小脚丫小班健康教案
小班健康活动教案《小脚丫》
六、印脚丫,体验合作成功的喜悦 你们想不想像老师一样,把自己的脚丫也印下来呢?今天我们就来印脚丫。教师教给幼儿用手印制脚丫的方法。然后幼儿印制,教师巡回指导,帮助能力差的幼儿。 活动延伸: 印下幼儿的足迹,明年再来看脚丫是不是长大了一些,并祝愿小朋友快乐健康地成长。请幼儿继续探索小脚丫的其它秘密。
小班健康活动教案《我的小脚》
6、探讨如何保护脚丫 ① (出示脚丫宝宝)提问：怎样保护脚丫?如果没有脚会怎么样?②教育幼儿同情、帮助残疾人，培养幼儿的`爱心。活动延伸：区角活动时印下幼儿的足迹，明年再来看脚丫是不是长大了一些，并祝愿小朋友快乐健康地成长。请幼儿继续探索脚丫的其它秘密。小班健康活动教案《我的小脚》2 活动...
幼儿园小班健康教案《我的小脚》
幼儿园小班健康教案《我的小脚》1 活动目标 1、喜欢自己的小脚，感受脚的作用。2、认识脚，认识自己。3、知道夏季如何保护、锻炼自己的脚。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。教学重点、难点 1、教学重点：(1)对幼儿自身身体的认识;(2)脚的作用的...
小班综合教案:我的小脚
小班综合教案：我的小脚1 目标：1、 在活动中感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。2、 知道小脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。指导：一、 《我的身体》音乐活动小脚。二、 我和小脚做游戏。1、脚上有什么？数一数：一只脚上有几个脚趾？（幼儿数）哪个脚趾最大...
小班健康《可爱的小脚丫》说课稿
小班健康《可爱的小脚丫》说课稿1 设计思路: 虽然小班幼儿知识经验虽然不丰富,但对周围世界充满了强烈的好奇心,且具有强烈的求知欲。因此,培养幼儿的探索精神可以从幼儿自己的身体开始。脚是每个孩子都有的,但孩子却很少有机会去观察它。创设幼儿感兴趣的游戏情境,让孩子认识脚,萌发对身体的初步兴趣,是件非常有意义...
幼儿园小班健康活动《可爱的小脚丫》说课稿
2、培养保护脚、养成良好的清洁卫生习惯。(培养良好的行为习惯是幼儿园健康教育的核心目标)3、初步领会脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活及自己成长的热爱与渴望之情。(对小班幼儿对生命、生长的理解刚刚萌芽，因此，目标不能太高)活动准备：1、 爸爸妈妈、小朋友、婴儿的'图片及脚印。2、 铅笔...
小班教案《能干的小脚》
下面是我帮大家整理的小班教案《能干的小脚》,希望对大家有所帮助。 小班教案《能干的小脚》1 一、活动目标: 1.观察小脚丫,了解脚的结构和作用。 2.练习脚步的各种基本动作,锻炼脚部肌肉。 3.能与同伴友好游戏,体验合作游戏的快乐。 二、活动准备: 1、布置森林情景。 2、报纸若干,音乐。 三、活动过程: ...
幼儿园小班教案《小脚丫旅行》
幼儿园小班教案《小脚丫旅行》2 活动目标 1、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。2、练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。3、激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。活动准备 人手一张报纸，标靶，布置大森林情景...
可爱的小脚丫幼儿园小班教案
可爱的小脚丫幼儿园小班教案1 活动目标 1、在活动中感知自己小脚的特征和特点,了解自己的小脚丫及其简单的功能,产生初步的探索兴趣。 2、体验穿大鞋的乐趣,锻炼身体的协调性。 3、初步培养幼儿对活动的兴趣,并能产生愉悦的情绪。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动准备 ...
5月幼儿园小班都有什么健康活动教案
【活动准备】1、请爸爸妈妈在家带领小朋友们学习怎样正确脱袜子、穿袜子。2、地垫每人一块。3、ppt课件、《幸福拍手歌》音乐、《给妈妈洗脚》广告视频。4、活动前一天请爸爸妈妈在家给宝宝们洗干净小脚，并穿上干净的袜子。【活动过程】一、认识自己的小脚丫，感知小脚丫的特征与特点.1、《幸福拍手歌》...
