课文鸟的天堂阅读题答案
参考答案：
1．画掉动态
2．叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力
3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子 画掉A
4．生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情
5．众鸟纷飞 画掉静态 轻松愉快的
6．飞 叫 飞 扑
阅读《小鸟的天堂》选段，完成后面的练习。
①榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
……
②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1．第①段是对榕树(静态 动态)的描写。(画掉不正确的答案)
2．“榕树正在茂盛的时期”主要体现在：一是____________________；二是____________________。
3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指____________________。这样写形象地表现了(A．榕树的美丽。 B．榕树充满活力的蓬勃生机)。(画掉不正确的答案)
4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了_____________________，又表达了_______________________________。
5．第②段写出了__________________的活动情景，是(静态 动态)描写。(画掉不正确的答案)这段话反映了作者________________________心情。
6．用“△”标出鸟儿活动的词语。
1.为了下文写鸟儿多作铺垫，起到出人意料的效果。也可能指鸟儿在此生活的安静、和谐，不受人打扰，侧面体现出这是“鸟的天堂”。 2.指鸟儿的美好的、适合鸟儿生活的栖息地；因为这儿环境好，适合鸟儿生活，很少受人类打扰，食物充足，森林茂盛，适合鸟的居住，因此被称为“鸟的天堂”
文中有这样一句话"等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。"作者以为“鸟的天堂里没有一只鸟”。其实那棵榕树是鸟的天堂，只是鸟藏在树丛里，作者没看见而已。因为作者的眼睛没有看到鸟，所以才说“昨天是我的眼睛骗了我”。
“我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。鸟的天堂里没有一只鸟，我不禁这样想”是作者对“鸟的天堂”里没有一只鸟而产生疑问，也为下文埋下了伏笔。
小学三年级语文《鸟的天堂》原文、教案及教学反思
【 #三年级# 导语】《鸟的天堂》是一篇写景的记叙文。课文按时间顺序记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的景象,表达了作者赞美“鸟的天堂”,热爱大自然的思想感情。以下是 整理的小学三年级语文《鸟的天堂》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《鸟的天堂》原文 ...
鸟的天堂课文解析及原文
作者故意不写到与鸟有关的东西，只写几个荡舟的场面，好像一幅画的色彩层次，起先淡淡地铺染，继而层层地加深。“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”鸟的天堂至此呈现出来。将一件小小的见闻过程表现得如此层次简洁，这是正是此文的第一大突出特色。
鸟的天堂一文是从哪些方面描写鸟的天堂的
3、这儿资源丰富，由于气候温暖，各类虫子繁殖旺盛，因而鸟儿的食物就丰富。4、这儿的榕树大，大榕树生长旺盛，枝繁叶茂，非常适合鸟儿在这里栖。主题思想 在这篇散文中，作者以精巧缜密的艺术构思和生动传神的笔墨，描绘了奇特幽美、别具洞天的“鸟的天堂”的画卷。同时，此文细腻的描绘中，透露出一种...
《鸟的天堂》课文原文
《鸟的天堂》课文原文 我来答 1个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?气象天使丶945 2022-06-15 · TA获得超过104个赞 知道答主 回答量:122 采纳率:85% 帮助的人:73.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与...
小学语文阅读理解如何规范答题
认真地阅读文章是做好题目的前提,只有认真地通读全篇,做题时才能胸有成竹。(二)看清题目要求——平心静气审题,切忌粗心大意学生在审视阅读理解的问题要求时,关键的字、词或句子要让学生在文中找到用笔圈下来,作为扣题作答的要点。在进行语文阅读理解训练时,第二遍读文章要求学生带着问题细读全文,一般要做到如下...
鸟的天堂中你喜欢文中的谁?为什么?
鸟，享受天堂。通过鸟的天堂这本书得知作者巴金写的鸟在天堂中无忧无虑因此我喜欢鸟因为享受天堂。《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。
鸟的天堂文中大的,小的,花的,里的,中间为什么用逗号隔开
题目1 题目2 参考答案：一、读拼音，写词语。黎明 红晕 油漆 内幕空旷 怡人 安逸 免除二、比一比，再组词。抬（抬手）扩（扩张）兔（兔子）暮（日暮）膝（膝盖）怡（怡人）旷（空旷）免（免除）幕（内幕）漆（油漆）三、多音字组词。jīn 禁受 huá 划船jìn 禁止 huà 计划四、近义词。
“鸟的天堂"里的鸟有什么特点?联系文段内容加以说明。
鸟的天堂,大榕树有什么特点?鸟有什么特点?我来答 Lapland09 LV.7 2019-09-17 大榕树的特点：大榕树有着数不清的桠枝，桠枝上的根垂到地上，进了泥土里，一部分的树枝垂到水面。翠绿的叶子一簇堆着一簇，伸到水面来。鸟的特点：不同种类的鸟，大的、小的、花的和黑的，有的站在枝上叫，有的...
