搭石中止步招手写出了什么
...总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人...
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。从以上内容可以知道，在两个人同时过搭石时，会相互招手示意，聊天，...
《搭石》的第四段主要讲了什么内容
《搭石》的第四段主要讲山里人生活中走搭石的几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。原文（第四段）：经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，...
《搭石》这篇课文主要讲了什么?
就因为做这么一点小事，从而就会特别快乐，以后和大家和睦相处，就会变得更加快乐!搭石好句批注 搭石,构成了家乡的一道风景.如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,...
刘章《搭石》读后感
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 我的感悟是:搭石,有时高低不平,有时踩不稳也会跌倒...
搭石作者刘章简介及课文原文
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们...
小学四年级上册《搭石》教材
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的...
作者为什么说“如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里是的...
《搭石》部分内容：经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排...
搭石好在哪里?
好词：山洪暴发、清波漾漾、理所当然、人影绰绰、协调有序、脱鞋绾裤 好句：1、搭石，构成了家乡的一道风景。如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家乡话。2、假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯（fú）下身子背老人过去...
搭石第四段冒号的作用是什么?分号表示前后的句子之间是什么关系?_百度...
1、冒号，表示提示下文。文中语句——经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。2、分号是表示并列。凡是用逗号无法表达清楚句中并列分句关系的，都可以用分号。文中...
搭石课文的主要内容
《搭石》主要内容:文生动地描写了农村生活中几个平凡的镜头；秋天到了，人们“摆”搭石；上了年岁的人“修”塔石；一行人协调有序地“走”搭石；有谦有让“过”搭石及背老人“过”搭石。作者写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛期，家乡的人们根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的...
灵武市心好回答： 《搭石》第四自然段第一句是:经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行. 本文是人教版小学语文五...
邸昨13768564351问： 《搭石》一文看得见的美 听得见的美 看不见的美是指什么 - ？
灵武市心好回答： 看得见的美:清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感. 听得见的美:前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐. 看不见的美:人与人之间的友爱、互助;人与自然之间的和谐. 经常到山里的人,大概都见过这样的情景...
邸昨13768564351问： 四年级上册语文21课搭石主要讲什么? - ？
灵武市心好回答： 《搭石》的主要内容:作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过. 作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之...
邸昨13768564351问： 四年级上册语文21课搭石最后1段是什么? - ？
灵武市心好回答： 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.句子含义深刻.一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语.这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带.
邸昨13768564351问： 小学四年级上册语文21课搭石为什么构成了家乡的一道风景 ？
灵武市心好回答： 因为表达了作者对故乡的搭石表达了自豪之情 从如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事. 这段文中表示作者的家乡都很有礼貌 很有爱心
邸昨13768564351问： 搭石一文中,第二自然段中的止步是什么意思? - ？
灵武市心好回答： 看得见的美:1、搭石,构成了家乡的一道风景.2、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò)绰,给人画一般...
邸昨13768564351问： 四年级上册词林釆撷的21课搭石 - ？
灵武市心好回答：[答案] 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨.... 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方...
邸昨13768564351问： 阅读步步高.经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方... - ？
灵武市心好回答：[答案] 1.可能. 停止脚步. 2.让对方先走. 年轻人背老年人过河. 3.看出村里的人处处关心他人,都有美好的心灵. 4.提示:可从他们的品质方面谈.
邸昨13768564351问： 读完搭石这篇课文再提一个有价值的问题 - ？
灵武市心好回答： 问题:课文的主要内容是什么? 答案:作者通过描绘搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德.
邸昨13768564351问： 如果有两个人同时走到溪边,总会在在第一块搭石前止步,招手示意······ 从总会看出了什么 - ？
灵武市心好回答：[答案] 看出了和谐、温馨与关爱
