我的长生果读后感50字左右

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我的长生果读后感
我的长生果读后感1 我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深。作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面。 作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始转变,可从小画片到连环画再到文艺书籍或大部头小说,无不显示作者对书的热爱。接着,作者又述说了...

我的长生果读后感
我的长生果读后感1 这个星期我学了课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才是书。 篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里,让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中,作者把图书...

《我的“长生果”》读后感
《我的“长生果”》读后感1 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦。一本好书,就是一次美妙的心灵之旅读了《我的“长生果”》这篇文章,使我对书的了解又“更上一层楼”。 本文以优美的词句开头,写作者忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的小画片,连环画以及图书,讲述了作者与书为...

我的长生果读后感
我的长生果读后感1 前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。 课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。 读了这篇课文后,我也认识...

我的长生果读后感20篇
我的长生果读后感20篇 我的长生果读后感(一): “长生果”,一般是指人吃了能够长生不老的果子,那里将其加了引号,是为什么呢一开始看到了这个标题的时候,我也感到很奇怪,但最终当我读完这一篇文章的时候,我才恍然大悟,我才明白了这其中的奥秘。 《我的“长生果”》首先点明了“书,被人们称为人类礼貌的‘长生果’...

我的长生果读后感50字以内
要更好地激发学生的阅读兴趣,一定要培养学生爱读书的好习惯!并努力营造阅读的氛围,学生的习作水*定会在爱上阅读的同时得到不断地提高!同时,我们老师*时也要多读书,做一个爱读书的好老师。博览群书定会智慧无穷,幸福一生!就让我们一起畅游书海吧!——我的长生果教学反思 我的长生果教学反思 ...

读我的‘长生果’的有感(50字)
我的长生果 读后感 我终于明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神" 读万卷书,写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号.我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷" 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友.我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富.虽然表面上书...

《我的长生果》读后感范文
《我的长生果》读后感范文【一】 当我第一次看见这个课题的时候,我的脑海里浮想联翩。这个长生果加上引号表示什么?是人参果?还是花生、小麦、苹果、核桃、蟠桃?或是,我想应该是某钟对作者而言,有意义的东西吧!直到读了课文才知道这“长生果”是指书。作者从课文中告诉我们她最早的读物...

我的长生果读后感500字五年级
前几天,我们学了一篇文章,名字叫:我的“长生果”,读了这篇文章后,我大有启发。其实有一个问题,一直在我的脑海中深藏着,那就是:书是什么呢?它是一个既简单又复杂的问题,那么答案到底是什么呢?书,人们称之为人类的长生果。书是知识大门的一把金钥匙,让我们走进色彩缤纷的世界,懂得文化...

我的长生果读后感200字以上
有增强了自己的理解力,一举两得。总而言之,统而言之,读好的书对自己是有益无害的,而且,书对每个人都是公*的,但是要看自己能理解多少书中的意思,总之,我们应该这样做:读书好,多读书,读好书。让我们携起手,一起读书吧!——《我的“长生果”》读后感10篇 ...

禽厚15989989782问: 读我的'长生果'的有感(50字) -
神木县津博回答:[答案] 我的长生果 读后感我终于明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神" 读万卷书,写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号.我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷" 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友.我从作...

禽厚15989989782问: 我的长生果读后感50字 -
神木县津博回答: 我们今天学习了《我的长生果》这篇文章.我感觉书就像一把钥匙,带着我们走进一个充满智慧的王国.这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历.首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都...

禽厚15989989782问: 读我的'长生果'的有感(50字) -
神木县津博回答: 我的长生果 读后感 我终于明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神" 读万卷书,写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号.我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷" 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友.我从作者的字...

禽厚15989989782问: 读了我的长生果有什么感想50字 -
神木县津博回答: 作者恰当的将书比喻成人类文明的“长生果”又将课文分为两个部分――儿时的回忆与写作的的故事.

禽厚15989989782问: 读《我的“长生果”》有感 -
神木县津博回答: 读了《我的长生果》有感 今天,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情.作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了...

禽厚15989989782问: 《我的长生果》的读后感想 -
神木县津博回答: 作者将书比作有益于她生命的“长生果”,她将一个爱读书,喜好作文的女孩展现于我的眼前,也使我想到了我与读书的不解之缘. 小学时,我是看着《中国少年报》长大的.同时还看了许多小人书.不少名著我都是从小人书看到的. 初中...

禽厚15989989782问: 我的长生果的读后感想20字 -
神木县津博回答: 我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深.作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面.作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始转变,可从小画片到连环画再...

禽厚15989989782问: 《我的“长生果”》这篇课文的体会100字 -
神木县津博回答:[答案] 这个星期我学了一篇课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才知道是书. 篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活.这...

禽厚15989989782问: 五年级读后感,“我的长生果” -
神木县津博回答: 从作者写的每一个符号.我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷" 书是一个你身边的朋友你不分离的好朋友.我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富 书是质朴无华的,但是在我们心中它是荣华富贵的

禽厚15989989782问: 叶文玲我的长生果给我的启发作文360个字 -
神木县津博回答: 今天,读了《我的长生果》这篇文章,我深有感触.文章中小时候的叶文玲是一个非常爱看书的小女孩,她先是看一些烟盒上的画片,接着看文学选集,最后对于大部头书爱不释手.因为书看得多了,所以作文写传神了,常常获奖,她对于写...


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