一年级上册《小小的船》教案

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学习《小小的船》该篇课文，进一步了解诗歌的语言美和韵律美，培养热爱大自然的情感。下面是我分享的一年级上册人教版《小小的船》教案，欢迎大家阅读！

教学目标：

1、认读12个生字，初步接触多音字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。

3、体会诗歌的意境，初步树立人与自然和谐相处的意识。

教学重 点 ：1、认读12个生字，初步认识多音字。

2、正确、流利地朗读课文。

教学难点 ：认识“船、弯、尖、闪、坐，蓝”

教学构想 ：根据学生的差异，将本课的12个生字分为三个层次：一是学生都认识的字，“头 、里、看”等，由学生教读，体现自主性。二是教师重点指导 “船、弯”等6个字，采用小 组学习，教识字方法，游戏等方法，生生互动，师生互动，以趣识字。三是对第一次出现的 多音字“只”，则采取让学生说出两种读音和在语言环境中识字的方法，加深认识。

课文的教学，以初读、品读、赏读带动学生自主读书，以情激趣，以读促解，在读中感悟。

教学准备 ：

1、学生预习课文，圈生字。

2、生字花片、课题(弯月形)、课件

一、导课。

1、小朋友们，今天老师给你们带来一首歌曲，请大家来听一听。(放音乐《小小的船》)哪个 小朋友知道这首歌的名字是什么?这节课，我们来学习一篇课文也叫《小小的船》。

2、齐读课题。

二、识字

1、课前老师让小朋友们预习了课文，并且把这课的生字圈了出来。老师还了解了一下，好 多的`生字小朋友们都已经认识了。(贴生字：头、里、看、见、星)下面，哪位小朋友愿意当 小老师领着大家读读生字。(2～3名，奖励星星)。

2、(贴生字：船、弯、尖、坐、 闪、蓝)小朋友们看，这课还有一些生字。打开书翻到47页 。小组同学之间教教这些生字，读一读，记住它。

3、小朋友们，你们认识这些生字了吗?放下书，看黑板(指生字)让我们来读一读。(组词、 造句、说记忆方法，奖励星星)咱们再来读一遍吧!

4、你们记住这些生字了吗?(放音乐)咦，大家看，这些生字高兴地跳到我们中间，来和大家 交朋友了!你想和谁交朋友，你就把它请出来读一读。(小朋友带着生字卡片来到台前。请其 他的小朋友来认识这些生字，并把它们介绍给在坐的小朋友。)

5、小朋友们和生字交上了朋友。下面，我们再来认识一个特殊的朋友。(贴生字：只)谁会 读?(板贴：zhi、zhi)对，这个字有两种读音，我们把这样的字叫多音字。请大家跟老师读 。

6、小朋友们看大屏幕，(点击鼠标，出示：1、我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。2、一只小鸟 飞来了。)谁来读第一个句子?齐读。谁来读第二个句子?齐读。

7、(出示所有的生字，指读)这课的生字小朋友们都认识了，让我们一起来读一读。

8、大家和生字成了好朋友。为了增进友谊，他们让小鸽子来给你们送信了。(戴头饰，放音 乐，教师发信)请收到信的小朋友到台上来，请你们读读信的内容。

三、看图

小朋友们表现得真好!为了奖励大家，小鸽子又给你们送来一幅美丽的图画。看，图画上有 什么?(1～2名，奖励月亮)

四、学课文

1、丁丁划着月亮船来到了天上，看见了满天的星星。课文是怎样写的呢?打开书，小组同学 之间读一读课文，看谁能把课文读正确?

2、哪个小组的同学愿意一起来读一读课文?(2～3组)

3、老师也想来读一读课文，你们想听吗?放下书，看大屏幕(点击鼠标，教师范读课文)

4、丁丁坐着月亮船划进了蓝蓝的夜空，周围静悄悄的，只有星星一闪一闪地眨着眼睛。多 美啊!谁能模仿老师来读一读课文，其它的小朋友认真听，听听他读得怎么样?(3～4名，奖 励月亮)

5、大家想和丁丁一起遨游夜空，去欣赏美丽的夜色蓝天吗?请大家小声跟着音乐朗读课文。 (点击鼠标)

6、太美了!让我们加上动作再来一遍吧!

