小班社会大树妈妈
中班社会活动你快乐我快乐教案
三、帮助大树妈妈寻找快乐。1、出示，“小朋友，你们都很快乐，可是我却一点儿也不快乐，因为我没有宝宝、没有朋友、没有漂亮的衣服，唉!”2、是呀，我们怎样帮助大树妈妈，让她也快乐起来呢?(启发幼儿讨论、想办法)3、 提供彩色纸、胶水、小礼品等，幼儿一起打扮树妈妈。4、树妈妈：(放录音)“我...
幼儿园中班社会教案:有趣的落叶
(七)歌曲：《小树叶》幼儿围绕大树手拉手来唱《小树叶》的歌曲，加深对大树妈妈的亲情感。(八)游戏：树叶 玩法：1、幼儿两手握住手中树叶的叶柄两端，与对方的叶柄相互交叉。2、两人要同时用力。3、两人要同时用力勒树叶。活动延伸：请幼儿找一找有哪一些树落叶，有哪一些树不落叶，为什么?加深幼儿...
幼儿园中班十月份工作计划
1. 开展主题活动“大树妈妈一家亲”，引导幼儿与大树家庭建立亲近感，与大树和树叶宝宝交朋友，通过收集、观察、感知、探究的方式发现大树家庭的秘密。2. 师生共同探索大树妈妈生长、变化规律，让幼儿获得丰富的认知并形成环保意识。3. 举办“迎中秋国庆”大型字画展示活动，让幼儿感受节日的欢快气氛，表达...
幼儿园大班社会感恩教案
落叶为什么要多大树妈妈感恩呢?(因为大树妈妈养育了小树叶。) 蒲公英为什么要对风婆婆感恩?(因为风婆婆帮助蒲公英播种) 花瓣又为什么要对大地公公感恩?(引导幼儿知道大地给花儿养分,帮助花儿成长) 三、出示散文后半部分图片,引导幼儿讲述自己的感恩之情。 1、图上画有谁?小朋友们在谈论他们的感恩,他们要感恩谁呢?
幼儿园小班社会《花儿好看我不摘》教案
活动气氛良好，基本达到了预期的效果。活动贴近幼儿的生活，因此幼儿在活动中很感兴趣，活动中，我能够用亲切自然的教态和眼神与幼儿相互交融，将感情投入教学当中，给幼儿充分思考，发表自己想法的空间，通过运用教具讲述大树妈妈和花宝宝的故事，激发了幼儿对爱护花草树木的情感，让幼儿感受学习带来的乐趣。
幼儿园小班社会课件:《花朵好看我不摘》
1、大树妈妈的表情变得怎么样了? 2、为什么她笑了。 总结;大树、小花、小草给我们的环境装扮的很美丽,我们应该要保护他们。如果有别的小朋友不记得,我们应该要提醒他们,爱护我们的花草树木,保护环境。 幼儿园小班社会课件篇二:《花朵好看我不摘》 活动目标: 1、体验花朵离开妈妈后的悲伤,学会说“花儿好看我不摘...
幼儿中班科学本领最差的鸟妈妈教案
目标：1．让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。2． 引导幼儿关心周围的社会生活环境。3． 感受帮助朋友的快乐，培养幼儿关心自然界，爱护树木的情感。准备：1．环境创设：树林和一名扮演“大树妈妈”的老师。2．小鸟头饰人手一个，鸟妈妈头饰一个。３．小鸟...
小班主题活动教案《美丽的幼儿园》
一、认识“大树”和“小草”,区别大小 1、教师引导幼儿观察树和草,请他们比较树和草的大小,并和幼儿一起念儿歌:“大树大,大树叫小草娃娃;小草小,小草叫大树妈妈。” 2、请幼儿去抱抱大树妈妈,抚摸小草娃娃。 二、给大树和小草找邻居 1、师:今天还来了许多动物客人,它们想和大树妈妈、小草娃娃做邻居,大动物说...
幼儿社会常识小班
活动七:社会实践活动“给树叶找妈妈” 带领幼儿到小花园内拾落叶,然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的,就算帮树叶找到了妈妈,巩固幼儿对树木特征的认识。 活动八:延伸活动“比一比,谁能干” 采用竞赛形式,让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌,比一比谁念的最好听,评出优秀奖,可颁发小礼物。 儿歌:绿 一棵树, 一点...
