手机利大于弊经典提问

作者&投稿:村中 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

外来文化对传统文化利大于弊还是弊大于利?正方:利大于弊
在此,我谨代表我方选手向对方辩友的支持致以最诚挚的谢意!俗话说:道理越辩越明。我方观点地进一步完善与发展正是得益于与对方辩友的观点之间的碰撞,由此可见,外来文化对民族文化的发展绝对是利大于弊的啊!其次,对方辩友一味强调外来文化犹如洪水猛兽,一旦引入会给我们的民族文化带来毁灭性的打击,...

大学生打工弊大于利!如题 谢谢了
而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面: 第一,从物质角度看,今年来教育部对高校收费作出了进一步调整,打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学,打工所得可以让自己...

网络对文学发展是弊大于利还是利大于弊 反方辩词
开题初,我方首先明确一点,网络对文学的发展有利有弊,这是一个有比较性的辩题,可在对方辩友的文里,我们只看到对方辩友下重笔墨描写网络对文学发展有利的地方,对弊却绝口不提,难道网络对文学的发展只有利而没有弊?窃以为我们该从利弊同时着手,来论证其孰种孰轻!而我方的观点是网络对文学的发展弊大于利! 权威的...

辩论赛“大学生广泛社交的利与弊”正反两方的辩词有哪些?
大学生广泛社交利大于弊。先来解释一下“广泛”的定义吧,所谓广泛社交就是在完成学习任务之后积极参与社会各项活动。与社会交往是大学生充分融入社会,了解社会的机会;与社会交往还能拓展更多的人际关系,提高我们的综合能力。下面我就从三个方面阐述。首先,我方所说的广泛社交并不是乱交,而是建立在一定...

旅游业的利基市场发展旅游业的好处
通俗文学的影响力大于文学经典,文学经典的影响力大于通俗文学。网络娱乐性大于实用性,网络实用性大于娱乐性。互联网的发展对文学弊大于利,互联网的发展对文学弊大于利。好相处,难恋爱,好相处。外来文明对中华文明利大于弊,对中华文明弊大于利。青春的钥匙的成功是自己的能力nbsp;青年成功的关键是外部机会。环保要以...

辩论赛题目,信用卡消费弊大于利的整体思路及提纲。
考能力的,应该开卷,因为开卷,可以让学生避免在一些小问题上犯错误,比如写作文时误用经典,或者写错别字等等。辩论:金融监管弊大于利.咋整? 人为操作都有腐败的可能,不谈这种社会机构监管的事,商业公司内部的日常经营行为一样存在以权谋私的可能。这个就是人性的复杂了。和监管来自何方无关。

关于大学生谈恋爱利与弊的调查问卷
首先,作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力。其次,大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。第三,大学本来就是一个小社会,在这里可以发生一切合理的事情。所以,大学生谈恋爱是利大于弊。 展开 热心网友| 发布于2013-05-31 举报| 评论 0 0 为您推荐: 大学生调查问卷范文 调查问卷模板 大学生恋爱观调查问卷...

小学生读缩略版名著利大于弊还是弊大于利
对于小学生读缩略版名著,利弊均有。以下是一些可能的观点,以帮助你更好地理解这个问题。利大于弊:兴趣引导:缩略版名著往往以简洁、生动的语言和情节吸引学生的兴趣,可以帮助他们更自然地接触到更多的经典文学作品。概括经典:有些缩略版名著虽然精简了原版的故事和细节,但它们往往保留了原著的核心思想...

中华精神的缺点和优点是什么?
中华精神总的来说,利大于弊。 当中华民族正在走向复兴之际,回首我们的民族走过的五千年漫漫岁月,展望中国更美好的未来,我们更深切地感受到中华精神的伟大力量,它是推动我们民族发展和复兴的强大驱动力。 没有这一强大的驱动力,中华民族不可能在过去五千年的岁月中生生不息,作为人类文明的主要发祥地之一,创造了辉煌灿...

辩论题“网络文字对文学发展的利与弊”,求要点罗列
提问嘉宾向反方提问: 嘉宾一:反方是否认同网络是一样工具,如果不认同,请解释一下您所提到的网络的发展对文学创作之弊是来源于人的惰性还是来源于网络发展之弊?您的立场是网络发展对文学弊大于利,可是我们知道网络的发展是一种趋势,文学也需要不停的进步,这两个趋势我们必须要保持,您如何化解这两个趋势之间的矛盾?

