小学语文课堂教学亮点电子书

作者&投稿:利峰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

中学语文教学反思亮点
三、教学重点要突出体现 语文课堂要突出重点,体现亮点。其实新课本每单元基本有一个重点,但是每课又有各自的特点。例如:八年级下册,第四单元中,主要是小说,《孔乙己》、《范进中举》、《口技》、《变色龙》、《窗》只有一篇是文言文,其余都是小说,而四篇有一个共同的特点就是都运用了对比的方法,但是对比的角度...

小学语文说课的亮点是什么
小学语文说课的亮点是:说教材——简单明了说明教材的出处、作者和意图。说教学目标——说清学习这篇文章的要掌握的知识点。说重点——说清本文的主要解决什么问题。说难点——点明学习本文最难解决的地方。说教法——突出新颖、独特的教学手段。说学法——根据不同学生的年龄特点和知识结构作出引导的...

小学语文优秀教学案例范文
一、创设生动的教学情境,让学生在乐趣中学习“兴趣是最好的教师”。学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而提高学生的语文素养。如在教学《群鸟学艺》一课时,我先在课前精心地...

如何在小学语文课堂教学中优化课堂教学,提升教学效率
教无定法,特别是小学语文课堂教学的方法是多种多样的,又是灵活的,只有从教材与学生的实际出发,选择最行之有效的教学方法,在教学中不断探索总结,才能优化小学语文课堂教学,提高教学效率。【关键词】课堂;教学;实效性 语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技...

小学语文学科最有效的教学方法
这主要是在学生对所学知识已基本掌握的情况下进行的。 从以上的分析可以看出,在小学的语文教学中,谈话法贯穿在整节课中,或者说是整个教学活动中,谈话法不仅需要老师设计好问题,还应在谈话结束的时候做好总结工作,这样才能将知识理论化,完整化,系统化。 五、讨论法。 讨论法在小学语文课堂中并不常用。小学生的...

小学语文说课稿可以有哪些亮点 五六年级的 怎么说可以有亮点 给评委...
4、体现所长:你的优点永远是你不同于他人的亮点,一定要展现,比如:书法、普通话。5、旁征博引:倒不一定是知识上的,也可以是教学上的,比如,联系三四年级学生所学。6、稿件写作:字迹工整(字可以不美,但一定要认真),条理清晰(教学环节一目了然,环环相扣),重点突出(一节课设计一个...

语文课可以搞哪些活动_从细节入手打造高效语文课堂
因此,我认为有效的教学源于有效的细节,只有充分聚焦于课堂内外的每一个微末和关键之处,才能真正凸显文本的亮点和特色。也才能真正构建有效的语文课堂。 一,深究文本细节。巧妙设疑,追求课堂的有效性 “凡事预则立,不预则废。”课堂的精彩离不开教师在课前对教学细节的精心预设,而教学细节的预设又来源于教者对...

语文高效课堂有什么特点
新型的课堂教学倡导学生自主参与教学全过程,师生实现交流、互动,在共同探索新知识的过程中实现教学目标。师生在教学中是合作的伙伴、交心的挚友。在新的课堂教学中,多元互动成为教学的亮点,只有多元互动才能产生教学的共鸣,才能让学生全面发展,才能使课堂教学收到最大的教学益。3、以学定教 学是教学...

语文课堂教学和反思研究
作为一名青年语文教师,应该在课堂教学中努力形成属于自己的鲜明的个性乃至独立的风格。当然,这种个性和风格的形成是建立在对教材的完整理解和透彻把握上,建立在对课堂教学过程的熟练操作和具体教学技能上的巧妙掌握上,建立在对学生学习能力的准确估价和学习目标的正确定位上,除此之外,还要不断地充实自己的业务知识,磨练自...

教学特色怎么写?
根据实际情况加以编写,例如写教学采用的设备完善,教学的方式方法新颖,写课前备课的亮点等等这些都可以作为教学特色。示例:一、将学习融入生活,给学生学习的激情,教材的生活性提供了学习和生活融合的前提。知识来源于生活实践,又服务于生活实践。在熟悉的、可接触到的事物和情境中,学生理解和体验知识的...

