小鸟的天堂阅读理解答案
阅读《鸟的天堂》选段,完成后面的练习。 ①榕树正在茂盛的时期,好像把...
1．画掉动态2．叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子 画掉A 4．生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情5．众鸟纷飞 画掉静态 轻松愉快的6．飞 叫 飞 扑
巴金《鸟的天堂》阅读题
1:表达了作者热爱大自然，热爱生命，热爱绿色的感情。这美丽的南国的树。2：颤动。好在把那个新生命写活了似的，隐隐约约的好像在颤动，是因为那绿色太美了。3：看那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景象。远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着，像冒着一层一层的白烟。碧绿琉璃瓦顶...
课文鸟的天堂阅读题答案
文中有这样一句话"等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。"作者以为“鸟的天堂里没有一只鸟”。其实那棵榕树是鸟的天堂，只是鸟藏在树丛里，作者没看见而已。因为作者的眼睛没有看到鸟，所以才说“昨天是我的眼睛骗了我”。
鸟的天堂中鸟的天堂的含义是指什么?
鸟的天堂最后一个自然段的第一个鸟的天堂在文中的作用：特指大榕树为鸟类提供了生存空间。原文节选：小船向着高塔下面的乡村流去的时候，我还回过头去看留在后面的茂盛的榕树。我有一点的留恋的心情。昨天我的眼睛骗了我。“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1、第一个“鸟的天堂”指的是这棵大榕树，...
鸟的天堂的阅读题
这段话讲了鸟的天堂：大榕树的美丽景象
怎样解答初中一年级语文阅读理解
屋右的古风树——鸟的天堂。孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回一回地爬上树为我取鸟，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树杈间，可年迈的父亲却像童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。又是鸟儿孵殖的季节，...
考考你们对巴金的《鸟的天堂》熟悉吗
叶圣陶在谈到阅读教学的任务时,明确指出,把握作者的思路,理清课文的线索,是阅读教学首要任务。我采用以下步骤完成教学: 1、引导质疑,提示题意:文中“鸟的天堂”指什么?在哪里?为什么称为“鸟的天堂”?通过质疑,激活学生的思维,激发学生的兴趣。 2、初读,理线索。在学生质疑的基础上,让学生通过自读,整体感知课...
《鸟的天堂》的结构是怎样的?
《鸟的天堂》前半部分写树，后半部分写鸟，两部分相互照应，使文章结构突出。“前半部分写树”是因为作者和他的朋友去了两次“鸟的天堂”。第一次看到了高大茂盛、充满生机的大榕树，但没有看到鸟儿；那个时候是在傍晚，鸟儿们已经在树上休息了，而且大榕树树大枝叶稠密，作者没有见到鸟。“后半...
上海版39课鸟的天堂阅读芳草地答案
鸟的天堂里的小鸟这么欢乐，自由地生活，使大榕树显得更加生机勃勃，而大榕树为他们营造了一个这个美丽，宁静的家园。这么美丽的画面，巴金爷爷怎能不留恋，作者不由得感叹道：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
鸟的天堂这篇阅读课文用一句话概括选文第一自然段的内容该怎么写?
这篇阅读课文用一句话概括选文第一自然段的内容可以是：文章通过对广东新会小鸟天堂这一生态旅游景点的介绍，表现了其优美的自然环境和对生态环境的保护。
宝清县积大回答：[答案] 一、捎(捎去)(捎东西);梢(树梢)(眉梢);假(放假)(假装);暇(应接不暇)(空暇);暖(温暖)(暖和)... 兴(xīng)奋;划(huá)去 2.看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了. 3.(1)多 欢快.(2)鸟的天堂 一棵...
蓝凡18295424519问： 小鸟的天堂阅读答案 - ？
宝清县积大回答： 参考答案:1.画掉动态2.叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3.微风吹动下树叶一闪一闪的样子 画掉A 4.生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情5.众鸟纷飞 画掉静态 轻松愉快的6.飞 叫 飞 扑 阅读《小鸟的天堂》选段,完成后面的练习....
蓝凡18295424519问： 课文鸟的天堂阅读题答案？
宝清县积大回答： 文中有这样一句话＂等我注意去看,却不见一只鸟的影儿.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩.＂作者以为“鸟的天堂里没有一只鸟”.其实那棵榕树是鸟的天堂,只是鸟藏在树丛里,作者没看见而已. 因为作者的眼睛没有看到鸟,所以才说“昨天是我的眼睛骗了我”.
蓝凡18295424519问： 鸟的天堂阅读答案大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀,有的(),还有的(). - ？
宝清县积大回答： 有的在展示它美丽的歌喉,还有的在树林之间飞来飞去.
蓝凡18295424519问： 读《鸟的天堂》,说一说你对句子的了解.1.似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! - ？
宝清县积大回答：[答案] 1通过对榕树叶的茂密和色彩的描写,突出了大榕树旺盛的生命力,为下文称其是鸟的天堂打下铺垫,体现了作者的喜爱和敬畏之情. 2这是作者对榕树的由衷赞美之情,突出了树的繁茂和鸟的欢歌,树和鸟的和谐.点明了文章的主旨.
蓝凡18295424519问： 鸟的天堂 阅读答案是什么? - ？
宝清县积大回答： 你好!1、表达了作者赞美大自然的思想感情.2、我认为“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听”写得好.作者采用拟人的修辞手法,生动的写出了画眉鸟的动作和声音,同时也表达出了作者的兴奋之情.愿你满意!
蓝凡18295424519问： 鸟的天堂阅读答案,从文中鸟的活动看,这里的确是鸟的天堂,我认为原因至少有两点,一是,...？
宝清县积大回答： “鸟的天堂”的确是鸟的天堂的原因:其一,是因为大榕树很茂盛,气候适宜.其二,这里的人们素质好
蓝凡18295424519问： 你怎样理解小鸟的天堂最的一句话 - ？
宝清县积大回答： 因为作者是一开始是傍晚去的,鸟都回巢了,于是他认为鸟的天堂里没有一只鸟;第二天又经过鸟的天堂,那是在早晨,鸟儿们都出来了,所以作者这时才明白鸟的天堂的确是鸟的天堂
蓝凡18295424519问： 鸟的天堂 题目解答.？
宝清县积大回答：“昨天是我的眼睛骗了我.....”这句话的意思是:昨天只听到稀落的鸟声,没看到鸟,所以作者以为“鸟的天堂”里没有鸟.第二天早晨见到了很多,才确信那里真的是“鸟的天堂”. 原文节选如下: 船在树下泊了片刻,岸上很湿,我们没有上...
蓝凡18295424519问： 文中描述的小鸟的天堂是? - ？
宝清县积大回答： 文章最后加了引号的鸟的天堂是指那颗大榕树,是引用别人的话;第二个鸟的天堂是指鸟儿们的乐园没加引号是因为是作者亲眼所见,确确实实是鸟的天堂.