容仲15251147998问: 手机对学生影响利大于弊自由辩论时可以提的问题.我们是正方..拜托..马上就要用了..急.. -
策勒县五味回答: 手机对于学生影响是利大于弊的:1,手机是我们重要的通信工具,平时要承担与家人联络感情,接收学校和班级的重要通知,与同学和朋友通通信通话等功能.2,手机是我们重要的学习工具,在我们的日常学习中,会经常遇到不明白,不能及...

容仲15251147998问: 手机利大于弊的几条问题 -
策勒县五味回答: 首先 我觉的你应该让他们明白 手机只是一个通讯工具,一个社会进步的产物,当今社会通讯的必须品 就像一把刀 要是是个坏人用来杀人了 那就成凶器了 要是你用来切菜 那就是日用品 其次再针对问题进行回答 对于你所说的4个问题 其实都是一个概念 那就是要看用的人是以一种什么样的心态在使用手机三. 你可以用手机来加强朋友的感情 而不是来谈恋爱 可以用手机中的英汉词典来帮助学习 让自己从手机中了解国家大事 和了解社会关注的话题等等 最后 我觉得你可以得出结论就是 我们要以一种健康的心态去使用这个时代进步所产生的工具具体的 很多地方 你可以举例说明 仅作参考

容仲15251147998问: 辩论赛 使用手机利大于弊 急急啊! -
策勒县五味回答: 利:增强了同学,朋友,家人,乃至老师的沟通性,方便快捷.弊:有辐射影响中学生大脑发育,浪费钱.上课容易玩手机,不认真听讲等等.就目前中学生用手机是普遍存在的,但我个人觉得没必要去用,中学生不是很实用!下面有一写实例,你...

容仲15251147998问: 手机的利大于弊,还是弊大于利?如果没日没夜的玩手机会给人体带来什样的影响? -
策勒县五味回答: 对于社会来说是 利大于弊它可以让人快速通话;但对身体就是弊大于利手机对这个身体辐射大,如果没日没夜的玩手机会造成以下几点:1、大脑会让大脑反应迟钝 2、影响眼睛导致眼睛酸痛度数加大 3、经常玩手机对皮肤有伤害

容仲15251147998问: 手机的作用是利大于弊还是弊大于利? -
策勒县五味回答: 这个问题怎么说呢?如果就学生而言可能就弊端多些,但对于整个社会来讲,手机大大方便了人们之间的联系和沟通,整体来说应该是利更多些.

容仲15251147998问: 高中生用手机利弊的辩论我是正方 认为利大于弊反方会提什么问题我方怎么回答 -
策勒县五味回答:[答案] 反方主要会提这个会影响学习(时间,精力) 你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展

容仲15251147998问: 向中学生带手机的利与弊的正方提出几个经典的问题 -
策勒县五味回答: 1.攀比是和种心理现象,即使没有手机,也可能会有攀比之风,手机并不是攀比的必然原因.有的同学还喜欢穿一些漂亮的衣服,我们能说漂亮的衣服就是弊大于利吗? 2.手

容仲15251147998问: 辩论会 中学生使用手机利大于弊. -
策勒县五味回答: 1.方便和同学联系促进广泛交友 2.学习上遇到困难可以直接联系请教 3.遇到危险可以在第一时间报警 4.社会发展的一个表现 现在是个信息社会,时代在发展,中学生用手机很正常,是一种时代潮流,再过个8年或10年,肯定绝大多数学生拥有手机.就像我们当时用手表一样,由稀奇到普通.我也不认为学生用手机会影响学习,如果认为玩游戏、发短信不利于学习,那么就算禁止学生用手机,学生还是会做其他的事打发时间,比如听随身听,关键是学生的道德自律,懂得尊重他人,不影响他人的学习.

容仲15251147998问: 手机对现代的人来说是利益大还是弊端大? -
策勒县五味回答: 如果你并不常用手机,或者手机在你的生活中不重要,那么可以说手机的弊大于利;反之则利大于弊.建议有电话时尽量用电话,手机在身时尽量将点从满,这可以避免大量辐射!根据目前的社会情况看,手机的利大于弊!

容仲15251147998问: 你觉得手机的作用,是利大于弊,还是弊大于利? -
策勒县五味回答: 手机是双刃剑,看使用者如何使用,自制好的人,利大于弊,自制差的人弊大于利.


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