小学英语优质课教学设计
小学英语教学设计范文五篇
1.小学英语教学设计范文 教学目标: 1、能听、说、认读study,bathroom,bedroom,living room,kitchen等单词并能在日常生活中运用。 2、能听懂、会说:Welcome to my home!并能简单描述自己的房间。 3、能听懂Let’s do中的指示语,并按照指令做出相应的动作。 4、学唱歌曲“My Bedroom”。 5、培养学生对家的...
小学英语四年级上册优质课教学设计与反思
1.这节课是北师大版小学英语四年级上册第三单元的对话课，课标对本节课的要求是：学生能熟读课文，会运用句型结合实际情景进行对话。本节课是继第二单元How much 之后的继续学习，学习Whose 开头的问句及其的回答，为第四单元的学习做铺垫。2.核心内容是能运用Whose ... ?It’s...\/They’re......
如何上好一节高中英语优质课
(1)做课堂学习的主人 做课堂学习的主人，就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动，不当旁观者。如果一堂课是一场戏，那么课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一 个角色，并且人人都应争唱主角。这里所说的参与，主要是指参与课堂的各种思维活动;这里所说的争唱主角，主要是指大胆发言和参加课...
小学英语教学设计课件怎么写(5篇)
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题,结合教学实践,经过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。 2、要坚持通读二、三种英语教学刊物,及时了解英语教学的动态和英语教改趋势,开拓视野拓宽英语改革思路;同时,结合自我的教学...
如何上好一节小学英语优质课?
我认为一节好的小学英语优质课应做到以下几点：1 为了使学生自然地进入学习新知识的情境，教师在教学开始时，为了激发学生学习情感，兴趣和求知欲望，使学生乐学、爱学，教师要巧设教学开头，先声夺人，用最短的时间，使学生进入最佳的学习状态。2在教授单词时，教师应把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学...
怎样上好一节优质英语课
根据英语专业CAI 课件制作原则,在课件设计时要有针对性、交互性、简洁性、艺术性等四大原则。 三. 如何上好一节优质课 1.更新教法。 要把过去的“五步教学法”(即Revision Presentation Drills Practice Exercises)转向任务型教学法,所谓任务型教学法,就是以学习者完成某些任务的形式来组织教学活动,要求学习者在...
...twelve animals?《lesson23》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案...
小学英语北京版六年级上册Unit7Whatarethetwelveanimals？《lesson23》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标一、知识与技能:1.学习与十二生肖相关的单词dragon,born.2.能够理解难句Howoften…comearound?以及named…after…3.能够朗读并理解对话,能向他人简单的介绍十二生肖的知识。4.能够运用本课所学...
小学英语优质课案例
(l)听录音,仿读本课学习的单词和句子,边说边表演。 (2)去动物园或在书上找找你会用英语说的动物,说给家长听。 板书设计: 第六课时教学设计方案 课题:Unit Four We love animals 教学重点: 复习本单元知识,做听力练习; 歌谣.有节奏、有韵律的歌谣. 教学难点: 听力练习, 歌谣学习。 教具准备 1.教师准备...
...What is she doing》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
小学英语科普版五年级上册《Lesson1Whatisshedoing?》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标本节课的三维目标:1、知识目标(Knowledges aims)1)听、说、读单词::playground football(三会)(2)能听懂、会说并能用下列交际用语进行会话:WhereisEve?Sheisintheclassroom.Whatisshedoing? ...
...Body《lesson17 Are You OKay》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案...
小学英语冀教版三年级上册Unit3FeelingsandBody《lesson17AreYouOKay》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1.通过课堂学习活动,学生能准确的识记nose,ear.2.通过情景的创设和小组合作学习,学生能在语言情境中体会并使用语句Areyouokay?No.Mynose\/kneehurts.3.通过课堂表演,学生能大胆自信地运用英语...
木垒哈萨克自治县辛芳回答： 在小学阶段,英语教师在进行教学设计时,应遵循以下教学设计原则＂1!以学生发展为本原则1)注重对学生学习兴趣激发和保持小学阶段的学生,尤其是低年级学生,...
霜垄18785865473问： 培训班小学英语教案 ？
木垒哈萨克自治县辛芳回答： 小学英语老师,它们会不会全部用英语来设计课堂上的教案呢?下面是我给大家整理的小学英语教案全英范文,供大家参阅!小学英语教案全英范文 Teacher:***** Content:...
霜垄18785865473问： 英语小学五年级教案教学反思5篇 ？
木垒哈萨克自治县辛芳回答： 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手...
霜垄18785865473问： 小学英语教学培训案例 ？
木垒哈萨克自治县辛芳回答： 小学英语阅读案例 引导语:下面我和大家分享一些小学英语阅读教学案例,谢谢您的阅读.案例一:一、教学内容 :新标准英语第十一册Module 4 Unit2 教材分析:本单...
霜垄18785865473问： 求pep四年级下册英语全英文教案 - ？
木垒哈萨克自治县辛芳回答：[答案] PEP小学英语教学设计,有求必应,别忘了赏分哦!pep小学英语六年级下册 Unit 4 My Holiday Part A教案 第一课时 Teaching Aims:1.能够听、说、读、
霜垄18785865473问： 小学英语全英的教案步骤是什么?该怎么写?第一步是什么warming up - ？
木垒哈萨克自治县辛芳回答：[答案] 第一步是warming up 第二步是Preview 第三步是Presentation 第四步是Practise 第五步是Consolidation and Extension
霜垄18785865473问： 培训机构面试试讲小学英语 ？
木垒哈萨克自治县辛芳回答： 注意事项:1课堂气氛一定要活跃.2.把课堂还给学生.3注意师生之间的互动.4.把握好学生、老师、课本之间的关系.小学英语课型可分为:单词讲解(小学低段)、...
霜垄18785865473问： 求 PEP小学英语教学设计及教学案例,越多越好...小的在此谢过了~ - ？
木垒哈萨克自治县辛芳回答： PEP六年级英语(上)Unit1 HOW DO YOU GO THERE?(A)教学设计 一、教学目标与要求1.能够听、说、读、写短语:on foot,by bike,by bus,by train.2.能够听、说、认读短语:by plane,by ship,by subway.3.能用句子\\\＂How do you go to ...
霜垄18785865473问： 小学英语教学设计的步骤有哪些 - ？
木垒哈萨克自治县辛芳回答：[答案] 一、组织教学 二、复习上节课的内容 三、新课程现 四、复习巩固 四、拓展操练 五、作业
