我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善（ ）。
本题考查我国教育体制改革的趋势。近三十年来，我国学制改革和发展的基本方向就是重建和完善分支型学制，即通过发展基础教育后的职业教育走向分支型学制，再通过高中综合化走向单轨学制。分支型学制、中间型学制或是“Y”型学制，这种学制既有上下级学校间的相互衔接，又有职业技术学校横向的相互联系，形成了立体式的学制。A项正确。
B项：美国的现代学制最初也是双轨制，但美国历史与欧洲资本主义国家的历史发展不同，因此，学术性的一轨没有充分发展，群众性的新学校迅速发展起来，从而开创了从小学直至大学、形式上任何儿童都可以入学的单轨制。与题目中的内容不符合，排除。
C项：以英国的双轨制典型为代表，法国、前西德等欧洲国家的学制都属这种学制。双轨制一轨自上而下，其结构是大学（后来也包括其他高等学校）——中学（包括中学预备班）；另一轨从下而上，其结构是小学（后来是小学和初中）——其后的职业学校（先是与小学相连的初等职业教育，后发展为和初中相连的中等职业教育）。与题目中的内容不符合，排除。
D项：干扰选项，一般不做此种表述。与题目中的内容不符合，排除。
故正确答案为A。
教师资格证考试知识点:学制改革过程
教师资格证考试知识点3.我国现行学制 2010年6月21日，中共中央持政治局会议，审议并通过了《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)，这是21世纪以来我国第一个规划纲要，是指导教育改革和发展的纲领性文件。今后一个时期我国学制方面的发展任务。主要内容有：(1)积极发展学前教育，重点发展...
我国学制的演变
我国学制的演变如下：1.《壬寅学制》。《壬寅学制》又称《钦定学堂章程》，由其名称可知：该学制于壬寅年颁布，即1902年。戊戌变法时期，维新派进行了多方面变革，包括教育领域。变法结束后，慈禧太后害怕变法思想影响到学堂发展，因此指派张百熙制定了《壬寅学制》，即《钦定学堂章程》。张百熙以日本学制为...
简述我国当前学制的不足之处与发展方向
当代中国学制改革的方向：1为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。2为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。3为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。4为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化。5为了适应经济社会发展和就业的...
我国现行学制有哪几方面的
我国学校教育制度的改革的基本内容 1.义务教育年限的延长 义务教育是指依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，家庭，学校和社会必须予以保证的国民教育。随着我国生产力的大力发展，社会政治经济制度的进一步完善，我国教育也得到了发展，《中华人民共和国义务教育法》规定，我国实行九年义务教育，九年义务...
关于学制,下列表述正确的观点是()。
该学制规定了各级各类学堂的修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接关系，把学校分为三段七级。该学制的最大特点是修业年限长，从小学堂至大学堂要二十一年，至通儒院要二十六年。B项正确。A项：当代学制改革发展的趋势之一是高等教育大众化与普及化，结构层次与类型多样化。按照通行的说法，一个国家在校...
学校有几轨?是什么意思?
20世纪初我国的单轨学制不象美国的单轨学制，而是现代生产和现代社会生活。还未充分发展条件下的单轨学制。随着生产和社会的发展，对有文化劳动者的需求越来越迫切，单轨学制必然要走向多轨学制。我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善分支型学制。现在的道路是通过发展基础教育后的职业教育走向分支型教育...
中国近代学制的演变
改革方向：1、为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。2、为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。3、为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。4、为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化。5、为了适应经济社会发展和就业的需要...
我国当前学制改革有哪些主要内容
这是一个比较完善的学制系统。3. 1993年的学制改革――《中国教育改革发展纲要》为了进一步完善教育制度，使教育更好地为社会主义现代化建设服务，中共中央、国务院于1993年2月颁发了《中国教育改革和发展纲要》，其中关于教育制度的内容是：确定本世纪末教育发展的总目标（包括到本世纪末，我国基本实现普及...
什么是学制?
当代中国学制改革的方向：1为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。2为了普及九年义务教育，我订规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。3为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。4为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化。5为了适应经济社会发展和就业的...
学制的发展经历了哪些阶段
壬子癸丑学制 1911年辛亥革命后，以孙中山为首的南京临时政府，对教育进行了一系列的改革，1912年9月颁布《壬子学制》后来逐步修复和补充新学制，至1913年形成了一个较为完善的学制，即《壬子癸丑学制》。壬戌学制 1922年11月，北洋政府颁布了壬戌学制，为区分壬子癸丑学制，被称为“新学制”或“壬戌学制...
绪寇参芪： 双轨学制: 一轨自上而下,其结构是:大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班); 另一轨从下而上,其结构是:小学(后来是小学和中学)及其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育,后发展为和初中连接的中等...
岳麓区13341555382： 4. 说说我国高等教育改革发展的几个主要方向. - ？
绪寇参芪： 答:我国当前的学制改革主要有如下内容: (1)加强基础教育,落实义务教育 (2)调整中等教育结构,发展职业技术教育 (3)稳步发展高等教育,走内涵发展为主的道路 (4)重视成人教育,发展终身教育
岳麓区13341555382： 教育制度的四个层次是什么 - ？
绪寇参芪： 现行的学校教育制度基本为四等七级,直系旁系齐全,相互沟通衔接,已形成多种形式办学的格局.四等是指学前教育、初等教育、中等教育和高等教育,七级是指幼儿园、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育和研究生教育.支系旁系齐全、相互沟通衔接是指我国普通教育、职业技术教育、成人教育系统完善,不仅构成纵向升迁系列,而且三种教育亦可横向沟通.近十年来,形成了公办、民办、公立民办多种形式并存的格局.1986年,我国政府首次提出实行九年制义务教育,为提高国民的素质提供了法律保障.,你可以试一下.
岳麓区13341555382： 文学鉴赏的结构形式是怎样的?怎样写好文学鉴赏? - ？
绪寇参芪： 所谓文学鉴赏文学批评,并非批评家在象牙塔中闭门造出来的东西.在当代,鉴赏与批评不仅是专业理论工作者的一种职业行为,也逐渐成为一种大众化的群体行为.随着现代传播媒体的不断发展与商业文化的侵蚀,文学,已经走出了那种自诩...
岳麓区13341555382： 要素主义主张的教师与学生关系,以下表述不正确的是:(). - 上学吧？
绪寇参芪： 教育方针是我国党和政府在一定历史时期,为实现一定任务而为教育确定的指导方针,其核心是培养什么样人的问题.中国共产党一贯重视教育方针的制定,自从建立根据地以来,在每一个时期都相应地提出了适应那个时期的教育方针. 一、...
