小班数学活动排一排教案
幼儿园中班《排一排》数学教学反思
在以中班数学《排一排》活动为例来说明一下，《排一排》活动是在幼儿已认识、熟悉的基础上进行活动的。依据《幼儿园教育指导纲要》我制定了以下三个教学目标：1.让幼儿学会多个物体进行比较的方法，在第一个活动中，利用多媒体课件出示五个大小不同的西瓜图片，首先让幼儿知道这些西瓜是大小不同的。让...
幼儿科学公开课排一排教案及反思
1、让幼儿学会多个物体进行比较的方法，在第一个活动中，利用多媒体课件出示五个大小不同的西瓜图片，首先让幼儿知道这些西瓜是大小不同的，让幼儿想办法，如果要把西瓜从小到大排一排，怎么办？同时，在孩子想办法的基础上教给孩子学会多个物体进行排序的办法。2、能按要求进行比较物体并排序，例如：我...
排排队幼儿园小班数学教案
3、找到按一定规律排的操作材料放到展板上。（一个大的一个小的，三个大三小）4、评讲：这是用什么规律排的？你是从哪里开始排起的？引导幼儿掌握有规律排序的方法：从头开始排。具体操作：从小红旗开始排。5、找一个错误的。这些花排得有没有规律呢？谁来帮助他呢？请幼儿到上面来排。A、如果...
幼儿园大班数学《排排队》教案
1、幼儿分两组进行交流，一组幼儿坐在那里当讲解员，另一组幼儿自由参观，然后交换。2、幼儿自由参观，可以互相猜一猜他利用了几种排队的方法。3、教师有目的的与幼儿一起参观，有重点地进行多维度排序的讲解与评价。六、活动延伸：幼儿可以再活动区中进行多维度排序的尝试，并进行相应纪录。活动反思：...
幼儿园小班数学教案:排队游戏
引导幼儿以个一个间隔排队,围成圆圈。 我们和小蓝小黄一样排好队,出去玩吧! 幼儿园小班数学教案:排队游戏2 活动目标 1.喜欢发现生活中有规律的事物,感受规律的存在和美感。 2.尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。 活动准备 1.趣味练习:比较(1-98) 2. 项链一串 教学具图片 活动过程 一、感受规律的...
幼儿园小班数学教案《排排队》含反思
活动结束：师请幼儿按照一男一女的规律排成一队参加美羊羊的生日宴会。活动反思 数学来源于生活，让数学帮助我们解决日常生活中的问题。利用生活中常见事物，由浅入深逐步进入题，由此调动幼儿学习的积极性，促进幼儿的主体性发展。数学《排排队》是一节按规律排队的活动。让孩子在操作活动中体验操作的...
按规律排序大班数学教案是什么?
按规律排序大班数学教案：一、活动设计背景 按规律排序是幼儿园数学活动的一项基本活动内容，有多种变化的规律。在活动中，我们发现孩子们常有不同的排列方式，如颜色、大小、形状的多种间隔。于是便设计了“找一找、排一排、说一说、摆一摆”这一系列数学活动，帮助孩子们整合日常活动经验，提升对规律...
有趣的排列教案
1、人手一面镜子、一张已经折叠好的餐巾纸、水彩笔，两面镜子不同组合方式的标志贴在展示板上。2、花片、皇冠若干。活动过程：（一）学习排序 1、第一次排序：（1）指导语：小朋友看看桌上有什么？请你找到这个红宝石做为起点，让这些小花片有规律地在这上面排一排队。幼儿操作后交流：你是如何排...
中班数学水果排排队教案
下面是我整理的中班数学水果排排队教案,希望能够帮助到大家。 中班数学水果排排队教案1 活动目标: 1、感知和了解十二生肖中的十二种动物及排列得顺序,学习序数1—12,能真确使用“12”以内序数词表达物体的排列次序。 2、在为十二生肖送礼物的游戏中,感受过新年的快乐。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4...
小班科学《排一排》教案
活动过程：一、导入ppt，激发幼儿兴趣。二、图形排队，找出图形排序规律。1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几个.(1个)3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着...
泌阳县麦斯回答： 活动目标:1.初步感知图形排列的规律,并进行ABAB间隔模式的排列.2.能仔细观察排列的规律,清晰的进行表达. 3.对排序活动感兴趣,愿意并积极的参加操作活动. 活动准备:穿好的积木珠子教具、不同颜色积木(小动物积木) 【延伸回...
丙宗19519805521问： 幼儿园小班数学树叶排队的设计思路怎么写 ？
泌阳县麦斯回答： 活动目标 1、能够按大小顺序将3以内的物体进行排序. 2、对排序活动感兴趣. 活动准备 幼儿每人3片大小不同的树叶. 活动过程 一、出示3片树叶,引导幼儿观察并比...
丙宗19519805521问： 按规律排一排,小猪的号码是多少 - ？
泌阳县麦斯回答： 按规律排一排,小猪的号码是多少? 骆驼30 大象10 小猪? 狮子15 熊猫25 猴子45 老虎40 牛20 数字从小到大排序10.15.20.25.30.?.40.45小猪应该是35
丙宗19519805521问： 幼儿科学公开课排一排教案及反思 - ？
泌阳县麦斯回答： 本节课的教学内容是数学《排一排》活动,是在幼儿已认识、熟悉的基础上进行活动的.依据《幼儿园教育指导纲要》我制定了以下三个教学目标:1、让幼儿学会多个物体进行比较的方法,在第一个活动中,利用多媒体课件出示五个大小不同...
丙宗19519805521问： 小班数学:连成一串教案 - ？
泌阳县麦斯回答： 活动目标1、感知1-10数量依次多1的递增关系,10-1数量依次少1的递减关系. 2、能对10以内的数量进行自主排序. 3、细致整齐地排列材料,耐心地排完全部卡片. 活动重点活动难点活动准备经验准备:对于＂顺序＂的概念的理解,物质...
丙宗19519805521问： 蒙氏数学排序教案 - ？
泌阳县麦斯回答： 蒙氏数学活动教案 活动名称:排序 活动目标: 1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列. 2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列. 3. 培养幼儿专注的观察力. 4. 培养幼儿逻辑思维能力(顺序). 活动准备:教具(...
丙宗19519805521问： 小班《男生女生排排队》教案怎么写 - ？
泌阳县麦斯回答： 活动目标记住自己的学号,会按自己的学号排队.学会按教师的口令进行排队,要安静和速度快.活动准备每人一张学号卡活动过程一、数一数1、幼儿和老师一起来数数.2、按班级有多少幼儿,进行数数,如30个幼儿,从1数到我们...
丙宗19519805521问： 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 - ？
泌阳县麦斯回答： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
丙宗19519805521问： 数学教案:按规律排好队的活动思路 - ？
泌阳县麦斯回答： 活动目标:1、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容.2、引导幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶.3、喜欢听故事,体参加语言游戏带来的快乐.活动准备:1、幼儿操作材料人手一份:苹果一个、香蕉二支、树叶三片(布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景),小青虫及蝴蝶装饰每人一个
丙宗19519805521问： 在数学认知中可以引导幼儿按照一定规律排列的食物,体会其中的什么和什么 - ？
泌阳县麦斯回答： 活动设计背景 按规律排序是幼儿园数学活动的一项基本活动内容,有多种变化的规律.在活动中,我们发现孩子们常有不同的排列方式,如颜色、大小、形状的多种间隔.于是便设计了“找一找、排一排、说一说、摆一摆”这一系列数学活动...
