小班科学塑料袋
大班社会可怕的塑料袋污染教案
下面是我为大家整理的大班社会可怕的塑料袋污染教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班社会可怕的塑料袋污染教案1 活动目标: 1.进一步感受塑料制品给环境造成的严重污染,初步了解目前科学解决这种污染的方法。 2.增强环保意识。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.探索...
三年级科学加热后塑料袋的状态怎么画
1、首先根据空气热胀冷缩的认识，加热空气，空气体积膨胀。2、其次得出结论空气膨胀会将塑料的吹鼓，热空气上升，同时带动塑料袋向上飘。3、最后画出熟料袋是漂浮在上空的转台就可。
幼儿园小班科学活动教案
因此,在设计幼儿园科学活动时,要充分考虑到幼儿在这一阶段所具有探究过程的特点,从而使开展的活动能够最大化的有利于幼儿的学习和探究。 五、活动过程 1、用塑料袋收集空气,知道我们的周围存在着空气中。幼儿分组拿着塑料袋往前跑,在跑的过程中使塑料袋里充满空气,然后收紧塑料袋的袋口,塑料袋里鼓鼓的就是空气...
我是高中生要进行研究性学习。课题为“白色污染塑料袋问题”该...
课题为“白色污染塑料袋问题”该如何研究 20 我来答 3个回答 #热议# 可乐树,是什么树? 魏武挥剑 2008-02-16 · TA获得超过212个赞 知道答主 回答量:2 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 白色污染的调查研究 班级:高二(7)班 组长:巢益群 组员:朱文燕、...
中班科学《会跑的空气》
2、幼儿每人拿一塑料袋在活动室任何地方自由地抓空气。师：小口袋吃饱了以后带着它到老师这边来。3、提问：你的小口袋在哪里吃到了空气？小结：空气看不见、摸不着，但是在我们的四周围、教室里、外面都有空气。4、师示范，请幼儿用小卡子卡住袋口。5、小口袋休息。五、自制活动。1、出示装饰上...
大班科学种子成长记教案反思
实验准备：我们首先向孩子们介绍了种子的结构和生长条件，让他们理解种子是生命的起点。接着，我们准备了实验所需的材料，包括透明的塑料袋、水、沙子和小苗岛等。同时，我们还对孩子们进行了实验室安全教育，确保他们能够安全地进行实验。实验过程：我们选择豌豆作为实验种子。孩子们在老师的指导下，学习了...
小学科学实验
十个简单的科学小实验1、吞鸡蛋的瓶子材料:煮熟的鸡蛋一枚,牛奶瓶一个,瓶口比鸡蛋小一些,酒精棉球,当然蜡烛也可以。先点燃酒精棉球,然后放入瓶中,迅速将鸡蛋放到瓶子上,看看鸡蛋是不是被吸入玻璃瓶中。王颢老师建议父母可以陪着孩子做一做,既动脑又动手。2、扎不破的塑料袋材料:塑料袋,铅笔,清水。用家里的垃圾...
幼儿园小班科学活动教案
因此,在设计幼儿园科学活动时,要充分考虑到幼儿在这一阶段所具有探究过程的特点,从而使开展的活动能够最大化的有利于幼儿的学习和探究。 五、活动过程 1、用塑料袋收集空气,知道我们的周围存在着空气中。幼儿分组拿着塑料袋往前跑,在跑的过程中使塑料袋里充满空气,然后收紧塑料袋的袋口,塑料袋里鼓鼓的就是空气...
幼儿园中班科学寻找空气说课稿模板2020
幼儿园中班科学寻找空气说课稿范文一 活动目标 1.通过亲自探索，感知空气的存在，初步了解空气是看不见、摸不着的。2.知道我们的生活离不开空气，知道空气有助燃、充气的作用。3.喜欢进行小实验活动探究空气的秘密。活动准备 1.充气皮球一只、瘪皮球一只、气球、塑料袋若干。2.玻璃杯、蜡烛、透明塑料杯...