澹阅15631716234问: 小学语文说课的亮点是什么 -
乐业县扶亢回答: 小学语文说课的亮点是: 说教材——简单明了说明教材的出处、作者和意图. 说教学目标——说清学习这篇文章的要掌握的知识点. 说重点——说清本文的主要解决什么问题. 说难点——点明学习本文最难解决的地方. 说教法——突出新颖、独特的教学手段. 说学法——根据不同学生的年龄特点和知识结构作出引导的方法. 说教学过程——完整、突出重点、难点,最好的地方. 说优点——最满意的地方. 说不足——做得不够的地方或失败的地方.

澹阅15631716234问: 语文课堂教学的“亮点”在哪里? -
乐业县扶亢回答: 一是教师的朗读; 二是学生的朗读; 三是教师对关键词句的理解和处理; 四是教师的教学机智; 五是教师的语言及其板书.

澹阅15631716234问: 浅谈小学语文课堂怎样充满无限魅力 -
乐业县扶亢回答: 怎样让小学语文课堂充满魅力一、借助多种教学手段,激发学生情感 马卡连柯曾经指出:“做教师的决不能没有表情,不善于表情的人不能做教师.”在新课程改革不断推进的今天,做一名小学语文教师决不能没有激情.教师的激情,就是内...

澹阅15631716234问: 论述题:新刻改下如何点燃语文教学的新亮点?
乐业县扶亢回答: 新课改下如何燃起语文教学的亮点 作者:内乡县瓦亭镇温岗学校 陈铁锚 庞金虎 by: http://www.qndb.com/Article_Show.asp?ArticleID=12701 随着新课改的进一步推进,如何在课堂教学中燃起学生学习语文的激情,如何引导学生进行自主、合作...

澹阅15631716234问: 关于小学语文课堂教学的书籍(名称) -
乐业县扶亢回答: 《 玫瑰与教育》(窦桂梅) 华东师范大学出版社《 教学机智》教育科学 《走进快乐语文课堂 》《语文教师教学知识发展研究 》《方利民快乐作文教学26招 》《 小学语文有效教学》(沈龙明)中国出版社《 有效教学方法》江苏教育 《 案例教学指南》 华师大 《 走进新课程》北师大 《 小学语文模块备课》教育科学出版社 《 陶行知文集》 江苏教育 《写给语文老师的书-如何教出精彩的语文 》《小学语文:决定教学质量的关键策略 》

澹阅15631716234问: 浅谈在小学语文课堂教学中如何提高课堂教学的有效性 -
乐业县扶亢回答: 作为小学新课程改革的一线教师,你我都拥有这一片充满梦想的语文课堂,我们应该为之去创造,去耕耘.随着新一轮课程的不断深入,“一切为了学生,为了学生的一切,合作学习”,探究性学习诸如此类的现代教学方式已广泛运用小学语文 ...

澹阅15631716234问: 如何让语文课堂教学更有效 -
乐业县扶亢回答: 课堂的教学是一门艺术,如何让我们的课堂更有效,40分钟时间得到充分的利用,是我们作为一线教师应该深思熟虑的问题.对如何上好一堂语文课,如何让课堂教学更有效,我有一些自己的想法. 首先,怎样的课才是“有效的”的课呢? 一...

澹阅15631716234问: 如何提高小学语文课堂教学的趣味性 -
乐业县扶亢回答: 1、教师要有相声般的幽默、小说般的具体形象、诗歌朗诵般的激情,才能通过优美的语言感染学生,激发学生学习语文的兴趣.要想达到这一境界,平时就得有意识的锤炼自己的语言.还可以通过多媒体教学,让学生欣赏优美画面.2、引导学生读一些有趣的课外书籍,即增长知识,又培养兴趣.3、让学生接近大自然,感悟生活,发现语文与生活的联系.4、与学生建立良好的师生关系,激励学生学好语文,发现语文之乐趣.

澹阅15631716234问: 小学语文教学案例的书 -
乐业县扶亢回答: 名师同步教学设计1——6年级 全国小学语文新课标经典案例赏析3——4年级 小学语文课堂教学的55个细节


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