小班大树妈妈反思
幼儿园大班语言活动教案
师:大树妈妈很爱娃娃,娃娃们也很爱妈妈。你从哪些 话里可以听出娃娃是很爱妈妈的呢?请小朋友们再来欣赏一遍散文。(放配乐散文,并出示背景图) 师:娃娃们很爱自己的妈妈,娃娃们是怎么说的呢?谁先说的? 幼儿一:小鸟先说。小鸟说:“我会唱歌。”(师在背景图上放上小鸟贴图) 师:谁能用散文里的话来说? 幼...
大班主题教案:鸟
师:小鸟喜欢大树妈妈,给大树妈妈唱歌,大树妈妈也非常喜欢小鸟,它也给小鸟唱歌,下面我们扮演小鸟飞到大树妈妈身边和大树妈妈一起游戏好吗? 六、活动延伸: 鼓励幼儿用绘画的形式仿编故事内容,表现落叶、背景以及彩色的小鸟,并用童话中的句型讲述:树叶飞呀飞,飞过XX,飞着飞着,树叶变成了X色的鸟。 教学反思: 树和...
幼儿园小班表演游戏活动教案
师:丁丁和东东和大树妈妈这么久没见了,肯定有许多悄悄话要讲,我们让他们也好好“相亲相爱”一下吧,跟大树妈妈、丁丁和东东说再见~~~!(随《小鸟飞》音乐退场) 幼儿园小班表演游戏活动教案3 活动背景: 小红帽是一个家喻户晓,比较经典的故事,流传给了一代又一代的孩子们。我班小朋友在家中也听过家长讲述过这...
幼儿园音乐活动教案
【活动反思】 本次的体育活动《快乐的小汽车》重点训练了小班幼儿的平衡性及动作的协调性。在活动中,我采用了情景教学法,由汽车妈妈带着小汽车去马路上逛一逛,到过小桥、绕障碍、钻山洞,再到帮农场叔叔运水果,一系列自然、有趣的情境使得幼儿活动积极性非常高。孩子们听着我的口令做出了相应的动作,并且很开心...
幼儿园小班美术教案
(高兴)但是,这里还有几个大树妈妈正在伤心呢,她们的树叶宝宝到现在还没有回来,我们来帮她们找,好吗? 二、幼儿拓印 1、认识拓印材料。 2、师简单示范拓印的方法。 3、幼儿作画。(引导幼儿用不同的材料进行拓印) 三、教师讲评 树妈妈今天很开心,她说要谢谢我们小三班的小朋友呢,因为我们帮她找到了这么多的树叶...
幼儿园大班教案
你们看,它们还给大树妈妈写了一封信呢。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。 二、欣赏散文,初步理解散文内容,感受散文的优美意境。 (一)完整欣赏配乐散文《小树叶给大树妈妈的一封信》,提问:你听到小树叶给大树妈妈的信里都说了什么? (二)结合多媒体课件分段欣赏,进一步帮助幼儿理解散文内容。 1、欣赏第一...
幼儿园大班教案
1.教师扮演大树妈妈,幼儿扮演小树叶,跟随配乐散文,用动作表达出各自的理解,以及对大树妈妈的关爱。 2.教师请表演得好的幼儿交流他们的表演,扩大全体幼儿的经验。 活动延伸: 1.区角活动:幼儿自制树叶生长图卡,并进行排序活动。 2.环境创设:教师带领幼儿共同用落叶装饰活动室,让幼儿感受到秋天的氛围。 3.家园共育...
幼儿园中班教案《秋天的树》
待会儿老师请小朋友来做小树叶，做好后把小树叶送给大树妈妈。相信你们只要细心、认真，一定能做好。4．幼儿作画，教师指导。(1)教师边指导边巡视，提示幼儿将沙子倒在相应的颜色标记盘里。(2)教师根据幼儿沙画情况，让能力较强的幼儿选两种或三种沙子制作树叶，使叶子的变化更明显，如绿叶变黄，黄叶变...
