建构游戏《游乐场》教案
游乐场—中1班区域游戏观察记录
观察地点：建构区 观察对象：许馨元、王汐玥 观察教师：任美娟 观察目的：观察幼儿的在游戏时的表现 观察实录：区域活动时间到了，玥玥和元元来到了建构区。玥玥说：“元元我们来玩这个泡沫积木，用积木搭一个游乐场。”元元说：“好的。”于是，两个人把积木搬到了一个空旷的地方，玩了起来。玥玥拿...
幼儿园结构游戏小城市(三)
公园里的游戏场里有什么？（碰碰车、跷跷板、滑滑梯、秋千）2.今天就请小朋友们一起用雪花片插游乐场，那么你想插游乐场里的什么呢？你觉得应该怎么插呢？3.请不同的幼儿来演示插碰碰车、跷跷板、滑滑梯、秋千等 （1）碰碰车的插法：用插圈的方法插轮子，插饼干的方法组合车身。（2）跷跷板的插法...
如何指导中班幼儿结构游戏及游戏中幼儿合作能力的培养
在开展结构游戏的过程中，教师可以作为合作者、参与者加入到幼儿的建构过程中，积极与幼儿进行对话、协商，甚至提出质疑或建议。教师以介入、暗示的方式“引发”幼儿的合作搭建，重在引导幼儿获得合作搭建的方法与技巧，并通过提问等途径拓展幼儿的思路，激发幼儿的合作灵感。孩子们搭建作品一般是从平面造型逐...
分析游戏故事 促进幼儿发展
在 游戏 故事标题上，我们采用了“ 游戏 主题+释义”的形式，如幼儿以“游乐场”为绘画表征主题，教师则以文字释义幼儿表征内容；在记录方式上，选取师幼对话式；在观察幼儿 游戏 、解读 游戏 故事上，深入了解、发现每个幼儿的特点及其闪光点。建立 游戏 故事评价体系 我们从理解《3—6岁儿童学习与发展...
桥梁构造者游乐场游戏配置要求怎么样 游戏配置要求一览
桥梁构造者游乐场虽然画面很一般吗，但是游戏中有很多玩法，导致游戏可能会出现卡顿现象，所以未雨绸缪中，我们来看看小编熊北北的桥梁构造者游乐场游戏好玩吗游戏内容评测吧。【配置要求】最低：处理器：1.8GHz内存：1GB内存显卡：支持ShaderModel2.0兼容DirectX9 ...
幼儿园大班游戏活动《长风公园》游戏教案
3、体验合作创编游戏的乐趣。4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。活动准备：各种雪花片、胶粒玩具、齿轮玩具、废旧材料等。活动过程：一、谈话导入 价值取向：根据幼儿回忆生活经验，鼓励幼儿发挥自己的想象，设计公园。1、我们都去过长风公园,长风公园里有什么?绿化 建筑 游乐场 海底世界:海底...
什么是幼儿园结构游戏
2. 讨论游戏场的元素：讨论游乐场中的各种设施，如碰碰车、跷跷板等。3. 分组讨论和创作：幼儿分组讨论想要建造的游乐设施，并动手创作。4. 作品展示和欣赏：将幼儿的作品组合成一个游乐场，组织幼儿参观和评价。5. 收拾和归类：教育幼儿收拾玩具，并将其归类放好。活动目标：通过结构游戏，发展幼儿的...
什么是幼儿园结构游戏
三、教给幼儿游戏活动的规则和方法,以保证幼儿的游戏能够顺利地进行。 掌握一定的游戏活动技能是顺利开展游戏的前提条件,也是激发幼儿游戏活动兴趣的良好保证。教师要用简单明了的语言和适当的动作示范,让幼儿明白游戏的名称、玩法及规则,可以先教会个别的幼儿玩游戏,然后让他们用互相学习的方法学会玩游戏;也可以讲解...
幼儿园教案
4、幼儿结构游戏,师指导; 鼓励幼儿与同伴合作游戏,当发生问题时,知道协商来解决,友好与同伴相处。 5、 结束,展示幼儿建构成果,组织评价。 活动反思:幼儿的活动常规较好,能在本组内进行建构,可幼儿建构的东西和平常的游乐场一样,都是一些大型器械,一个大围墙围起来就算完成了,公园很休闲、很轻松的特征没有得到体...
