找次品免费课件
五下《找次品第2课时》——让教师尴尬的验证
(因为放的两个球里面可能有次品也可能没次品)。课件显示两个球将要放,然后问学生:会出现什么情况?为什么? 3.新知授课思路:先复习2个,3个,4个球,然后引入问题8个球,首先引导学生思考打算将8个球分成几份来称,得出(3,3,2)(2,2,4)(4,4)和(2,2,2,2)四种分法,然后抓住其中一种(2,2,4)重点训练说...
《找次品》说课稿
在这强调,可以避免学生在下面的寻找中避免这种方法,师:同学们,老师想的和你们一样,不信就看看,看课件示意图,说一说和你说的那种方法一样?能否判断次品在哪个盘里?为什么?说一说哪种方法有可能一次把次品找出来?(让学生初步有最优方案的意识)二、“找次品”的解决方法1、同桌为一组合作:从5瓶口香糖中找出少...
小学数学广角找次品教学设计
师边演示课件边带领学生进一步感受推理过程:虽然有3瓶,而天平只有两个托盘,但是只需要把其中的2瓶放在天平的两侧,可能平衡,也可能不平衡,如果平衡⋯⋯如果不平衡⋯⋯不论是否平衡,利用推理,只要称1次肯定能将那个次品找出来。 师小结:看来2个和3个虽然数量不同,但是都只称1次就可以将次品找到。(将探究结...
《数学广角之找次品2》教案
1.提出问题 （1）出示教材第112例2:9个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少称几次就保证一定能找出次品？（2）独立思考。老师鼓励学生大胆假想，积极发言。2.自主探索 （1）引导学生探索利用天平找次品的方法，大家猜猜，怎样利用天平找出零件里的次品？（2）先独立思考，再小组交流...
一年级上学期思想品德教案【三篇】精选
3、教学课件: (1)牙防锦囊游戏——爱牙乐园 (2)你想把“整洁儿童”花送给谁? (3)怎样才能做个整洁的孩子。 教学设计 1.看一看,比一比,我爱整洁。 2.说一说,做一做,我会整洁。 3.找一找,帮一帮,保持整洁很重要。 4.看一看,夸一夸,整洁儿童人人爱。 学习内容 1.自我评价或大家相互说今天我整洁吗...
(医学课件)护理质量管理
7护理质量管理概述护理质量管理原则全员参与原则重视过程原则引导全体护理人员参与，充分调动其主观能动性和创造力，不断提高护理质量。护理工作的服务对象是人，服务内容是维护生命与健康，抓好服务过程，杜绝在终末环节出现“次品”。8护理质量管理概述护理质量管理原则系统方法原则1.分析数据资料，确定质量...
有关数学概率问题
你好，第一题中设个次品为12345.则抽到123和321是一样的，所以用C35（无序），这样的题是不可以看成相同的了，你看成相同是因为你看不出5次品的差别，不等于5次品无差别。请采纳
教师的职业素养课件
适当运用多媒体课件在课堂上向学生展示含有丰富信息的幻灯和动画画面是使学生在课堂上长时间保持学习兴趣和注意力,教师提高教学效率的重要途径。在制作和使用化学多媒体课件时,在实施多媒体课堂教学时要充分应用心理学原理,以提高教学效果。 二、人文综合素养 现代教学已经不是传统意义上教师站在讲台上讲,学生坐在...
高中数学知识点
高中数学合集百度网盘下载 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：高中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
五年级下数学广角分成的份数是什么意思呢?老师讲我没听明白,马上就要期 ...
如果用5（2，2，1），天平如果第一次就平衡，那剩下的那个就是次品，就只要称1次。也就是说这是偶然情况，如果我们要保证一定能从5个零件当中找到1个次品，就需要2次。 工厂生产了9个羽毛球，其中一个比较重，这样的球会影响运动员的正常发挥，请你在5分钟内和你的同桌合作，把这个次品的羽毛...
开江县莱恩回答：[答案] 在81个零件中找出一个次品,最少称4次.如果零件的个数是243个、729个、…、3n个,则最少次数分别为5次、6次、…、n次.