幼儿园小班教案
2、全班参与。 师:大树妈妈有好多树叶宝宝在老师这里,她希望你们帮她把树叶宝宝送回去,愿意帮忙吗? 分发树叶,孩子自主粘贴。 3、第一板块小结:此刻大树妈妈心里别提有多高兴了,感谢小朋友帮了大忙,你们真是一群乐于助人的孩子。 二、想象中感受 1、导入:大树妈妈一年中不断变换着自己的衣服,春天他穿上了一件...
中班主题活动教案《春天来了》
唱《大树妈妈》。 小结: 通过这次郊游,老师感受到同学们都很热爱春天,热爱大自然迷人的景色,可这些都需要我们每个人的保护才会有的,我希望同学们都行动起来,去爱护、保护大自然、去争做“绿色小标兵”,让我们的校园、祖国、世界变得更美丽。 中班主题活动教案《春天来了》 篇4 教学目的: 1.通过聆听《嘀哩嘀...
万宁市五维回答： 幼儿园教案:树妈妈过冬 教师:屈老师 活动设计背景: 冬天到了,我们也随着进入了《冬天的故事》这一主题活动.孩子们对人和动物怎样过冬已有了初步的了解,但是对树木是怎样过冬的还知之甚少,因此我设计了《树木过冬》这一活动,...
那山17338317861问： 急需幼儿园小班优秀的歌唱课! - ？
万宁市五维回答： 小班音乐活动 大 树 妈 妈 活动前评析 小班的孩子刚入园不久,情感上特别依恋自己的妈妈,妈妈不在时,他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感,以获得心理上的满足和安全感.《大树妈妈》这首歌旋律优美,歌词浅显易...
那山17338317861问： 中班诗歌《大树妈妈》 - ？
万宁市五维回答： 大树妈妈从前,有一棵大树,个子长得好高,每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨,大家都叫她大树妈妈.有一天,一只迷路的小鸟找不到妈妈了,它疲倦地停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜地大哭.大树妈妈说:“别哭,别哭,孩子,我就是你的妈妈!”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮,随着风儿摇呀摇,在大树妈妈的怀抱里,小鸟甜甜地进入了梦乡!听,大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲,多么温柔、多么好听.小鸟幸福的笑了.
那山17338317861问： 幼儿园奥尔夫教案《大树妈妈》怎么写 - ？
万宁市五维回答： 教案《大树妈妈》 教学内容| :学唱《大树妈妈》 教学目标: 1、通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演. 3、能准确唱好带有“0”的...
那山17338317861问： 大班科学《植物怎样过冬》 - ？
万宁市五维回答： 植物怎样过冬一、活动目标1.感知冬季植物与气候变化的关系,通过观察,看图等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态.2.萌发探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感.二、活动准备带领幼儿在园内观察花草树木的变化,一起采摘标本...
那山17338317861问： 冲过风雨700字记叙作文大全600 - ？
万宁市五维回答： 在风雨中成长 池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天.草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”不错,炎炎夏日,太阳像火球炽烤着大地.多少辛劳的人们汗湿衣襟. 只见大树妈妈温柔地伸出自己的双臂,为小树拭去脸上的汗珠,它用自己...
那山17338317861问： 幼儿园托班《大树妈妈找孩子》贴贴详案怎么写 - ？
万宁市五维回答： 设计意图: 小班的孩子刚入园不久,情感上特别依恋自己的妈妈,妈妈不在时,他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感,以获得心理上的满足和安全感.《大树妈妈》这首诗歌语言优美,内容浅显易懂,很贴切小班的生活经...
那山17338317861问： 小班爱心花园历史教案怎么写 - ？
万宁市五维回答： 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书.教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等.
那山17338317861问： 儿歌大树妈妈 歌词 - ？
万宁市五维回答： 大树妈妈,个儿高,对着摇篮唱歌谣.摇呀摇,摇呀摇,摇篮里的小鸟睡着了. 大树妈妈,个儿高,对着小鸟呵呵笑.风来了,雨来了,摇篮上的小伞撑开了.
那山17338317861问： 小班冬天多美丽教案 - ？
万宁市五维回答： 目标: 1、喜欢参加美术活动,体验作画过程中的乐趣. 2、能使用棉签大胆作画. 3、了解冬天的落叶树的主要特征. 重点: 积极观察,初步了解冬天落叶树的特征.使用棉签画树干和树枝. 难点: 使用棉签画树干和树枝.注意绘画...
