把玩具送回家小班教案
小班社会领域教案:把玩具送回家
小班社会领域教案:把玩具送回家 篇1 设计思路: 孩子们见到各式各样的玩具,都想立即拿到手,大玩一番,可是在玩玩具的同时,会把玩具散落的到处都是,我又从幼儿玩耍中寻找教育内容,鼓励孩子爱护玩具的同时,保护自己,不要细菌从口而入。针对小班孩子的年龄特点,我针对这一现象来进行了引导,和梳理,让每个孩子都会把...
请以“把玩具送回家(实物归类)”为主题,设计一个小班的活动方案。
3.建立收放班规。教师要告诉儿童,可以选择玩具橱中自己喜欢的玩具,但必须记住玩具玩过了要收拾到指定的位置,从而培养儿童良好的生活习惯。教师可以采用情感问答的方式：小朋友们,你们每天是不是要回家?那我们手中的玩具也有家,就是那边的小橱窗,我们在玩完后,也让它们回家好不好啊?4.检查儿童活动结果。
小班社会活动教案《送玩具回家》
三、师以设疑的方法引导幼儿送玩具回家的方法。师：怎样让玩具的家变得很整齐?幼：分分家。颜色相同的放在一起;幼：方的放在一起，圆的放在一起;幼：大的放在一起，小的放在一起;幼：相同的放在一起;幼：做标记;幼：用盒子装，因为有的玩具太小，用盒子装起来就整齐了。(评析：此环节，教师未...
送玩具回家教案
(2)引导幼儿说一说:玩完玩具后把玩具送回家又什么好处? 4、组织幼儿交流、评价。 活动延伸: 1、创设有序摆放活动材料的环境,在各类材料柜贴上相应的标志,帮助幼儿学会分类、对应收放活动材料。 2、指导家长提供便于幼儿取放的玩具柜,引导幼儿自己及时整理玩具并放回原处,养成幼儿自己整理玩具的好习惯。 活动反思...
幼儿园小班社会《玩具要回家》教案
1、以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣。◎将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃。◎找到娃娃后关心娃娃为什么哭？家在哪里？然后把娃娃送回家，并启发幼儿想象自己找不到家会怎样？懂得玩具玩好后要送回家。2、认识玩具标记图，初步学会一一对应收放玩具。◎教师提问：...
《送玩具回家》幼儿园小班社会领域教案
1、初步学会按相同标记把玩具送回家。2、愿意表达自己的想法。3、体验帮助别人的快乐。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。【活动准备 】1、知识准备：已初步学过“上、下、里”等方位词。2、物质准备：布置一家小熊的家，家中玩具、蔬菜摆放零乱，小熊...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 懂得玩过玩具后要把它放回原处,学习收拾玩具的方法。 活动准备: 1.一个会哭、会笑的娃娃。 2.一些散放在各处的玩具。 3.根据玩具的特征,制作玩具标记贴在玩具架上,帮助幼儿建立常规意识。 活动过程: 1.送娃娃回家。 寻找哭声:将玩具娃娃丢弃在一角,使其发出哭声,带领幼儿寻...
幼儿体育教育活动:送玩具宝宝回家
1、做游戏《送玩具回家》，幼儿分成两队，一对在起点，一对在终点，在起点的幼儿走到老师指定地点捡起玩具，然后幼儿在25厘米的平行线中走小路，中间爬过棉垫，到达终点，终点的幼儿接到玩具后说声“谢谢”，玩具送给好朋友后原路返回。起点与终点幼儿可交换位置继续游戏。2、分组游戏，送玩具回家。在...
小班玩具宝宝要回家的教案有哪些 - 百度宝宝知道
以小象玩具回家了教案为例 活动目标：XjlEt.Com 1、学会看挂图，理解小象的心情变化。2、教育孩子爱惜玩具，幼儿园的玩具以及其他伙伴的玩具都不能带回家。3、理解并能初步掌握儿歌：玩具玩具我爱你，天天和我在一起，玩完玩具送回家，小朋友们牢牢记。活动准备：1、《小象要回家》故事图片(教师手绘)3...
小班体育游戏送迷路的娃娃回家教案
(柜子里) 我们一起叫小主人把玩具宝宝送回家吧.(播放影像:玩具回家) (3)送玩具回家(要求送玩具回家要摆放整齐...)二:玩具玩具我们一起玩 （1）出示三个柜子，里面放满三种玩具：布娃娃,小汽车,积木 师：哈哈，又到我们玩游戏的时间了。你们看老师这里有好多的玩具分别放在三个柜子里，这儿就是他...
