭船的鸟》教学反思
《搭船的鸟》一课，是一篇内容浅显而富有童趣的文章。作者用浅近、朴素而又清新的语言，来写他看到的大自然中的景象。文章语言虽然简洁，读起来却耐人寻味，不仅介绍了翠鸟的美丽，而且生动刻画了翠鸟捕鱼时动作的敏捷、灵动。在教学中设置相关提问：搭的是谁的船？搭船的鸟是什么鸟？它要做什么？为...
搭船的鸟评课优缺点及建议
搭船的鸟评课优缺点如下：1、备课过程中,“备学生”不足,学生回答问题的语言和小组讨论环节有待规范,以后的课堂教学中要加以重视与指导。2、通过抓重点词语,让学生体会,丰富学生的词汇量,体会作者用词是经过反复推敲的。3、生字教学，体现较少。4、朗读安排时间少，多有感情地朗读和精心的默读。建议...
游仙区济川回答： 不是童话故事,是一篇课文,《搭船的鸟》通过对翠鸟的外形和捕鱼过程的描写,为我们塑造了一只外形漂亮,动作灵敏的翠鸟. 1、从文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”描写下可以看出翠鸟的动作快、动作灵敏的特点. 2、从翠鸟站...
郜雯18516186204问： 搭船的鸟评课? - ？
游仙区济川回答： 《搭船的鸟》选自第五单元第一课,是一篇精读课文.部编教材更重视表达,同时推进听说读写能力的发展.第五单元是专门编排的习作单元,整个单元以 “观察”为主线,通过一系列阅读和习作活动引导学生体会“留心观察”和“细致观察”...
郜雯18516186204问： 搭船的鸟,表现了我强烈的什么? - ？
游仙区济川回答： 《搭船的鸟》这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐.本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱.
郜雯18516186204问： 课文《搭船的鸟》中搭是什么意思 - ？
游仙区济川回答： 顺便,捎带,搭把手,有帮助的意思.如果您有什么疑问和不解之处,欢迎追问我!!!如果您认可我的答案,请采纳.您的采纳,是我答题的动力,O(∩_∩)O谢谢
郜雯18516186204问： 搭船的鸟最后一自然说出了小鸟的名字,这样的好处是什么? - ？
游仙区济川回答： 搭船的鸟最后一自然段写出了小鸟的调皮可爱的
郜雯18516186204问： 《搭船的鸟》的一课中的搭船是什么意思 ？
游仙区济川回答： “搭船”即“顺便乘坐船”“搭船的鸟”:“搭”是“乘,坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”.
郜雯18516186204问： 搭是什么意思?搭船的鸟?搭船的鸟,搭是什么意思? ？
游仙区济川回答： 搭的意思:乘或者坐.搭船的鸟即乘船的鸟.文章记录的是作者乘船去乡下外祖家途中的一景,作者运用善于观察的眼睛,捕捉到一只灵活的小鸟捕鱼的过程.《搭船的鸟...
郜雯18516186204问： 幼儿园中班教案《各种各样的鸟》含反思 - ？
游仙区济川回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:庄永龙老师幼儿园中班教学计划《各种各样的鸟》带反思 中班教学计划《各种各样的鸟》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动,使幼儿能够培养保护鸟类的意识,了解各种鸟类和鸟类的基...
郜雯18516186204问： 物体的浮与沉教案 - ？
游仙区济川回答： 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准. 2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变. 过程与方法: 1、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录. 2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化. ...