愚俘15798787666问： 怎样找次品？
开江县莱恩回答： 在我们找次品时,是有一定规律的,我来给你讲讲 在找三个物品中的次品时,天平一边一个,如果平衡,就是剩下的一个,如果不平衡,找出轻【重】的那个,就只需要1次找出次品 9个就把它分成三份3,3,3来找,需要2次... 以此类推,,, 最后规律是 2~3个要一次;三乘三等于9,4~9个要1加1,两次;10~27个要3次;27乘3等于81要3加1,4次...如果有不懂的,我再给你讲解
愚俘15798787666问： 五年级找次品？
开江县莱恩回答： 2- 3 1次 4 -9 2次 10-27 3次 28-81 4次 ..... 730-2177 7次
愚俘15798787666问： 数学广角一一找次品 - ？
开江县莱恩回答： ①如果用天平称,2次可以找出来.②第一次一边三个留三个,判断在哪三个里.第二次一边一个留一个,若有轻者,则那就是,若没有,剩下的那个就是.③天平两边各4个,若平衡,一次就能称出来,所以有可能.
愚俘15798787666问： 找次品.说说操作方法1.有25个零件,其中一个是次品,重量轻一些.给你一架天平,你用几次就可以确保把这个次品找出来?说说你的操作方法.2.有8盒饼干,... - ？
开江县莱恩回答：[答案] 把25个分成9、9、7三个部分取两个9看是不是平(一次) 平的话就在7里找 把7分成3、3、2三部分 取两个3看是不是平衡(二次) 平就把2拿来,一称便知(三次) 不...
愚俘15798787666问： 找次品的方法:设想你手里有3个零件,其中一个是次品,次品特征是轻一些.你能想到几种找次品的方案? - ？
开江县莱恩回答：[答案] 方法一:天平上放上其中两个零件,如果一般高,那么未放在天平上的零件是次品,如果一边高一边低,则高的一端是次品. 方法二:用一杆秤,分别称三个零件,称出质量最轻的一个是次品 方法三:用手掂,感觉最轻的是次品 尹尹,给分给分 偷心...
愚俘15798787666问： 五年级数学问题找次品？
开江县莱恩回答： 最少3次,分10袋放左边10袋放右边一次,把轻的10袋分5袋左边5袋右边第二次,把轻的5袋分2袋2袋和1袋,把2袋放左边2袋右边,如果这次两边一样重,就可以得出剩下那袋是次品,这种情况次数最少,为3次
愚俘15798787666问： 小学5年级数学下册找次品的最简方法 - ？
开江县莱恩回答： 假如有3个的话 A,B,C为1 1 1 《A>C—A是重次品 《A>B ——C是正品--天平各放A,C《A=C—B是轻次品 3——(A,B,C)天平左右 《A>C—C是轻次品 两边各放A,B《A=B—C是次品—天平..各放A,C《A
愚俘15798787666问： 5年级数学找次品？
开江县莱恩回答： 以本人的智商只能想到4次的,抱歉,希望能给你启发 第一次:81个零件分成3份,每份27个,任取2份称,若有一份轻,次品就在轻的一份中,若两份相等,就在第三份中. 第二次:27个零件分成3份,原理同上. 第三次:9个零件分成3份,同上. 第四次: 3个零件分成3份,同上便可推出次品是哪个.
愚俘15798787666问： 五年级数学找次品公式 ？
开江县莱恩回答： 找次品的规律:1、把待测物品尽量平均分成三份(使称量次数最少);2、不能平分的也使多的一份与少的一份相差1;3、方法:三个(或三堆)物品随机称一次,平衡:次品在天平下;不平衡:次品在天平上(按题目所给重或轻条件找出);4、知道称量次数求物品个数:3^n;5、知道物品个数求称量次数:取n值,3^(n-1)若知道次品轻重,那次数就为n,则最多可找出n的三次方的东西.物体数目:次数2到3:1;4到9:2;10到27:3;28到81:4.
