小班建构区观察记录
翰林学府幼儿园中二班区域观察记录——建构区 - 草稿
观察时间：2021.12 观察地点：教室 观察对象：部分幼儿 观察教师：李倩 观察实录： 下午区域活动开始了，吴佳恩小朋友选择了建构积木，他要搭一个大大的城堡。佳恩先选择了长方形的积木做房子的墙壁，半圆形积木放在长方形上面当做屋顶，一会一个小城堡出来了。这时候有两个小朋友看到了也...
大班建构区观察记录与分析措施?
大班建构区观察记录与分析措施如下：从大班幼儿建构的水平来看，经过一段时间搭建活动的开展，孩子们已经基本能够按自己的意愿进行搭建。而且能搭建出各种各样的物品，房子、城堡等，作为教师可以在此基础上应该给孩子提供更充足的时间和空间，根据幼儿已有的经验，鼓励幼儿再进行大胆创造用各种搭建材料，自由...
幼儿园小班区角游戏观察记录表(沙池、建构区)
目标:1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识。3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。过程:(一)引题 1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被...
大班建构区观察记录与分析措施有哪些?
大班建构区观察记录与分析措施有以下：让孩子进行自由的搭建活动。通过搭建游戏活动，不仅让孩子们认识、了解各种几何图形，还增强孩子们互相合作的精神。促进了幼儿的想象力、创造力，感知觉、和思维能力的发展，满足了孩子们的各种需求。在建构游戏活动中相互合作的意识非常强，他们懂得互相谦让，即使发生小小...
中班区域观察记录20篇
中班区角观察记录(三)：1、区域名称：建构区。2、观察对象：小琸。3、记录者：顾丽亚。4、观察重点：观察幼儿与他人的交往情景。5、幼儿活动情景：我们班的孩子对搭积木是很感兴趣的，在本次的区域活动中，我选择了软体积木、雪花片等积木让幼儿进行拼搭。这次我让小琸也玩积木，小琸平时在这方面...
幼儿园中班观察记录精选【三篇】
我只好拿扣分来压他们(孩子非常注重他们的评比分数):“小朋友注意了,再这样大声说话,老师可要扣分了!”这招还真灵,小朋友一下子安静下来。饭后,我告诉小朋友要在语言区看书,可只有几个乖巧的女孩子遵守规则,其他小朋友都跑到建构区里玩了。有几个调皮的小朋友还趁我不注意,竟追闹起来了。观察分析:...
如何做好幼儿园观察记录?看完恍然大悟!
【 #亲子教育# 导语】想知道幼儿的行为反映出什么现象一定要多注意观察,这样有助于提供有针对性的教育方案。下面 我给大家介绍下如何做好幼儿园观察记录,希望可以帮到您哦! 如何做好幼儿园观察记录 观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段,写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道,同时也是幼儿...
幼儿园中班区域教案
幼儿园中班区域教案 篇4 区角活动观察记录表班级:中3班教师:蔡瑞瑞时间: 区角名称:美术区观察对象:黄玮琪、林钲乐观察过程: 黄玮琪和林钲乐就跑到美工区,开始进行"指印画"。黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料,根据作品需要运用着"平按、侧压、转压、点印"的技巧。一会儿,白色的画纸就呈现了春天的景象。然后用...
幼儿园小班月总结推荐7篇
我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们两位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃...
幼儿区角活动方案精选实用篇
三、各年龄层区角安排 小班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。 中班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。 大班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。 幼小衔接班:表演游戏区、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。 四、各年龄层进区时间 进区时间...
昭觉县小金回答： 观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空 洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,幼儿园中班建构区观察记录: 1、幼儿姓名:莹莹 2、性别:女 3、幼儿基本状况:不...
阿逸18927967236问： 围绕幼儿在建构区的游戏行为设计一份观察提纲 - ？
昭觉县小金回答： 幼儿教师的游戏观为主题,设计一份针对(数所)教师的访谈提纲愿意帮助,原创提供..
阿逸18927967236问： 幼儿园大班搭建区幼儿观察记录怎么写 - ？
昭觉县小金回答： 一.小班幼儿年龄小,很多孩子刚刚脱离家庭,脱离父母的怀抱进入一个陌生的集体环境中,他们对于老师、同伴都比较陌生,还处于一个熟悉的过程中,孩子们的语言表达能力不够规范.有一些孩子平时是爷爷奶奶带的,平时都用土话交流....
阿逸18927967236问： 幼儿中班观察记录怎么写? - ？
昭觉县小金回答： 很简单 原定一个幼儿 找出他的毛病 例如不喜欢睡午觉之类的 具体描述 然后分析他为什么会这样 然后写一个解决的办法...
阿逸18927967236问： 教师如何观察和评价幼儿 - ？
昭觉县小金回答： 在游戏中观察和评价幼儿,在艺术活动中观察和评价幼儿,在生活中观察和评价幼儿.
阿逸18927967236问： 幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 - ？
昭觉县小金回答： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
阿逸18927967236问： 2020幼儿园小班活动观察记录分析范文 ？
昭觉县小金回答： 应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动.下面是小编为大家整理的2020幼儿园小班活动观察记录分析范文,一起来看看吧,希望对你们有帮助.幼儿...
阿逸18927967236问： 幼儿园小班观察记录怎么写 - ？
昭觉县小金回答： 大体可以分为三个部分:一是写你观察到的幼儿身上的问题,加以描述;二是对你观察到的问题的分析;三是提出解决问题的建议或者措施.
阿逸18927967236问： 如何在区角活动中对幼儿进行观察记录 - ？
昭觉县小金回答： 课改后的区域活动,最突显出来的是教师从指挥者的角色转换成为观察者,记录者,启发者,引导者等多个角色.传统教师的角色通常是指挥者,是幼儿的全权代理者,一切的课程与活动都是教师事先安排好的,幼儿只需要迎合就可以了.但是...
阿逸18927967236问： 幼儿园观察记录怎么写 - ？
昭觉县小金回答： (一)记录的内容的选择:观察记录的内容要有依据,能够反映幼儿的年龄特点.它是做好观察记录的先决条件. (二)记录的方法:运用白描的手法进行记录, 教师要记录的是某一个孩子在某一特定时间、特定地点的表现,让别人看了有身...