鸟的天堂文中大的,小的,花的,里的,中间为什么用逗号隔开?
在英语，它亦可表示超过三位的大数，每三个数字分隔起来以便阅读；现多以空白分隔。因为他们在读大数时是以千进位的，一千个千为一个million,一千个million为一个billion，一千个billion为一个trillion。大概英国人在与大额数字打交道时也遇到了与我们一样的烦恼，于是想出了这么个好办法。英语国家的人有...
文中那鸟的天堂的确是鸟的天堂是什么意思?
第一个“鸟的天堂”是指当地对那棵住满鸟的大榕树的称呼；第二个“鸟的天堂”就是鸟类的天堂的意思。这句话通俗一点的翻译就是说：那棵被人们称为“鸟的天堂”的大榕树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，庇护着这么多的鸟儿们在里面生活得自由自在，幸福快乐，它的的确确是一个鸟儿生活的天堂啊！
乜俊小儿：[答案] 第二次经过鸟的天堂时,作者是从(视觉)和(听觉)两方面写鸟多.最能体现鸟多的一个词语是(“应接不暇”). 作者第二次来到鸟的天堂,看到鸟儿在枝头跳跃歌唱,与第一次只看到茂盛的大榕树,一(动)一(静)形成鲜明的对比.
蚌埠市15992904294： 课文鸟的天堂阅读题答案 - ？
乜俊小儿： 鸟的天堂巴金我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边.我们走过一条石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船.我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地...
蚌埠市15992904294： 鸟的天堂阅读题榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀... - ？
乜俊小儿：[答案] 茂盛!因为鸟的天堂是由一棵树组成的!
蚌埠市15992904294： 鸟的天堂 阅读答案是什么? - ？
乜俊小儿： 你好!1、表达了作者赞美大自然的思想感情.2、我认为“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听”写得好.作者采用拟人的修辞手法,生动的写出了画眉鸟的动作和声音,同时也表达出了作者的兴奋之情.愿你满意!
蚌埠市15992904294： 鸟的天堂阅读答案大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀,有的(),还有的(). - ？
乜俊小儿： 有的在展示它美丽的歌喉,还有的在树林之间飞来飞去.
蚌埠市15992904294： 鸟的天堂 阅读题榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮的照耀着... - ？
乜俊小儿：[答案] 1、这段话表达了作者对榕树的敬佩及喜爱之情 榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看. 2、明亮 在此处明亮是动词,用明亮二字来形容榕树绿叶的颜色,仿佛整个树的绿叶都被瞬间点亮,生动地表现了绿叶的强劲的生命力.
蚌埠市15992904294： 巴金的 鸟的天堂 课后练习题全文层次分明,先着重写大榕树巨大的远景、近景的姿态,又略写了群鸟的鸟声、鸟影的动态,所以全文题目中的“天堂”指的... - ？
乜俊小儿：[答案] 全文题目中的“天堂”指的是:(那茂盛的大榕树,鸟儿生活的美好环境).因为它(是鸟儿理想的栖息之地,是鸟的乐园,人们把它叫做“鸟的天堂”.)
蚌埠市15992904294： 小鸟的天堂阅读答案 - ？
乜俊小儿： 参考答案:1.画掉动态2.叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3.微风吹动下树叶一闪一闪的样子 画掉A 4.生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情5.众鸟纷飞 画掉静态 轻松愉快的6.飞 叫 飞 扑 阅读《小鸟的天堂》选段,完成后面的练习....
蚌埠市15992904294： 读《鸟的天堂》,说一说你对句子的了解.1.似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! - ？
乜俊小儿：[答案] 1通过对榕树叶的茂密和色彩的描写,突出了大榕树旺盛的生命力,为下文称其是鸟的天堂打下铺垫,体现了作者的喜爱和敬畏之情. 2这是作者对榕树的由衷赞美之情,突出了树的繁茂和鸟的欢歌,树和鸟的和谐.点明了文章的主旨.
蚌埠市15992904294： 鸟的天堂的阅读题榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照... - ？
乜俊小儿：[答案] 这段话讲了鸟的天堂:大榕树的美丽景象