涿州市银杏回答： 活动意图:科学教育要从娃娃抓起,这样幼儿在以后的教育过程中才不至于因为自己的方法不当而走弯路,幼儿每天都离不开各式各样的游戏,游戏伴随着幼儿的成长.结合幼儿的年龄特点,让孩子们对塑料袋的大小、颜色、软硬和声音有进一...
夷放19451127722问： 科学巜塑料袋有什么用》教学反思 - ？
涿州市银杏回答： 活动准备 1.各种朔料袋若干. 2. 墙饰提供别人玩朔料袋的一些图片.照片. 3.音乐《加伏特舞曲》. 活动过程 导入: 以玩手指游戏“小孔雀” 巧妙地引出塑料袋. 活动过程: 1.师:“今天老师要给小朋友们变魔术啦!我变,我变,变变变”一...
夷放19451127722问： 幼儿园科学 认识陆地,空气和水 - ？
涿州市银杏回答： 活动目标:让幼儿初步感知空气的特性:看不见、摸不着;到处都有;空气能流动. 材料准备:透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、牙签、小棍等. 活动过程: 一、出示塑料袋,引出空气,空气是看不见,摸不...
夷放19451127722问： 幼儿园科学小实验:冰块融化后会怎样 - ？
涿州市银杏回答： 思考:在一个杯子中放一个冰块,然后倒满水.当冰融化后,杯内的水会溢出来吗?材料: 1块冰块、2个杯子、水操作:1.在托盘上放置一个空杯子,在空杯子中放入一块冰.2.往杯中倒满水,使冰块的一大部分会高出水面.3.等待冰块融化.观察融化后,水会不会溢出 杯子.讲解:水结冰时体积会增大百分之九,因此质量变轻,自然会浮在水面上.当冰块融化时,它失去的是增加的那百分之九的体积,因此,水不会溢出.其实冰块在水面以下的那部分,就是整个冰块的水的体积.
夷放19451127722问： 幼儿园科学教案 怎样让冰块最快融化 - ？
涿州市银杏回答： 科学概念:1、当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化;冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水.2、冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素.过程与方法:1、观测并记...
夷放19451127722问： 幼儿小实验有哪些 - ？
涿州市银杏回答： 落不下来的乒乓球: 用吹风机,插上电源,吹风机“呜呜呜”吹了起来.乒乓球放在上面,悬空的,却落不下来. 点不着的纸杯: 拿出了一个装着水的纸杯,放在蜡烛火焰上,纸杯会不会点燃 扎不漏的塑料袋: 装着水的塑料袋,被细竹签扎了洞...
夷放19451127722问： 小班科学教案《什么工具运水快》 - ？
涿州市银杏回答：[答案] 目标:1、在尝试活动中,了解水会流动的特性.2、鼓励幼儿仔细观察、大胆尝试.3、学习使用记录单.准备:大小不同的塑料桶、塑料袋、盘子、大海绵、大小记录单活动与指导:感知:出示...
夷放19451127722问： 如何观察幼儿在科学活动材料的使用情况 - ？
涿州市银杏回答： 孩子们有着与科学家一样的好奇心和探究欲望,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索周围的世界.幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究,并获得有关周围世界及其关系的经验和知识,所以,作为教师应在科学活动中寻找并...
夷放19451127722问： 如何利用科学游戏激发幼儿探究兴趣 - ？
涿州市银杏回答： 培养幼儿对科学探索的兴趣是开展科学教育活动的基础和前提.兴趣是探索和学习的原动力.它不仅能提高幼儿学习的积极性和效果,而且能使学习成为快乐之事.科学始于好奇,达尔文年幼时就对昆虫、植物、矿物等感兴趣,他后来在科学上...
夷放19451127722问： 幼儿园中班健康吃不完怎么办教案 - ？
涿州市银杏回答： 科学活动:吃不完,怎么办?一、活动目标1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质.2、通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录.3、感知科技的进步,体验成功的快乐.二、活动准备1...