吉利区复方回答： 运动目标: 1、开端学会按雷同标志收拾玩具. 2、乐意表达本身的设法主意. 3、体验资助别人的快活. 运动预备: 1、常识预备:已开端学过“上、下、里”等方位词. 2、物资预备:部署一家小熊的家,家中玩具、蔬菜摆放庞杂,...
星虎13916017203问： 小班数学活动:玩具宝宝在哪里 - ？
吉利区复方回答： 1、能按玩具实物标记选择相同的玩具并归类.2、观察感知各种玩具的外形特征,认识玩具实物标记图.3、乐意参加数学操作活动,初步感受到活动的有趣.活动准备:教具:将班级中不同的插塑玩具贴在底板上做成标记.学具:将班级...
星虎13916017203问： 如何培养宝宝的分类能力? ？
吉利区复方回答： 送玩具回家——培养分类能力 道具准备:若干个宝宝的玩具 练习方法:①请宝宝收拾玩具的时候,就是帮助宝宝学习分类的最佳时机.所以,每次在宝宝玩完玩具,妈妈可以邀请宝宝:“现在玩具也要回家了,我们一起送它们回家吧!”②让宝宝自己对玩具进行分类,妈妈可以适当提示宝宝,如问宝宝:“小汽车可以和毛绒玩具放在一起吗?”③在平时,妈妈就应该把宝宝的玩具分门别类地放在固定的位置,并让宝宝熟悉这些玩具和位置,如果哪天发现某个玩具没有归位,就和宝宝一起寻找,让“迷路的玩具回家”.④爸爸妈妈还可以让宝宝根据玩具的颜色、大小等不同特征来进行分类,促进宝宝逻辑推理能力的发展.
星虎13916017203问： 教案,软的硬的,生活自理篇 - ？
吉利区复方回答： 活动目标:1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣.2、通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来.3、初步掌握软硬的概念,并且能按物体的软硬...
星虎13916017203问： 中班语言教案《玩具宝宝回家了》 - ？
吉利区复方回答：[答案] 以玩具宝宝小象回家举例说明 教案如下: 活动目标: 1、 能根据提示,观察图意,理解故事内容,感受小象要回家的心情,乐意把玩好的玩具送回家. 2、 懂得幼儿园的玩具是给大家玩的,不能自己拿回家. 3、学习短句:我的家在幼儿园的玩具...
星虎13916017203问： 送玩具宝宝回家的游戏怎么进行? ？
吉利区复方回答： 游戏目的:训练宝宝将玩具归类. 游戏步骤:1.各种玩具任意在房间里散落.2.告诉宝宝:“今天妈妈没有把玩具宝宝送回家,宝宝和妈妈一起把玩具宝宝送 回家.”3.用不同的盒子做玩具的家,让宝宝一起努力,把房间打扫得干干净净,把玩具 一一放进盒子里.4.宝宝在乱分类的时候,妈妈要提醒宝宝找到玩具的家,不要放错了,不然玩具 宝宝一会儿见不到妈妈要哭. 游戏互动:宝宝很乐意和妈妈一起把玩具收起来,他会把自己的玩具放到盒子里,这个时候 宝宝都会有一种小大人的感觉.妈妈也不要过分注意宝宝,让宝宝自己来才能更好地 锻炼宝宝.
星虎13916017203问： 小班数学《数数玩偶有几个》教案 - ？
吉利区复方回答： 活动目标: 1、能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量. 2、初步养成收拾整理的习惯. 活动准备:玩具若干套,水果玩具若干套,蔬菜玩具若干套. 活动过程: (一)数数玩具有多少. 1、玩具分一分. 教师出示一篓混在一...
星虎13916017203问： 中班语言教案《玩具宝宝回家了》 - ？
吉利区复方回答： 别人的东西不能随便往家里带.及卡通磁石7个、动手能力: 1、《小象要回家》故事图片(教师手绘)3张,让幼儿复述,避免玩具受损和儿童之间的争抢,现在玩具们有点累了: 1,紧扣活动主题以小象玩具回家了教案为例 活动目标,也为...
星虎13916017203问： 小班科学教案《什么工具运水快》 - ？
吉利区复方回答： 目标:1、在尝试活动中,了解水会流动的特性.2、鼓励幼儿仔细观察、大胆尝试.3、学习使用记录单.准备:大小不同的塑料桶、塑料袋、盘子、大海绵、大小记录单活动与指导:感知:出示师生共同收集的工具和材料,...
星虎13916017203问： 我教了宝宝好久,可是每次玩完玩具,宝宝还是不会把玩具送回家.怎么教? - ？
吉利区复方回答： 可以给她读绘本、讲故事、看动画片、一起唱歌、做游戏,耳濡目染,宝宝就学会了!