小班社会小鸟的家教案
小班社会小鸟的家教案2 一、活动目标：1、知道树林是小鸟的家。2、有爱护小动物、爱护小树的情感。二、活动准备：小鸟、大树的图片，制作一棵小树 三、活动过程：1、谈话导入活动 小朋友你们每天放学后，爸爸妈妈接你们回哪里去呀？2、出示图片：“小鸟”、“大树妈妈”1）有位动物朋友看到我们小朋...
河曲县浦美回答： 小班音乐活动 大 树 妈 妈 活动前评析 小班的孩子刚入园不久,情感上特别依恋自己的妈妈,妈妈不在时,他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感,以获得心理上的满足和安全感.《大树妈妈》这首歌旋律优美,歌词浅显易...
妫庄15398276779问： 幼儿园奥尔夫教案《大树妈妈》怎么写 - ？
河曲县浦美回答： 教案《大树妈妈》 教学内容| :学唱《大树妈妈》 教学目标: 1、通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演. 3、能准确唱好带有“0”的...
妫庄15398276779问： 幼儿园托班《大树妈妈找孩子》贴贴详案怎么写 - ？
河曲县浦美回答： 设计意图: 小班的孩子刚入园不久,情感上特别依恋自己的妈妈,妈妈不在时,他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感,以获得心理上的满足和安全感.《大树妈妈》这首诗歌语言优美,内容浅显易懂,很贴切小班的生活经...
妫庄15398276779问： 中班诗歌《大树妈妈》 - ？
河曲县浦美回答： 大树妈妈从前,有一棵大树,个子长得好高,每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨,大家都叫她大树妈妈.有一天,一只迷路的小鸟找不到妈妈了,它疲倦地停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜地大哭.大树妈妈说:“别哭,别哭,孩子,我就是你的妈妈!”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮,随着风儿摇呀摇,在大树妈妈的怀抱里,小鸟甜甜地进入了梦乡!听,大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲,多么温柔、多么好听.小鸟幸福的笑了.
妫庄15398276779问： 浅谈如何培养小班幼儿的生活自理能力 - ？
河曲县浦美回答： 摘 要:陶行知在实践中创立的“生活即教育”、“教学做合一”、“社会即学校”为中心的教育理论,是我国教育思想史上的一座丰碑.为了使今天的幼儿将来能成为未来祖国建设的栋梁,从小培养他们良好的生活自理能力是相当必要的.本文...
妫庄15398276779问： 如何以多种绘画工具激发幼儿的绘画兴趣 - ？
河曲县浦美回答： 小班幼儿处于涂鸦期,还不具备创造形象符号的能力,他们把乱涂乱画作为一种游戏.而绘画活动就符合小班幼儿的年龄特点,通过绘画活动生动形象地表现客观事物,促进幼儿思维、情感等方面的发展.根据新《纲要》精神和教学...
妫庄15398276779问： 需要一幼儿园公开课教案`语言的`速度帮忙!!!!! - ？
河曲县浦美回答： 大树妈妈(语言) 目标:1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境,体验散文中妈妈与娃娃相依偎的情感.2、通过让幼儿尝试仿编散文,激发幼儿爱他人的情感. 设计思路 :本次活动虽无只接表达母亲与孩子之间的爱意,但朴实的字里行充满着...
妫庄15398276779问： 小班怎么教树干和树叶 美术教案 - ？
河曲县浦美回答： 一、活动目标: 1、幼儿初步学会撕纸片,用胶棒粘贴. 2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们. 3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作,以促进小肌肉的发展. 二、活动...
妫庄15398276779问： 幼儿园角色多一些的散文 - ？
河曲县浦美回答： 散文《落叶》 大树是妈妈,小树叶是它的孩子. 春天,小树叶只是绿绿的嫩芽.夏天,小树叶已经长大了,在火辣辣的阳光下为人们撑起一把大伞,送去一片片阴凉.秋天到了,小树叶由绿变黄,一个个好象穿着金黄裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在秋风里翩翩起舞. 一天,一阵秋风吹来,小树叶告别了大树妈妈.小树叶不挺地翻动着身子,飘呀飘,飘到屋顶上,屋顶变得金黄;飘到小河里,水面上像多了一层软软的地毯;飘到妈妈的脚下,大伙儿抱成了一团,好象在说:“妈妈,妈妈,天气渐渐冷了,我们给您捂捂脚,让您暖暖和和过冬.” 小树叶在秋风中飘呀飘,飘向四面八方,一个个都安了家.它们心里还惦记着大树妈妈,盼望着大树妈妈明年春天生出许多小娃娃.