求幼儿园小班小球落地教案一篇,配有教具。
"会跑的小球"是为小班幼儿制作的科学领域玩教具。游乐场中形状各异的滑道，就像绿油油的草坪上的快乐游乐场，吸引着孩子们的游戏欲望。创作并观察小球在各种滑道中滚落的不同轨迹，孩子们的好奇心自然就被激发了。作品结构：1.主体部分：透明管状滑道（长度约1米左右），缠绕在竖起的小桶上，因为落差，...
柞水县恤立回答： 结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏,与其他游戏不同的是,结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合,幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作方式,最终完成任务.正因为“合作”在结构游戏中的...
磨莺17153258404问： 如何指导幼儿开展结构游戏 - ？
柞水县恤立回答： 结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏.结构游戏又叫“建筑游戏”,是创造性游戏的一种,它通过幼儿的意愿构思,动手造型,构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现了现实社会生活中...
磨莺17153258404问： 教师在大班幼儿进行结构游戏时应充当什么角色 - ？
柞水县恤立回答： 一、小班建构游戏特点及指导要点 特点:小班幼儿的建构活动往往是无意识、无目的的,建构的特点是独自游戏和平行游戏,只对搭的动作感兴趣,而不在乎搭出什么.小班幼儿在建构中常常更换建构作品的名称,或是等建构完成后再根据建构...
磨莺17153258404问： 幼儿园中班结构游戏都有哪些问题 - ？
柞水县恤立回答： 一、游戏由来: 一次,在区域活动的阅读区中有个小朋友带了本游乐园的书来,很多小朋友立即被吸引了,大家纷纷说着里面好玩的游乐器械,有的小朋友说道兴致上就提议要到结构区自己动手搭建.根据幼儿的兴趣,结合本学期的目的--引导...
磨莺17153258404问： 小明,小力,小刚和小华四位小朋友到游乐场玩电动车,梯和荡秋千三种游乐项目,每种游戏项目每次只能由一人玩如果他们每人把三种游乐项目各玩10分... - ？
柞水县恤立回答：[答案] 按下面组合完成,4组即可完成,共计40分钟; 小明、小力、小刚 小力、小刚、小华 小刚、小华、小明 小华、小明、小力
磨莺17153258404问： 困惑 到底怎样观察小班建构游戏 - ？
柞水县恤立回答： 游戏兴趣:从观察的现象看,在建构游戏方面男孩和女孩之间存在一定的差异,譬如:文文小伟等男孩能从始至终的坐在垫子上搭建,然而女孩婠婠中途脱离了建构游戏,需要提醒才能继续游戏. 搭建技能:搭建兴趣往往和搭建的技能成正相关.文文的搭的.
磨莺17153258404问： 有两个小伙伴一起玩游戏,甲让乙看了一下卡片,卡片上写着“桔子橙子香蕉梨”,意思是“星期六游乐场碰面”,而另一张卡片上写着“橙子李子猕猴桃... - ？
柞水县恤立回答：[答案] “香蕉梨”意思应该是“碰面”. 因为“橙子”前面两句都有,而意思中都有游乐场,所以“橙子”是游乐场的意思.“桔子”第一句与最后一句都有,两句的意思中都有“星期六”,所以“桔子”是“星期六”的意思.再反过来看第一句,已知橙子、...
磨莺17153258404问： 如何指导小班幼儿建构游戏的开展 - ？
柞水县恤立回答： 建构一个幼儿自主的游戏空间是每个教育者必须共同面对的重要任务.只有保证幼儿游戏的权力,尊重幼儿游戏的意愿,让幼儿自主选择游戏的内容,才能使幼儿获得满足和发展.
磨莺17153258404问： 玫瑰小镇宝宝乐园页面怎样登陆 - ？
柞水县恤立回答： 玫瑰小镇地址 http://1314.qq.com/宝宝乐园地址 http://minigame.qq.com/act/gamepet/index.html你也可以进入游戏大厅点左上角的玫瑰图表(玫瑰小镇)和猪头(宝宝乐园图表)进入.
磨莺17153258404问： 如何上好小班结构游戏课 - ？
柞水县恤立回答： 在结构游戏中,幼儿利用积木、积塑、沙土等材料,进行建造、插接,反映建筑劳动、建筑物、小动物及各种物品,使幼儿的观察力,记忆力,想象力,创造力得到良好的发展.对小班幼儿的结构游戏课要循序渐进,分阶段进行.幼儿刚入园5...
