小学生如何概括段意
怎样概括段落大意
阅读一篇文章，在划分段落之后，就要琢磨每一段主要讲了什么内容，写的主要意思是什么。这就是说，要概括出每段话的大意。概括段意的目的是了解作者是怎样安排、组织材料的，了解段与段之间是怎样勾连起来的。在阅读时要养成概括段落大意的好习惯，对提高我们阅读和写作的能力是有帮助的。要求：1、要...
如何概括段意
1摘句法 2自然段归并法 3根据过渡句来概括 4问题连接法 问：如何写段落大意，分层次？答：分段以后，用简明扼要的话说明每段的主要意思，就是归纳段意。这实际上就是把整篇课文概括成一个简单的提纲。这样，我们不仅能掌握每段的主要意思，还能进一步了解作者是按怎样的次序安排材料的，了解段与段是...
如何分段和概括段意?
第三部分：写别后对父亲的思念.以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。为什么这样划分呢?因为第一部分是写与父亲分别两年后的事，第二部分是回忆两年多前与父亲分别时的情景，第三部分写近几年来的事，依据时间的推移分段。划分完段落层次，接下去就要归纳段落大意。归纳段意就是用最简明...
如何准确把握文章段落大意
概括段意，先要读懂这段话的主要内容，抓住内容要点，再准确地进行概括。自然段的段意，是根据自然段的主要内容归纳出来的。意义段的段意，是概括各自然段的段意综合归纳出来的。所以概括段意时，要一边读，一边想，这段话的主要内容是什么？这几个自然段合并起来的主要内容是什么？经过分析、思考、...
如何概括段落大意
摘重点句法 ：摘总起句、总结句、中心句。这种方法比较简单，就是直接从文章中摘抄出现成的句子作为段落大意，这种句子往往是这一段记叙、描写或者议论的中心，因此，可以摘取它们作为段落大意。比如：《松鼠》一文中的首句“松鼠是种美丽的小动物”就可以作为这一段落的段落大意。《猫》一文的首句“猫的...
如何帮助三年级学生概括段落大意
对三年级学生来说，概括段落大意是个难点。在平时的阅读教学中，教师要注意方法的渗透。一、摘句法 （抓住段的中心句归纳段意）中心句在文章的开头叫总起句，在结尾叫总结句；有承上启下作用的过渡句（段）中承上的前半句是上一段段意，启下的后半句是下一段的段意。有的中心句则在段落的中间，...
如何准确把握文章段落大意
2.要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。这个和写事文章差不多，如我教三年级的《燕子专列》，在听了教研活动的课后，我就是按照这个方法来进行的，结果效果很好。6 ` o9 H4 y: D 3.段意合并法。把每段的段意连来...
如何概括段落大意及全文主要内容
段落大意是指段落的主要意思，是对一个段落的基本内容的简缩和概括。此处的段落包括自然段、意义段（结构段\/逻辑段）及段落的分层。概括、总结、归纳段落大意，就是用准确的、简练的语言把一个段落的主要意思明确而完整地表达出来。概括段意，先要读懂段落的主要内容，抓住内容要点，再准确地进行概括。
怎样概括段意?
概括段意 第一部分（第1-3段）总起全文。写月明之夜，洱海边景色美丽，阿妈带“我”出来走月亮。第二部分（第4、5段）走在溪边。写“我”和阿妈在溪边走月亮。第三部分（第6、7段）走在田堙上。写“我”和阿妈在田堙上走月亮。第四部分（第8、9段）写感受。写走月亮带给“我”的感受。【...
概括主要内容方法
概括主要内容的方法 根据不同的文体,我们可以采用不同的概括主要内容的方法. 一、段意综合法 这是一种最基本的概括文章主要内容的方法.一篇文章可以分为几个部分,每个部分都概括出它的主要意思,把各个部分的意思综合组织,就能归纳出主要内容了.一般按以下几个步骤进行: (1)认真通读全文,初步了解全文写什么. (2)...
衡南县复方回答：[答案] 段落是通向全篇的桥梁,准确地概括段意,是理解课文内容,理清作者写作思路,体会文章思想感情的基础.准确地概括段意,就能较快地抓住文章的重点,把握文章的主要内容.在概括段意的过程中,既要进行分析、比较、综合,又要运用简练、准...
诏鲁15865629759问： 小学生怎么分析每一段的段意 - ？
衡南县复方回答： 先写出主要内容,然后提取关键词,连词成句即可.还可列小标题概括段意. 归纳段意的方法1、摘句法.把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意.这种方法,适用于有中心句的段落.2、归并法.先找出每个自然段的大意,再将...
诏鲁15865629759问： 如何帮助三年级学生概括段落大意 - ？
衡南县复方回答：[答案] 对三年级学生来说,概括段落大意是个难点.在平时的阅读教学中,教师要注意方法的渗透.一、摘句法 (抓住段的中心句归纳段意)中心句在文章的开头叫总起句,在结尾叫总结句;有承上启下作用的过渡句(段)中承上的前半句...
诏鲁15865629759问： 小学语文归纳段意的方法? - ？
衡南县复方回答： 找中心句,多数是开头第一句,就是首句,也有在结尾的.没有中心句的,只好自己概括了,一般记叙的就是在什么时间什么地点,什么人,发生了什么事,按照记叙的要素去概括.
诏鲁15865629759问： 语文怎样概括文章的段意?请各大师指教急急急 ？
衡南县复方回答： 一,有时候是找段落中的句眼,它可能在段首、段中、段尾;二是自己提炼,在理清段落分析的思路,理解整段是讲啥的情况下,自己用简单语句归纳下就可以了.
诏鲁15865629759问： 小学阶段概括文章主要内容的方法有哪些 - ？
衡南县复方回答： 小学阶段概括文章主要内容的方法有哪些 法一:段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡...
诏鲁15865629759问： 语文段落大意怎么归纳啊 - ？
衡南县复方回答： 1、抓中心句,往往在文中的开头,或在小节的开头.2、如是写事的,就归纳一下写了一件什么事.3、文章结尾一般是总结,画龙点睛,点明中心.4、可以找文章的过渡段或过渡句.5、如写人的,就看写了人的那几方面的品质特点.方法是多种多样的,要依据不同文章来定的.
诏鲁15865629759问： 怎么概括主要内容 - 概括文章主要内容的方法我已是六年级了但还是不怎么会概括文章的主要 ？
衡南县复方回答： 概括文章主要内容的方法: 法一:段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种...
诏鲁15865629759问： 怎样概括文章的段落大意? - ？
衡南县复方回答：[答案] 看多大的学生,小学生概括大意是有难度的,中学生通过引导,大学生自学;针对引导提出以下建议:1.多多涉猎各种书籍,增强知识面 2.多多与人沟通,增强理解
诏鲁15865629759问： 小学语文 概括段意 - ？
衡南县复方回答： C 文章里爸爸主要想要通过爬山来向儿子传达不能半途而废的品质,因此选C