7、静静的夜晚，美丽的夜空。请大家闭上眼睛，现在你就是丁丁，划着月亮船来到了蓝蓝 的夜空。(齐背课文)

五、拓展

1、现在，你们知道“小小的船”指的是什么?(板书：弯弯的月儿)月亮除了像小船，还像什 么?(奖励月亮)

2、要想知道月亮究竟什么样?等小朋友们长大以后，自己驾驶着宇宙飞船到月亮上去看一看 。

六、机会

下面，请小朋友下位找自己的好朋友或老师把这两首诗读一读，背一背。

七、家庭活动

回家后，请爸爸妈妈帮你们找一找有关月亮的诗歌、谜语读一读，记住它。

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平罗县19381225614： 语文课本一年级《小小的船》教案怎样写 - ？
靳矿唯地：[答案] 一、谜语导入1同学们,你们喜欢猜谜语吗?好,请注意听:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个园盘,有时像把镰刀.2出示月亮图片:看这弯弯的月儿像什么呢?3有位叫叶圣陶的老爷爷,也觉得那弯弯的月...

平罗县19381225614： 急要小学一年级上学期小小的船教案 - ？
靳矿唯地：[答案] 一、激趣导入小朋友们喜欢看晴的夜空吗?(出示)图上画的是什么地方?这里有什么?月亮什么样?我们这种形状的月亮叫做什么?(月牙)夜空这样美,有位小姑娘总也看不够用手托着小脸蛋,仰着头看天空(...

平罗县19381225614： 小学一年级语文第七课小小的船有哪四个生字 - ？
靳矿唯地： 小学一年级语文第七课小小的船有见、白、田、电四个生字.课文以优美的语言,形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景 图----月儿是小船,“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星...... 想象奇特,易于激发儿童朗读的兴趣,驱遣他们的想象.

平罗县19381225614： 一年级语文上册小小的船全文拼音 - ？
靳矿唯地： 小小的船 xiao xiao de chuan 弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天 wan wan de yue liang xiao xiao de chuan xiao xiao de chuan er liang tou jian wo zai xiao xiao de chuan li zuo,zhi kan jian shan shan de xing xing lan lan de tian 声调 3 3 轻声 2 1 1 轻声 4 4 3 3 轻声 2 3 3 轻声 2 轻声 3 2 1 3 4 3 3 轻声2 3 4 3 4 4 3 3 轻声 1 1 2 2 轻声 1

平罗县19381225614： 一年级语文的小小的船四个生字三音三字两词是什么意思 - ？
靳矿唯地： 三遍拼音,三遍生字,再主两个词语.比如,回.hui.hui.hui.回,回,回,回家,回来.音要有音节.《小小的船》是九年义务教育六年制小学语文人教版一年级上册的第7课,本课是叶圣陶先生写copy的一首儿童诗歌,本文内容包括一幅图、三句话,诗句优美,富于想象,充满童趣.作者通过丰富的想象展现了晴朗的夜空,一个小朋友坐在小船似的月亮上观赏夜空的美丽zhidao景象. 知识目标:认识9个生字,学习偏旁“门”、“舟”.有感情地流利朗读课文. 能力目标:看图观察能力及想象力的进一步训练. 情感目标:感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情. 教学重点:学习生字,有感情地流利朗读课文. 教学难点:生字的认读(平翘舌音、前后鼻音)

平罗县19381225614： 小学一年级语文上册七课(小小的船)中尖的反义词是什么? - ？
靳矿唯地： 钝

平罗县19381225614： 4.板书设计的目的是 - 上学吧普法考试？
靳矿唯地： 你好,很高兴为你解答,答案如下:小小的船两头尖指的是弯弯的月儿.希望我的回答对你有帮助,满意请采

平罗县19381225614： 一年级语文上册小小的船全文拼音 - ？
靳矿唯地：[答案] 小小的船 xiao xiao de chuan弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天wan wan de yue liang xiao xiao de chuan xiao xiao de chuan er liang tou jian wo zai xiao xiao de...

平罗县19381225614： 月儿和船儿读作儿化音吗?人教版小学语文一年级上册:小小的船中,弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,其中“月儿”和“船儿”读作儿化音吗? - ？
靳矿唯地：[答案] 不能,绝对不可以~!