户外建构游戏的观察要点
建构区观察的目的是什么和什么
引导幼儿了解遇到困难要和其他幼儿商量，协商解决。培养幼儿在游戏的过程中，通过交流增进彼此的合作能力。
如何写幼儿园中班建构区观察记录
观察记录可以作为教师与家长沟通的依据，利用观察记录的结果与家长沟通，教师的叙述不再空洞；家长也因了解孩子的发展状况，而知道怎样去帮助孩子，幼儿园中班建构区观察记录：1、幼儿姓名：莹莹 2、性别：女 3、幼儿基本状况：不爱说话，不爱喝水。4、观察时间：XXXX年X月X日 5、观察环境：教室 6、...
在幼儿建构游戏活动中教师应注意哪些问题?
2、养成幼儿及时记录的习惯。建构活动中幼儿可对设计的效果、遇到的 问题、成功的经验、活动的感受等作记录，这既可作为区域墙饰的重要内容，也是幼儿学习轨迹的定格。3、整体与细节相结合地观察搭建对象。教师可用谈话交流、实地参观、 墙饰跟进等方式扩大搭建对象范围，并根据幼儿的兴趣和需要细致地了解...
建构游戏如何开展
也可以是定性的。定量的评估方法可以使用问卷调查或测试等方式，而定性的评估方法则可以直接观察孩子们完成游戏的过程和作品。总之，建构游戏的开展需要充分准备和规划，同时也需要给予孩子足够的时间和鼓励。通过这种游戏，孩子们可以更好地发挥自己的潜力，提高解决问题的能力。
国外户外建构游戏现状
1. 在国外，户外建构游戏受到重视，被视为培养儿童实践能力的重要手段。2. 国外教育体系强调动手能力的培养，倡导实践教学，而非仅仅依赖书面知识。3. 户外建构游戏能够有效提升孩子的动手实践能力，同时激发他们的想象力和创造性思维。4. 建构游戏基于观察、想象和创造性思维，是一种寓教于乐的活动形式，...
小班建构区目标和指导要点是什么?
小班幼儿的建构活动往往是无意识，无目的的，建构的特点是独自游戏和平行游戏，只对搭的动作感兴趣，而不在乎搭出什么。小班幼儿在建构中常常更换建构作品的名称，或是等建构完成后再根据建构物的某一外部特征来给作品命名。指导要点 由于年龄段的不同，幼儿的建构游戏各有特点，这就需要教师有针对性地...
建构游戏中存在的问题和对策
它是幼儿表达自我、探索世界的重要途径，符合幼儿直观感知、亲身体验和实际操作的学习需求，因此成为了孩子们最喜爱和频繁光顾的游戏区域之一。一、建构游戏中常见的问题及对策 1. 幼儿建构的目的性不强，建构行为过于随意。在建构游戏活动中，教师常观察到幼儿搭建后再推倒，反复循环。当询问他们的作品时，...
结合《指南》等理论知识,谈谈你是如何指导幼儿户外建构游戏的?
教师通过参与和观察幼儿的游戏,发现幼儿在游戏中表现出来的兴趣和需要并以此为基础来建构的游戏被认为是最有效的教学策略。因此,教师干预的目的在于维持和扩展幼儿正在进行的游戏活动内容。细致观察,捕捉介入有效时机观察是教师"干预"的基础和基本的指导方法。通过观察幼儿的建构行为及利用建构物开展象征性游戏,教师可以对...
对游戏中辅助性材料的运用及效果如何进行观察
4.静心观游戏辅助材料助推建构游戏发展 一般来说，主材料用以表现建构物的整体框架,辅助材料则起到催化建构主题、美化建构作品趣化建构过程的作用,这两者相辅相成助推幼儿建构游戏的发展。催化建构游戏主题，随着幼儿建构水平的逐步提升.在“为游戏而建构”时期，“幼儿利用象征物开展象征性游戏的冲动越来越...
怎样指导大班幼儿建构游戏?
兴趣趣是学习最好的老师。因为学习兴趣的缺失，很大程度上也会导致学习成绩不好。而学习兴趣又是学习动机中最活跃的因素，没有兴趣自然没有动机，动机推动着学习的深入和进步。2、巡回指导，判断需求 教师投放的材料的数量和种类是能否较好开展结构游戏的前提。教师应根据游戏的发展和幼儿的需要，有目的、...
仪征市心脉回答： 幼儿教师的游戏观为主题,设计一份针对(数所)教师的访谈提纲愿意帮助,原创提供..
原毕17132615240问： 困惑 到底怎样观察小班建构游戏 - ？
仪征市心脉回答： 游戏兴趣:从观察的现象看,在建构游戏方面男孩和女孩之间存在一定的差异,譬如:文文小伟等男孩能从始至终的坐在垫子上搭建,然而女孩婠婠中途脱离了建构游戏,需要提醒才能继续游戏. 搭建技能:搭建兴趣往往和搭建的技能成正相关.文文的搭的.
原毕17132615240问： 如何指导中班幼儿结构游戏及游戏中幼儿合作能力的培养 - ？
仪征市心脉回答： 结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏,与其他游戏不同的是,结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合,幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作方式,最终完成任务.正因为“合作”在结构游戏中的...
原毕17132615240问： 如何写幼儿园中班建构区观察记录 - ？
仪征市心脉回答： 观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空 洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,幼儿园中班建构区观察记录: 1、幼儿姓名:莹莹 2、性别:女 3、幼儿基本状况:不...
原毕17132615240问： 如何指导幼儿开展结构游戏 - ？
仪征市心脉回答： 结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏.结构游戏又叫“建筑游戏”,是创造性游戏的一种,它通过幼儿的意愿构思,动手造型,构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现了现实社会生活中...
原毕17132615240问： 如何做好幼儿园的区角建设 - ？
仪征市心脉回答： 一、什么是区角游戏 幼儿的区域游戏作为一种自主游戏,是幼儿自我学**、自我探索、自我发现、自我完善的活动.通过教师有目的、有计划的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松和谐的氛围中,自主的选择活动内容和合作伙伴,主动...
原毕17132615240问： 吃什么药流鼻涕好的最快九个月宝宝 - ？
仪征市心脉回答： 一般轻微有点感冒(自己着凉了),吃一两次感冒颗粒可以好,如果是病毒感染(一般为外出接触人引起),必须连续吃药7天.流鼻涕(清白的)可能是病毒感染,吃些大青叶,板蓝根,或清...
原毕17132615240问： 如何有效实施幼儿一日活动的自主性 - ？
仪征市心脉回答： 不同地域、不同材料,自由的学习方式,满足了幼儿的不同需要,使得每位幼儿的自主性得到最大发挥,个性得到最大发展.现在幼儿园越来越重视区域活动的开展,而从实践中的效果来看,还有一些问题得我们思考. 问题一:自主——控制....
原毕17132615240问： 幼儿在建构区中玩什么,怎么玩 - ？
仪征市心脉回答： 常听一些人说:“我的孩子只知道玩.”是的,爱玩是孩子的天性,都说“爱玩的孩子聪明”,众所周知,游戏是孩子最基本的活动形式,能满足他们的需要,能带给他们快乐.孩子喜欢游戏就象鱼儿喜欢水,鸟儿喜欢飞翔一样.哪里有孩子,...