安国市双黄回答： 、教材分析 脚是我们身体一个重要的部位,从孩子们能爬能站稳到可以走跑跳等活动,都离不开他们的小脚丫.但是他们还是会在日常生活中不小心伤害到自己的小脚,影响身体健康.小班幼儿已经具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生...
关柿13232136460问： 怎么给幼儿园小朋友上保护小脚丫应该注意的事项教案 - ？
安国市双黄回答：[答案] 15个月~2岁 特征:宝宝处于学步期,但步态未稳 选鞋要点:前足弓处容易曲折,后跟杯坚硬 吴昆英说,宝宝应该穿着前足... 不论处于何种原因,鞋子的选择显得非常重要.对于真正患有扁平足的人,穿着健康合格的鞋虽不能矫正扁平足,但是可以减...
关柿13232136460问： 幼儿小班常识谁的小脚丫参考教案 - ？
安国市双黄回答： 小班综合活动 《我的小脚丫》 执教人:肥城市河西小学双语幼儿园 胡迎迎 一、教育目标 1、引导幼儿喜欢参加集体和体育活动,并在集体活动中进行交流并大胆说出自己的发现. 2、引导幼儿认识自己的脚丫,知道脚能做许多事情. 3、教幼...
关柿13232136460问： 小班教案科学《小豆子旅行记》及反思 - ？
安国市双黄回答： 小脚丫是孩子们再熟悉不过的人体器官,在幼儿园里小脚丫每天奔跑、做游戏、踢球…..但是孩子们并不是非常了解自己的小脚丫,也很少有机会去仔细观察自己的小脚丫.对于小班幼儿来说,对自己的身体、器官有初步的保护意识是十分重要...
关柿13232136460问： 小班体育锻炼设计赤足玩 教案反思 - ？
安国市双黄回答： 设计意图:千里之行始于足下.幼儿好奇心强,赤足玩耍会感到稀奇、轻松、愉快,而且赤足有利于踝关节的活动和发展脚趾的灵活性,锻炼其柔韧性,能促进血液循环,增强体质,并有助于改善大脑皮质功能,提高对外界环境的适应能力....
关柿13232136460问： 小班语言教案~我有一双脚 - ？
安国市双黄回答： 幼儿园教案:我有两只脚教师:屈老师活动目标: 初步认识自己的小脚,知道自己有两只脚,小脚会做事,是自己的好朋友 通过看、摸、玩等多种方式进一步认识自己的脚 体验和小脚玩游戏的快乐我有两只脚 幼儿围成圆圈,原地坐下 ...
关柿13232136460问： 科学教案谁的小脚丫反思 - ？
安国市双黄回答： 幼儿园科学教案:谁的小脚丫教师:屈老师活动目的: 1.认识几种有特征的动物的脚丫 2.体验辨认小脚丫的乐趣活动准备: 动物的小脚丫图片毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫) 在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认活动过程: ...
关柿13232136460问： 乌丢丢的奇遇 读书笔记可以写 精彩摘要 我的点评 或写故事梗概 阅读心得 - ？
安国市双黄回答：[答案] 《乌丢丢的奇遇》读后感 老师推荐我们买了一本童话故事书,书名是《乌丢丢的奇遇》.这本书讲述了独脚大侠乌丢丢的奇特经历. 从前,有一个耍木偶戏的布袋爷爷,一次他演完木偶戏丢下了木偶独脚大侠的小脚丫.一个叫珍儿的小女孩儿捡到了这个...
关柿13232136460问： 幼儿园语言教案 动物的手和脚 - ？
安国市双黄回答： 活动目标 让幼儿知道手和脚的用途 通过绘画,了解手、脚的本领. 教育幼儿爱清洁、讲卫生、清洗手和脚、勤剪指甲. 重点 按照身体标记做出相应的身体动作.知道手和脚的用途. 难点 大胆讲述自己的想法 活动准备 动物的小脚丫...
关柿13232136460问： 幼儿园健康我爱我身体教案怎么写 - ？
安国市双黄回答： 活动目标: 1、初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用. 2、能愉快地参加活动,并迅速指出身体的相应部位. 3、对自己的身体产生兴趣.活动准备:幼儿用书、教学挂图 活动过程: 一、教师出示教学挂图,引导幼儿认识身体...
