小鸟天堂短文阅读答案
鸟的天堂阅读答案,从文中鸟的活动看,这里的确是鸟的天堂,我认为原因至 ...
“鸟的天堂”的确是鸟的天堂的原因：其一，是因为大榕树很茂盛，气候适宜。其二，这里的人们素质好
阅读鸟的天堂选段,完成练习 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫...
1“大的，小的，花的，黑的”这是写了鸟的(大小和颜色 )。。“有的……有的……有的”是写了鸟的( 动作)。从作者的描写中，我们不仅知道这里的鸟儿( 种类多)、(颜色多 )，而且分明感受到了他们生活的( 自由)和( 快乐)
小鸟的天堂阅读答案
参考答案：1．画掉动态 2．叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子 画掉A 4．生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情 5．众鸟纷飞 画掉静态 轻松愉快的 6．飞 叫 飞 扑 阅读《小鸟的天堂》选段，完成后面的练习。①榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力...
四年级上册鸟的天堂课文
（3）最后一句话第一个鸟的天堂加了引号是因为___；第二个没有加引号是因为___。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼 ②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。答案：一、捎（捎去）（捎东西）；梢（树梢）（眉梢）；假（放假）（假装）；暇（应接不暇）（空暇）；暖（温暖）（...
课文鸟的天堂阅读题答案
文中有这样一句话"等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。"作者以为“鸟的天堂里没有一只鸟”。其实那棵榕树是鸟的天堂，只是鸟藏在树丛里，作者没看见而已。因为作者的眼睛没有看到鸟，所以才说“昨天是我的眼睛骗了我”。
鸟类的天堂阅读答案
1、这三段文字说明的中心是什么？（用原文回答）答：北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土。2、第三段中“这个”具体指什么？答：指安静和干净的环境，很少有人干扰。
《鸟的天堂》这篇文章主要写了什么?
意在呼吁人们要爱鸟，爱大自然，保护环境。因为爱鸟，爱大自然，保护环境，就是保护我们人类自己。3、第2、4自然段的主要意思是什么？答案：第2：通过比较刚进城时和近几年的环境变化，阐述了城市建设对鸟儿栖息地的破坏 第4：阐述了鸟类在生态环境中极高的美学价值和农林、科学等方面的研究价值。
人教部编版三年级语文下册《鸟的天堂》课文解读附练习和答案
第一单元第3课鸟的天堂（一）教材解读《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光...
巴金《鸟的天堂》阅读题
1:表达了作者热爱大自然，热爱生命，热爱绿色的感情。这美丽的南国的树。2：颤动。好在把那个新生命写活了似的，隐隐约约的好像在颤动，是因为那绿色太美了。3：看那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景象。远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着，像冒着一层一层的白烟。碧绿琉璃瓦顶...
鸟的天堂这篇课文可以提什么问题
1、课文最后的的两个“鸟的天堂”意思一样吗?答：不一样，因为第一个“鸟的天堂”加引号，这是引用别人说的话，是指朋友说的。第二个“鸟的天堂”是因为这里很适应鸟生活，确实是鸟的天堂。2、最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为___①___ ；第二个没有加引号是因为___②___ ...
龙州县泰能回答：[答案] 一、捎(捎去)(捎东西);梢(树梢)(眉梢);假(放假)(假装);暇(应接不暇)(空暇);暖(温暖)(暖和)... 兴(xīng)奋;划(huá)去 2.看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了. 3.(1)多 欢快.(2)鸟的天堂 一棵...
钦咱19829623237问： 小鸟的天堂阅读答案 - ？
龙州县泰能回答： 参考答案:1.画掉动态2.叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3.微风吹动下树叶一闪一闪的样子 画掉A 4.生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情5.众鸟纷飞 画掉静态 轻松愉快的6.飞 叫 飞 扑 阅读《小鸟的天堂》选段,完成后面的练习....
钦咱19829623237问： 《鸟天堂》 麦保红 阅读答案？
龙州县泰能回答： 一、捎(捎去)(捎东西);梢(树梢)(眉梢);假(放假)(假装);暇(应接不暇)(空暇);暖(温暖)(暖和);缓(缓和)(缓慢);泼(泼水)(瓢泼);拨(拨款)(拨动) 二、 三、1.陆续 2.裂逢 3.留恋 4.展示 5.茂盛 6.颤动 ...
钦咱19829623237问： 小鸟天堂这篇文章作者先写了什么再写了什么? - ？
龙州县泰能回答： 《小鸟天堂》先写了榕树的占地面积大,再写近看榕树,通过对枝干和绿叶的描写,展示了大榕树的勃勃生机.这篇课文的主要内容是记叙了作者巴金和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象,表达了作者对大自然景色的热爱和赞美.
钦咱19829623237问： 巴金 《鸟的天堂》阅读题 - ？
龙州县泰能回答： 1:表达了作者热爱大自然,热爱生命,热爱绿色的感情.这美丽的南国的树.2:颤动.好在把那个新生命写活了似的,隐隐约约的好像在颤动,是因为那绿色太美了.3:看那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画的景象.远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着,像冒着一层一层的白烟.碧绿琉璃瓦顶的亭子被细雨笼罩着,在微风中轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在为春天的到来而载歌载舞.被细雨笼罩着嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,迎接严冬过后的春雨春光.啊,多美啊!这山,这水,这草,这树构成了只有春雨才能描绘出的绚丽景色!
钦咱19829623237问： 课文鸟的天堂阅读题答案？
龙州县泰能回答： 文中有这样一句话＂等我注意去看,却不见一只鸟的影儿.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩.＂作者以为“鸟的天堂里没有一只鸟”.其实那棵榕树是鸟的天堂,只是鸟藏在树丛里,作者没看见而已. 因为作者的眼睛没有看到鸟,所以才说“昨天是我的眼睛骗了我”.
钦咱19829623237问： 鸟的天堂短文描写了鸟儿很多特点,作者是从哪三个方面来描述的 - ？
龙州县泰能回答： 答: 1,从外形上,“娇巧的小嘴”、“绿色的羽毛”、“鸭子样的”“鹅黄色的”“扁脚”. 2,从数量上,写群鸟嬉戏,“到处是鸟声,到处是鸟影”,可知场面之广大. 3,从行为上,它开始在人们头顶上“盘旋”,随后落到船上,它还...
钦咱19829623237问： 小鸟天堂阅读理解中小鸟天堂一奇观是怎么形成的,从哪些地方可以看出当地人的远见卓识 - ？
龙州县泰能回答： zijixaing
钦咱19829623237问： 鸟的天堂阅读答案大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀,有的(),还有的(). - ？
龙州县泰能回答： 有的在展示它美丽的歌喉,还有的在树林之间飞来飞去.
钦咱19829623237问： 鸟的天堂 阅读答案是什么? - ？
龙州县泰能回答： 你好!1、表达了作者赞美大自然的思想感情.2、我认为“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听”写得好.作者采用拟人的修辞手法,生动的写出了画眉鸟的动作和声音,同时也表达出了作者的兴奋之情.愿你满意!
