我国学制改革的基本历程
中华人民共和国学制沿革
中华人民共和国的学制经历了多次变革和调整。1951年，中央人民政府政务院推出了《关于改革学制的决定》，明确了五个教育阶段：幼儿教育，针对3至7周岁的儿童，提供身心发展教育，以准备入小学。初等教育，包括小学基础教育，以及为青年和成人提供的工农速成初等学校和业余学习机会，旨在普及基础教育。中等教育，...
学制经历了哪些变化
文化大革命时期。这个阶段我国学制遭到严重破坏，教育质量大幅下降。四、1977年到1985年 恢复和整顿时期。这个阶段我国进行了两次学制改革，即1977年和1980年的改革。这两次改革主要是为了恢复和整顿被文化大革命破坏的教育制度，提高教育质量。同时，在课程设置上也有所调整，加强了基础知识和基本技能的培养。
我国学制发展历程是怎样的
1922年，民间教育团体(全国教育会联合会)与北洋政府教育部结合，进行了一次旧中国学制的重大改革，所颁布的学制称“壬戌学制”。这一学制以美国学制为蓝本，实行“六、三、三、四”制。该学制高中增加职业科，大中学校课程采用学分制、选科制，考虑到了青少年的不同需要和个性发展，体现了“五四”以来教...
简述1958年学制改革的历史背景及结果。
【答案】：【答案要点】 在所有制的社会主义改造基本完成以后，我国开始了全面的大规模的社会主义建设，为了使学制适应这一需要，1958年发布的《关于教育工作的指示》中指出：“现行的学制是需要积极地妥当地加以改革的。各省、市、自治区的党委和政府有权对新学制积极地进行典型实验，并报告中央教育部。经...
我国学校教育制度的历史演变过程是怎样的?
建国之后我国学校教育制度的历史演变如下：建国后学制的演变过程是中国教育史上一个重要的发展阶段。1949年成立的新中国在国家建设中重视教育事业的发展，因此对学制进行了一系列的改革。1951年，中国开始实施“新民主主义教育”，规定初中为6年制，高中为4年制。之后，在不断的实践中，学制也逐渐发生了...
评述20世纪50年代以来我国学制改革的基本历程?
艰辛探索曲折前行
我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善( )。
近三十年来，我国学制改革和发展的基本方向就是重建和完善分支型学制，即通过发展基础教育后的职业教育走向分支型学制，再通过高中综合化走向单轨学制。分支型学制、中间型学制或是“Y”型学制，这种学制既有上下级学校间的相互衔接，又有职业技术学校横向的相互联系，形成了立体式的学制。A项正确。B项：...
简述我国学制改革的基本原则有哪些
我国学制改革的基本原则有：1、教育结构必须适应经济结构和社会结构，有利于国民经济和社会发展。2、统一性与多样性相结合。3、普及与提高相结合。4、稳定性与灵活性相结合。1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》提出：加强基础教育，有步骤的实施九年义务教育；调整中等教育结构，大力发展职业技术...
中国近代学制的演变
改革方向：1、为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。2、为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。3、为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。4、为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化。5、为了适应经济社会发展和就业的需要...
什么是学制?
1922年施行“壬戌”学制，或称“六三三”学制、“新学制”，一直沿用到新中国。“文革”。到80年代中期，大部分地区在新的形势下恢复了“六三三”学制。当代中国学制改革的方向：1为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。2为了普及九年义务教育，我订规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。3...
围场满族蒙古族自治县氧化回答：[答案] 一、清末学制 1、壬寅学制 1902年8月,清廷公布了管学大臣张百熙主持拟定的一系列学制系统文件,统称的《钦定学堂章程》.因该年为农历壬寅年,故又称“壬寅学制”这是中国近代第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统,具体规定了各...
前胥18340387882问： 中国教育史 论述题:中国近现代学制改革(要说明利弊) - ？
围场满族蒙古族自治县氧化回答：[答案] 中国教育史 论述题:中国近现代学制改革(要说明利弊)关于这个问题,我觉得 一、中国古代教育发展概述 1.春秋时期:孔子兴办私学,“有教无类”.突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围.2.西汉武帝时期:推行儒学教育,在长安...
前胥18340387882问： 新中国成立初期的教育 - ？
围场满族蒙古族自治县氧化回答： 建国以前,经过多年战乱,使得我国在教育、经济等方面一直停滞不前,处于世界落后的地位.经过几十年的发展与改革,如今,我国在各方面已取得了不同的进展,现就在教育方面取得的成就作出调查.主体:建国以来教育工作的主要成就 ...
前胥18340387882问： 1922年,中国近代教育体系基本形成是仿照哪个国家学制 - ？
围场满族蒙古族自治县氧化回答： 1922年“新学制”(“壬戌学制”)——1922年11月1日以大总统令公布了《学校系统改革案》,这是中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制; 1.新学制的标准:①适应社会进化需要②发扬平民教育精神③谋个性之发展④注意国民经济实力...
前胥18340387882问： 新中国第一个学制,政务院公布实施什么决定. - ？
围场满族蒙古族自治县氧化回答： 1951年10月1日,政务院公布实施《关于改革学制的决定》.这是新中国第一个学制.它以法令形式确立和充分保障工农干部受教育的机会;明确规定了职业技术教育和业余教育在学制中的适当地位.
前胥18340387882问： 中国历史上的学制变迁 - ？
围场满族蒙古族自治县氧化回答： 汉:太学 唐宋:国子监(宋时地位没有唐高)
前胥18340387882问： 我国义务教育实施的历程是怎样的? ？
围场满族蒙古族自治县氧化回答： 1986年第六届全国人大第四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》, 第一次以法律形式确立了我国实施义务教育的基本方针及教育理念,规定了 儿童少年依法人学的...
前胥18340387882问： 我国为什么要进行基础教育课程改革? - ？
围场满族蒙古族自治县氧化回答： 课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,因此,课程居于教育的核心地位.基础教育课程改革,不是纯粹主观意志的产物,而是人们对特定社会政治经济发展的客观...
