小学生概括段意的方法
请你用简洁的语言概括这一自然段的段意?
杜杜老师就根据多年语文教学经验，总结出孩子们答这种类型题的原则和方法，下面就分享给大家。首先大家要明确什么是概括段意？概括段意是指用简洁、准确的语言，对所给自然段的文字进行“再表达”。那么出题者的目的是：考察学生的理解、分析、归纳能力。一般来说，孩子们概括段意的方法就是谁做了什么。
怎样概括段落主要内容
第一大段有两层意思：雨来生活的环境和雨来的游泳本领高。第二层是主要的，可以用作全段大意。4、借助法：就是借助段的结构特点进行归纳。如总分段，可借助总述部分；因果段，可借助结果部分；递进段，可借助后一层的意思，但要注意在同一篇文章里归纳段意的方法要统一，不能几种方法同时使用。
如何帮助三年级学生概括段落大意
对三年级学生来说，概括段落大意是个难点。在平时的阅读教学中，教师要注意方法的渗透。一、摘句法 （抓住段的中心句归纳段意）中心句在文章的开头叫总起句，在结尾叫总结句；有承上启下作用的过渡句（段）中承上的前半句是上一段段意，启下的后半句是下一段的段意。有的中心句则在段落的中间，...
如何概括段落大意及全文主要内容
(2)连词法。有的段落没有中心句、重点句和过渡句，但出现一些能表现段的主要内容的词语，称为关键词。连词法就是连接段落内容的关键词、重点词语，归纳成段意的方法。用连词法概括段意要注意两点：一是所选词语要准确，串连起来能反映段的主要内容；二是连缀而成的语句要通顺、明白，不能出现别扭、...
概括段意的主要方法
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概括主要内容方法
概括主要内容的方法 根据不同的文体,我们可以采用不同的概括主要内容的方法. 一、段意综合法 这是一种最基本的概括文章主要内容的方法.一篇文章可以分为几个部分,每个部分都概括出它的主要意思,把各个部分的意思综合组织,就能归纳出主要内容了.一般按以下几个步骤进行: (1)认真通读全文,初步了解全文写什么. (2)...
怎样分段、归纳段意、概括文章内容
归纳段意的要求 归纳段意一般要做到如下三条：一是准确,即要恰如其分地概括出全段的重点内容,不能用部分代替整体或用次要的代替主要的；二是简练,不能罗嗦；三是通顺明白,言简意明,不能含糊其词.归纳段意的方法1、摘句法.把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意.这种方法,适用于有中心句的段落...
怎样指导小学生概括文章的主要内容?
这样文章的主要内容就概括出来了。二、段意合并法 一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。先理清文章脉络，写出每大段的意思。再根据文章内容分清主次。如果都是主要的，就把段意合并起来；如果有的主要，有的次要，则需要抓住主要的，舍掉次要的。合并时。要对各段的...
怎么概括文章
1、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。2、要素串连法。写人记事的...
概括文段的方法有哪些?
4.细节连贯法：围绕人物活动，深入阅读文本内容，抓住对情节推进或人物活动、心理具有表现力的细节，勾画关键词句进行提炼、概括。概括的三种方法：1、合并段意法。2、链接段意法。3、六要素综合法。详细解释：1、合并段意法：首先通读全文，概括每一段的大意，再将主要内容的段落大意合并，并且加以修整...
营口市复方回答： 先写出主要内容,然后提取关键词,连词成句即可.还可列小标题概括段意. 归纳段意的方法1、摘句法.把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意.这种方法,适用于有中心句的段落.2、归并法.先找出每个自然段的大意,再将...
甘新19219397709问： 小学语文归纳段意的方法? - ？
营口市复方回答： 找中心句,多数是开头第一句,就是首句,也有在结尾的.没有中心句的,只好自己概括了,一般记叙的就是在什么时间什么地点,什么人,发生了什么事,按照记叙的要素去概括.
甘新19219397709问： 如何帮助三年级学生概括段落大意 - ？
营口市复方回答：[答案] 对三年级学生来说,概括段落大意是个难点.在平时的阅读教学中,教师要注意方法的渗透.一、摘句法 (抓住段的中心句归纳段意)中心句在文章的开头叫总起句,在结尾叫总结句;有承上启下作用的过渡句(段)中承上的前半句...
甘新19219397709问： 小学阶段概括文章主要内容的方法有哪些 - ？
营口市复方回答： 小学阶段概括文章主要内容的方法有哪些 法一:段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡...
甘新19219397709问： 概括段落大意的几种方法 - ？
营口市复方回答： 每一篇课文都是有若干个自然段组成的,小朋友们在读课文的时候要养成概括自然段大意的习惯,只有在弄懂每段意思的基础上才能去深入理解全篇课文的内容和中心.那么什么是概括自然段大意呢?那就是要简单扼要地写出段落的主要意思....
甘新19219397709问： 如何概括段意 - ？
营口市复方回答： 归纳段意的方法 1、摘句法.把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意.这种方法,适用于有中心句的段落. 2、归并法. 先找出每个自然段的大意,再将几个自然段的大意归并到一起,归纳出全段大意. 3、取舍法. 一段里有几层意思,往往有主有次,抓住主要的,舍去次要的,就可以得出段意.如《小英雄雨来》第一大段有两层意思:雨来生活的环境和雨来的游泳本领高.第二层是主要的,可以用作全段大意. 4、借助法.就是借助段的结构特点进行归纳.如总分段,可借助总述部分;因果段,可借助结果部分;递进段,可借助后一层的意思,但要注意在同一篇文章里归纳段意的方法要统一,不能几种方法同时使用.
甘新19219397709问： 小学语文概括段落大意的方法 - ？
营口市复方回答： 小学语文概括段段落大意的方法.小学语文要概括段落大意的方法主要是看这一段它里头主要说的什么.通过他的主要思想贯穿一下的给扩展的概括.同时这个方法要教给学生.
甘新19219397709问： 语文段落大意怎么归纳啊 - ？
营口市复方回答： 1、抓中心句,往往在文中的开头,或在小节的开头.2、如是写事的,就归纳一下写了一件什么事.3、文章结尾一般是总结,画龙点睛,点明中心.4、可以找文章的过渡段或过渡句.5、如写人的,就看写了人的那几方面的品质特点.方法是多种多样的,要依据不同文章来定的.
甘新19219397709问： 如何概括段落大意 - ？
营口市复方回答： 归纳段落大意方法: 一、摘句法 摘句法是较为简便、易于掌握的一种,就是从文中摘录现成的句子作为段意.摘录的句子一般是这段课文的中心句,或者是文章中承上启下的句子. 二、舍次留主法 几个自然段合起来成为一段时,要舍弃次要内...
甘新19219397709问： 怎样概括段意 - ？
营口市复方回答： 划分段落,一要认真通读全文,想一想文章里主要说了几层意思;二要大体弄清楚每个自然段的意思,同时标出序号;三要把意义相关、前后相连的几个自然段合起来组成一个段落;四要找出重点自然段和语句.划分段落的过程,也是归纳段意...
