布封的莺文章莺的特点
布丰的《莺》写了莺的哪些特点
【莺的特点】活跃、好动、胆小、健忘、富于感情、爱唱歌。【原文】《莺》弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这...
布封《莺》的读后感!
通过介绍莺科动物的动作、外形、生活习性、叫声等有关知识,描绘了莺的活泼好动、生性胆小、善于歌唱等特点,告诉我们莺是一种很可爱的小动物.字里行间,流露出作者对莺和大自然丰富多彩的生命世界的由衷喜爱和赞美.
《莺》的读后感是什么?
这是一篇介绍莺这个小生灵的科学小品，作者用文学的笔调，描绘了莺的活泼、好动、生性胆小、善于歌唱等特点，字里行间流露出作者对鸟和大自然丰富多彩的生命世界的由衷喜爱和赞美。作者是布封，法国生物学家、作家。他从小爱好自然科学，他用40年时间写成了36卷巨册的《自然史》。《自然史》是一部博物...
布封的《莺》可以体会到什么?
在莺类，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它妙美的歌声，甚至在春天的唱诗在销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头鸯的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听、谈转而富有层次。这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听...
莺 布封第四五自然段是什么内容
第二自然段，先写莺之惹人喜爱之处，再说莺之多及其活动范围之广。大意：介绍莺的特性（活跃、灵巧、轻盈、好动、富有感情、善叫、钟情）第三自然段：第一句话是个过渡句，“无忧无虑”是承上，“希望他们漂亮美丽”是启下。这一段是写莺的外形，着重从颜色角度来写。大意：介绍莺的毛色。第四...
法国布封写的莺这篇课文它与狮子一样不屑于跟小动物计较对他们的侵犯不...
莺与狮子一样不屑一顾于跟小动物计较，从不屑一顾中体会到莺对其他小动物极端轻视，不放在心上，莺非常高傲。
布封《莺》的读后感100字
这是一篇介绍莺的科普文章,同时也是一篇优美的散文.既具科学性又具文学笔调.通过介绍莺科动物的动作、外形、生活习性、叫声等有关知识,描绘了莺的活泼好动、生性胆小、善于歌唱等特点,告诉我们莺是一种很可爱的小动物.字里行间,流露出作者对莺和大自然丰富多彩 的生命世界的由衷喜爱和赞美....
阅读题及答案 莺 《莺》阅读理解答案、布丰的那篇
4“叽叽喳喳相互追逐，打闹并不过火，争斗也是天真无邪；快乐无忧，充满活力，不缺少对爱情的忠诚；危险—旦过去，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。5、答案略。说明：拟题紧扣本段内容，答案符合题目要求。6、第一段写季节的变化，春天的回归，目的是引出说明对象(或第一段虽没有写莺，但是为莺的出现造...
初中一年级阅读题 布封·《莺》
11、歌喉轻快纯洁，音域不广但美妙动听，婉转而富有层次 12、按特点分层次叙述说明 （1） 打比方 （2）作比较 13、在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱。
布封写的莺的阅读答案
1目的是引出说明对象。由季节变化可知．①写冬景是为了把莺置于具体季节的背景之下，像舞台人物的出场一样，先有一个造声势的过程。（意思对即可）.②作者运用了排比、拟人的修辞手法来描写冬景。特别是拟人手法的运用，使所描写的动植物“活”起来，形象生动地表现了处于特定季节中动植物的生态特征。
安乡县猪苓回答： 【莺的特点】活跃、好动、胆小、健忘、富于感情、爱唱歌. 【原文】 《莺》 弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水...
秘奇18133826469问： 布封的莺 阅读题 1、本文说明对象是莺,为什么要写冬景?运用了哪些修辞方法?其作用是什么?2、如何理解“鸟类的回归带来了初春第一个信息”这句话... - ？
安乡县猪苓回答：[答案] 1目的是引出说明对象.由季节变化可知.①写冬景是为了把莺置于具体季节的背景之下,像舞台人物的出场一样,先有一个造... 特别是拟人手法的运用,使所描写的动植物“活”起来,形象生动地表现了处于特定季节中动植物的生态特征.(意思对即可...
秘奇18133826469问： 布封的《莺》原文是什么? - ？
安乡县猪苓回答： 莺 布 封 ①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞...
秘奇18133826469问： 读了布封的莺后你有什么体会呢 - ？
安乡县猪苓回答： 【莺的特点】活跃、好动、胆小、健忘、富于感情、爱唱歌.喜爱唱歌 活泼好动 生性胆小 无忧无虑
秘奇18133826469问： 布封《莺》的读后感 - ？
安乡县猪苓回答： 1. 这是一篇介绍莺的科普文章,同时也是一篇优美的散文.既具科学性又具文学笔调.2. 通过介绍莺科动物的动作、外形、生活习性、叫声等有关知识,描绘了莺的活泼好动、生性胆小、善于歌唱等特点,3. 告诉我们莺是一种很可爱的小动物.4. 字...
秘奇18133826469问： 在介绍莺的特点时主要运用的说明方法 布封的莺 阅读题 急要快 - ？
安乡县猪苓回答：[答案] 作者运用了排比、拟人的修辞手法来描写冬景.特别是拟人手法的运用,使所描写的动植物“活”起来,形象生动地表现了处于特定季节中动植物的生态特征.(意思对即可)
秘奇18133826469问： 阅读布封的莺,写一写你的阅读体会 - ？
安乡县猪苓回答： 这是一篇优美的散文,介绍了莺的外形、生活习性等.表达了布封对莺的喜爱之情.😊
秘奇18133826469问： 课外阅读布封的《莺》写一写你的体会 - ？
安乡县猪苓回答： 文中多次使用表示欢乐的形容词如“喜悦”“欢畅”“欢快”“无忧无虑”“愉快”,等等,生动的写出了莺的特点:活泼好动、生性胆小、善于唱歌.作者对生命的喜爱是文章之所以如此优美的根本原因,充满感情的看待事物,才能观察的细致、描摹的形象、感人.汲汲奔忙于这个俗世,为争名逐利而苦费心计的人们,面对这样的幸福鸟的歌唱,面对这样美妙的文字,是该好好反思一下了.
秘奇18133826469问： 课外阅读布封《莺》的读后感 - ？
安乡县猪苓回答： 突出了莺的可爱胆小,声音动听,面目不太漂亮,它的文笔优美,使人很喜欢读.
秘奇18133826469问： 初中一年级阅读题 布封·《莺》 - ？
安乡县猪苓回答： 11、歌喉轻快纯洁,音域不广但美妙动听,婉转而富有层次12、按特点分层次叙述说明 (1) 打比方 (2)作比较13、在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱.
