小学教育教学案例3000范文

作者&投稿:刁底 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

典型教育教学案例
怀着沉重的心情回到家里,我做的第一件事是找出以前在师范学院学的教育学书,翻阅了教育研究方法这一章,了解到教育研究的方法有很多种:观察法、调查法、实验法、历史法、比较法等等,教育研究的过程包括确定选题、收集资料、整理分析资料、论文撰写等等,可是教育研究的第一步“确定研究的问题”就把我难住了,我思考了...

优秀教育教学案例
优秀教育教学案例 案例一:生活即教育 在日常生活中,我们可以发现无数的教育机会。例如,在餐桌上,我们可以通过讨论食物来源来教育学生关于环保的重要性。这样的讨论使孩子们意识到,环保不仅仅是清理垃圾或采访河流,而是贯穿于我们日常生活的每一个细节。从小小的餐桌上,我们可以窥见地球上的高山和海洋...

成功的经典教育案例
是我教育事业永不言败的最后一道防线。对年轻的班主任而言,我们可以没有不怒而威的丰厚阅历,可以没有这样那样的教育技巧,但无论遇到怎样的挫折,我们都不能丢弃对孩子的爱。’刚接手这个班,听军训班主任说到一个叫邓春财的学生特难管理,于是我就多了份心,开学之初就特意的观察他,此学生长得高高大大的,留意过个...

教育教学案例分析
教学案例可以是一个片断、一个情节,也可以是一个完整的课堂教学过程。教学案例实际上就是教师对自身教学工作的自我叙述,叙述他自己的教育活动方式,他对教育的理解,他自己的成长经历,其丰富感人的材料和富于动态的描述必定给抽象的教育教学理论以生命和血肉,为理论与实践的结合提供生动的注解。它不一定非要做到像研究工...

教育教学案例分析
【案例一】该教师未能遵循新课程改革的理念,没有树立以学生发展为本的教育观。教师应该尊重学生的个性发展,鼓励学生探索和创新,而不是用成人的视角去评判学生的行为。教师应该蹲下身子,与学生平等对话,理解学生的内心世界,保护学生的好奇心和想象力。【案例二】李吉林老师的事迹体现了教师专业发展的...

教育教学案例范文
一.从教学方式上看,学案教学改变了教师的教学方式。这个目的是培养学生自主学习能力为主,但不是立竿见影而是要循序渐进。1.学案的编制为课堂教学的操作设计了明确的方法流程,教师上课是按学案设计的几个环节规范而有序地进行。我们化学教学基本是以课前自学,根据学案提供的方法和点拨去阅读教材,做到...

典型学生教育故事案例
对于这一类学生的教育转化就是我在工作中的重点和难点。以下就是我的一份工作案例: 一. 案例对象 学生王正耘:父母均有工作,家境尚好。自06年9月进入学校至今,该生就一直在我所带的班级。王正耘同学性格外向,极有幽默感,在同学中人气很高,但是自我约束力很差,无论在纪律还是在学习上都很懒散。高一上学期时,该...

典型教育教学案例 [典型的教育教学案例陈燕东]
学院:姓名:班级: 09级D班 学号; 094080262 云南师范大学教务处编印 典型的教育教学案例 ——用心与学生交流 一.案例背景 李晓凡是我实习那个班的 男生,记得我第一次去上课的时候 他很兴奋,总是在课堂上说一些与 课堂无关的话,刚开始我没说什么,后面我叫他站起来听,并且再说废 话就不给坐...

小学数学教育案例范文
数学案例教学法以培养学生实际能力为核心,提倡教师引导学生运用所学数学知识解决实际的生活问题,。下面是有小学数学 教育 案例,欢迎参阅。 小学数学教育案例 范文 1 《下课啦》教学设计 张晓蕾 教学内容:北师大版 一年级数学 上册第二单元《下课啦》 教学目标: 1、通过直观地比较物体的高矮与长短,初步感知两个或...

初中个别学生教育案例
初中个别学生教育案例一 有一种爱叫尊重 前段时间发生了一件事,让我久久不能平静。 凭着多年的教育教学经验;一贯的认真负责;全身心地投入;体贴入微、耐心细致的工作作风;张弛有度的管理特点;加上平等、公正的处事态度,赢得了学生和家长的信任和尊敬,树立了既有威信又不乏亲和力的班主任形象,师生关系融洽和谐。这个...

熊侮13072017220问: 小学数学教学案例 -
徐州市天诚回答:[答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...

熊侮13072017220问: 小学语文教学案例怎么写,请给范文 -
徐州市天诚回答:[答案] 我是中学老师,但是案例其实都是一类东西,可以上网百度吧.基本要求是要有授课过程、课堂生成的问题、你当时怎么解决的经历,以及课后你对此的反思与追踪等.案例的妙处在于是能让我们及时总结教学的收获,案例应该是一个小故事,换言之...

熊侮13072017220问: 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
徐州市天诚回答: 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...

熊侮13072017220问: 课堂教学案例怎么写(小学语文),请给个范文或格式,谢谢~ -
徐州市天诚回答: 案例名称: 《《直线、线段和射线的认识》案例》 学年:2008 教学片段: (一) 教学线段: 1、过渡语:老师手中的毛线真顽皮,瞧,它们一跳就跳到了大屏幕上.(师出示课件1,显示一条线段)请仔细观察,有什么发现?(线段,直的...

熊侮13072017220问: 《富饶的西沙群岛》教学教案 3 -
徐州市天诚回答:[答案] ·《富饶的西沙群岛》教学教案 6\x0d《富饶的西沙群岛》教学教案 6 认知目标 1、学会本课17个生字及新词,掌握一个多音字 参(shēn) . 2、能用 富饶 和 宝贵 造句. 3、有感情地朗读课文.背诵第三自然段. 能力目标 1、通过第三自然段的教学,指...

熊侮13072017220问: 小学三生教育教学案例 -
徐州市天诚回答: 三生教学案例反思——“老师,别烦我了” 许路得“老师,你别烦我了,我本来就心情不好……”我怎么也没想到,平时内心开朗但不善言语的孟孟会这样对我说话.“孟孟,老师点了你好多次名了,其他小朋友一遍就听见了,你在做什么...

熊侮13072017220问: 小学语文教学案例 -
徐州市天诚回答: 集 体 备 案 流 程教学时间 执 笔教学内容 26.“红领巾”真好教学目标 1. 认识“叽.喳”等8个生字,会写“羽.领”等8个字2. 正确.流利.有感情的朗读.背诵课文,体会小鸟的活泼可爱.3. 有爱鸟,护鸟的意识,感受到做“爱鸟护鸟小卫士”...

熊侮13072017220问: 小学数学教学叙事和案例 -
徐州市天诚回答: 记得在教学《一位数乘两、三位数》时,我曾安排学生完成一道看似平常的改错题,(即如下几题)12 52 476* 7 * 2 * 8 74 104 3808由于班上的学生非常活泼外向,当时课堂气氛十分活跃,于是我顺势将话锋一转:“今天,有几个数学病...

熊侮13072017220问: 小学5年级数学教学案例 -
徐州市天诚回答: 第二单元 图形的面积(一) 目标: 1、探索平行四边形、三角形、梯形的面积公式,会用面积公式熟练进行有关面积的计算,并能运用面积公式解决有关的实际问题. 2、学会画高,掌握转化方法探索图形面积. 3、培养学生探究、合作、交流...

熊侮13072017220问: 小学生法制教育教案 -
徐州市天诚回答: 1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法. 2.“教学案例描述的是教学实践.它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事.” 3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象.这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键. 4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录.”


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