怎样指导小学生阅读教学

作者&投稿:乜石 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

如何引领小学生做好课外阅读
二、指导小学生掌握正确的阅读方法。张之洞曾经说过:“读书不得要领,劳而无功。”小学生阅读随意性强,往往囫囵吞枣,不求甚解。因此教师要指导学生学会正确的阅读方法。1.加强课内外沟通,拓宽阅读渠道 首先,我们要充分利用教材,指导阅读方法,拓宽阅读渠道。在教学实践中,我经常以课本为出发点,有...

谈怎样进行小学阅读教学
如果不培养学生养成自觉、专心地思考习惯,阅读就会毫无效果。所以,在阅读教学中,应该注重培养学生良好的阅读习惯。首先,要提醒学生在阅读时不要一心多用,要静下心来阅读文章;然后,鼓励学生在阅读中不断提出问题,以达到理解文章的目的;最后,还要引导学生在阅读过程中与作者进行情感交流,与作者产生...

如何指导学生进行有效的阅读
同时,阅读更需要质疑,正如孟子所说“尽信书不如无书”。我们要用怀疑的精神去阅读,要学会辨伪存真,提出独到见解。鲁迅在《读书杂谈》中指出:“看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察,倘只看书,便变成书橱。”我们教师要指导学生带着问题走进文学作品,千万不要让学生成为“两脚书柜”。

小学语文阅读教学方法有哪些
因此,作为教师,有责任对学生的阅读方法进行指导,并找到合适的阅读方法及时对学生进行帮助,避免学生走多余的弯路。目前小学语文的阅读方法主要可以采用精读与泛读相结合的方法,教师在课堂上鼓励学生积极发言,发表自己的见解,提出自己的疑问,从而提高语文阅读能力。同时在小学语文阅读的教学过程中,教师不能够以固定的思维模式...

如何指导小学生课外阅读
学生在自己阅读课外书时,读懂其生动有趣的情节,心中再现栩栩如生的形象,体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神,从而开启自己的内心世界,激荡起品味人生,升华人格的内在欲望,达到"此时无声胜有声"的效果,促进小学生独立、自然地成长,其效果远胜于教师口干舌燥的说教。2 ...

如何加强小学生的课外阅读方法指导
总之,老师要努力提高自身素养,尽力做到博闻强识,博览群书,以便感染学生,让其明白“活到老,学到老”。三、指导阅读方法,让学生善于阅读 新课标提倡扩展学生课外的阅读面,对各个年级课外阅读都提出了不同的要求。由此可见,课外阅读在小学语文教学中占据着很重要的位置。为了提高阅读的质量,教师应该...

小学语文阅读课的教学方法
在阅读教学中,基本的对话就是教师与学生的对话,学生与学生的对话,但是教师要清楚的认识到对话的中心是每一个学生个人,而不是我们教师。下面是我为大家整理的关于小学语文阅读课的 教学 方法 ,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1小学语文阅读课的教学方法 课文是小学语文教学的主体,也是学生进行课内阅读的...

如何指导学生儿童文学的课外阅读
教给学生正确、科学的课外阅读方法,这才是学生理解阅读内容的有效途径。一,以指导学生选择健康的、有益的课外读物。从小学教学实践中也可以看出,不读书不行,滥读书也会产生消极影响。选择书籍是指导小学生课外阅读的第一步,它起着净化小学生心灵、培养小学生品德的作用。 二、合理安排,保障课外...

如何正确引导小学生课外阅读
一、激发兴趣,增强学生课外阅读的动力兴趣是需求的内驱力,只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣,学生才会已积极主动的心态,投入到课外阅读中去。(一)、榜样激励。榜样能使学生产生看齐的向上心理。平时,老师可以有意地向学生介绍古今中外热爱读书的一些名人名家:如文学家高尔基、伟大领袖毛泽东、大作家...

怎样指导小学生做好阅读理解?
在小学语语文教学中,阅读理解是最能考察学生语文学习能力的,是最能拉开语文分数的。而这也是当前学生最头疼的题目,那么作为老师和家长,该如何指导学生做好这类题目呢,结合多年的教学经验,我觉得从以下几点入手,也许可以有效提高学生阅读理解能力:一、层进式阅读。这种方法分三步:第一步,在做题...

蓬谭15332348344问: 如何对小学生阅读进行有效的指导 -
大安市依舒回答: 随着生活水平的提高,家长更加关注孩子的成长,对于孩子的未来寄予很大的希望.小学生除了从老师、家长的口中了解世界,还可以通过自己的阅读了解整个世界,下面笔者就如何对小学生的阅读进行有效的指导进行分析,提出一些对小学生...

蓬谭15332348344问: 课堂上如何指导学生进行阅读? -
大安市依舒回答: 阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法,阅读是学生提高能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径.阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力.阅读能力,对一个学生来说,是一种十...

蓬谭15332348344问: 浅谈如何指导小学生课外阅读 -
大安市依舒回答: 小学语文课外阅读教学的一个重要组成部分.开展好课外阅读活动,是提高学生语文能力的一个重要途径.开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的欲望,丰富知识,开阔视野;开展课外阅读还有利于学习和巩固老师在课堂上所...

蓬谭15332348344问: 小学阅读怎么教? -
大安市依舒回答: 先找一些孩子感兴趣的文章让他读,之后在慢慢观察,他要是喜欢再继续,一点一点培养,不要着急,小孩子不管是学习还是玩都是自己感兴趣才行

蓬谭15332348344问: 怎样教好小学生阅读? -
大安市依舒回答: 首先要教学生用怎样的思维模式去分析一篇文章,从哪几个方面着手;其次是学生要多阅读,理解重要词句的意思,增长学生阅读能力、理解能力;再次让学生多练习阅读分析,让学生分析经典的文段,积累阅读能力.

蓬谭15332348344问: 如何教小学生阅读 -
大安市依舒回答: 在教学过程中,一般向小学生可以传授以下一些阅读方法: 1、.目标阅读法. 要学生根据自己的需要与读物的实际情况来选定阅读目的.大到思想内容、写作特点,小到段落层次、遣词造句,制定明确的目标.在阅读时要直接捕捉与目标有关...

蓬谭15332348344问: 低年级如何进行有效的阅读教学 -
大安市依舒回答: 从事低年级语文教学已经有三年了,在实践过程中,我发现低年级孩子的“读”有以下几个特点:1、读课文时只能单个单个地认字,无法将整句话连贯起来.2、低年级儿童在有感情地朗读课文时喜欢唱读.3、朗读课文时漏子、添字的现象严...

蓬谭15332348344问: 怎样指导小学生搞好语文课外阅读 -
大安市依舒回答: 语文新课程标准提出,“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书.”并明确规定九年的课外阅读总量应在400万字以上.其中,小学阶段的课外阅读量不少于145万字. “热爱读书,...

蓬谭15332348344问: 如何指导小学生语文课外阅读 -
大安市依舒回答: 原发布者:龙源期刊网【摘要】小学阶段的语文教学工作十分重要,关乎学生的整体学习效果,而课外阅读又是语文教学的重中之重,可以称之为语文课堂教学的延伸.在这种情况下,对课外阅读进行研究十分有必要.本文就根据小学生语文...

蓬谭15332348344问: 如何指导小学生开展课外阅读 -
大安市依舒回答: 一 、激“趣”——使学生爱读书. 爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是获取知识的动力”.因此,教师首先必须重视培养学生阅读的兴趣,以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉,引导学生走进知识宝库的大门. 1 、树立榜样 . 众所周知,榜样的力量...


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