愚公移山段落划分节奏
如何理解《愚公移山》一文的思想意义
这篇寓言故事的思想意义是积极的、进步的，具有一定的教育意义、现实意义，蕴涵着朴素的辩证法观点，反映了古代劳动人民的美好愿望。从故事表达的内容角度认识：愚公在近九十岁高龄时带领一家人移山，旨在“指通豫南，达于汉阴”，要造福千千万万的人和子孙后代，反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强...
禺公移山翻译及原文
愚公移山翻译及原文如下：原文：太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋...
愚公移山主要采用了什么写作手法
这则寓言成功地运用了对比和衬托的写法。本文以两座山的高大与移山人的年老体衰作对比，移山工具的简陋与面临的巨大困难作对比，衬托出移山之难和愚公改造自然的意志之坚;用孀妻弱子与智叟作对比，衬托出智叟的渺小，见识鄙陋短浅;特别是愚公和智叟的对比:他们的名字就是相对立的，“愚公”的“愚”...
文持竿入城文言文朗诵节奏
叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。 郑人买履 郑人有且置履者,先自度而置之其坐,至之市而忘操之,已得履,乃曰:「吾忘持度。」反归取之。及反,市罢,遂不得履。 人曰:「何不试之以足?」曰:「宁信度,无自信也。」 自相矛盾 楚人有卖盾与矛者,誉之...
九年级语文下册期末试卷含答案
23.(4分)示例:文段一“手抚下巴”,“拿起粉笔”“加了一道笑纹”这写动作描写,突出了老师的沉着冷静,表现了老师的豁达幽默。该段中对老师语言的描写,表明老师不仅能够客观地评价“我”的漫画,而且能因势利导,引导学生掌握写作文的技巧。文段通过动作、语言的描写,刻画了一位理解、宽容、爱护学生的老师形象。文...
越无车文言文朗读节奏
综合全句来看,这个句子由两个动宾结构组成,所以这句话的朗读停顿就是“率妻子邑人\/来此绝境”。 三、按照“而前则前”的原则划分 除了主谓结构的句子,动宾结构的句子外,还有一些表示意思转折的句子,就可以采用第三种划分朗读节奏的方法:按照“而前则前”的原则进行划分。 例:由是则可以辟患而有不为也。——...
成语“愚公移山”,愚公移的是哪座山?
成语“愚公移山”，愚公移的是王屋山和太行山。王屋山是中条山的分支山脉。位于河南省济源市、山西晋城市阳城县、运城市垣曲县等市县间。为《列子》载《愚公移山》的故事处。山势巍峨，林木繁茂。多道观宫庙。南麓有愚公洞、愚公井、愚公壑等胜迹，并有挖掘痕迹。阳城县南的鳌背山、析城山、砥柱山均...
八年级下册人教版古诗文言文翻译
(李清照) 人教版九年级下册文言文翻译全集第五单元 17、公输 《墨子》 18、《孟子》两章得道多助,失道寡助生于忧患,死于安乐 19、鱼我所欲也 《孟子》 20、《庄子》故事两则 惠子相梁庄子与惠子游于濠梁 第六单元 21、曹刿论战 《左传》 22、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 23、愚公移山 《列子》 24、《...
与《愚公移山》意思相近的神话～急……
5-四又十六分之三等于多少?急 5-四又十六分之三 =5-4-十六分之三 =1-十六分之三 =16分之13 5-3又二分之一等于多少急 5-3又2分之1 =4又2分之2-3又2分之1 =1又2分之1 解分式方程 救急I急求 1- 1\/x-1 =-1 1\/x-1=2 2x-2=1 x=3\/2 检验 略 1\/3x=1\/2x +2 2=3+12x 12x...
求初一数学浙教版期中试卷
(1)释加点的字:(4分) 惩山北之塞 寒暑易节 遂率子孙荷担者三夫 杂然相许 吾与汝毕力平险 达于汉阴 邻人京城氏之孀妻有遗男 始龀 (2)用原文回答:(2分) 愚公移山的原因是: 。愚公移山的目标是: 。 (3)“其妻献疑”的意图是:()(2分) A 关心自己的丈夫,不让他去搬山。 B 认为丈夫年老,搬走...
西林县盐酸回答： 开端:太行,王屋山挡住了愚公家,使他其出行不便 发展:愚公决心移山,得到家人支持,立即行动 高潮:智叟挖苦,责难愚公,愚公反驳 结局:山神向天帝报告此事,天帝被感动,使夸娥氏移走两座大山
主父琦18762651163问： 《愚公移山》怎样划分层次? - ？
西林县盐酸回答： 1(北山愚公者,年且九十,面山而居.惩山北之塞,出入之迂也.聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许.)2(其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北.”)3(遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾.邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之.寒暑易节,始一反焉. ) 第一层:愚公提出移山的主张. 第二层:讨论解决困难办法. 第三层:移山的情景.
主父琦18762651163问： 把 愚公移山 这个故事分成5断 怎么写? - ？
西林县盐酸回答： 在冀州的南部,黄河的北岸,有两座高山叫做太行和王屋,这两座山占地方圆七百哩,高有数万尺,北山住着一位叫做愚公的老翁,他年纪已经将近九十岁了,他就住在这两座高山的正对面.由于这两座高山阻挡了往北的通道,无论进出都要绕...
主父琦18762651163问： 愚公移山的内容结构是 - ？
西林县盐酸回答： 第一段写太行、王屋这两座山的广度、高度和所在地.这实际上是交代故事的背景,对烘托人物精神具有重要的作用.第二段写愚公发起移山的经过和移山过程中的艰苦劳动,初步展示了愚公的精神,为下文“答智叟难”做铺垫.第三段写愚公批驳智叟的诘难 第四段写愚公的话感动了天帝,王屋、太行二山终被移走.
主父琦18762651163问： 文言文两则课文节奏划分 - ？
西林县盐酸回答： 1. 六年级下册文言文两则划分节奏弈秋,通国之/善弈者/也.使弈秋/诲/二人/弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之/为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之俱学,弗若之/矣.为是/其智/弗若与?曰:/非/然也...
主父琦18762651163问： 愚公移山 段落大意？
西林县盐酸回答： 第一段:交代故事背景第二段:写愚公决心移山,得到全家的支持第三段:写愚公驳斥智叟的错误观点第四段:写愚公的愿望终于实现
主父琦18762651163问： 愚公移山断句 - ？
西林县盐酸回答： 有一个最重要的: 汝/之不惠
主父琦18762651163问： 曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有,怎么断句 - ？
西林县盐酸回答： 曩者愚公/年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有 望采纳!!!
主父琦18762651163问： 小学四年级语文书14课愚公移山的预习,本文分几部分每部分讲了什么事 - ？
西林县盐酸回答： 你好!《愚公移山》这篇课文描述了不怕吃苦,不惧备任何困难,敢于改造自然、征服自然,敢于斗争、敢于胜利的愚公精神,课文分为四个自然段,第一段:介绍太行王屋二山的面积、高度、位置.交代故事背景.第二段:愚公为改善交通条件,向家人提出移山的主张:,移山的艰难和众人的支持.第三段:写愚公驳斥智臾的错误观点.第四段:写愚公精神感动天帝,移山愿望实现.祝你生活愉快!
主父琦18762651163问： 人教版九年下册23课愚公移山 分段 每段意思 每段用什么写法 各有什么效果 - ？
西林县盐酸回答： http://baike.so.com/doc/5333616.html?sid=5569052#5333616-5569052-0 http://baike.baidu.com/subview/29280/5755144.htm 自己看吧有很多,望采纳~
