教育教学案例一等奖
肥东一中物理老师有谁?
2016年荣获合肥市第三批骨干教师、合肥市高中物理课堂教学评比一等奖、合肥市教育教学论文一等奖；2018年合肥市“先进班集体”、合肥市（教育）中学物理程梦辉工作室成员；2019年合肥市教育教学论文一等奖、肥东县“先进团支部”；2020年合肥市高中物理核心素养下的课堂教学案例评比一等奖；2022年合肥市“先进班...
学校远程教育个人总结5篇
倡导骨干教师带头上利用远程教育资源进行的示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改善教学方法,提高课堂教学质量,推动了教育教学改革的步伐。我校魏建成老师在远程教育培训学习中,利用远程资料,创作《通用技术:设计的一般原则》课件,获福建省一等奖。黄青榕老师利用远程资料创作的课件在建瓯市...
如何提升幼儿园教师教育教学能力
近期,我们还尝试结合《纲要》开展教学案例研究,注重从教学过程的微小处入手,分析问题、解决问题,帮助教师自我反思、自我成长。 二、以课堂教学研究为切入点,提高教师课堂教学技能。 (一)多听课,促教师认真备课。 教师之间互相听课,园领导多听推门课,利于促进教师认真备课。我们要求教师听课时,不仅把主要内容记录下来,...
中山大学南方学院是几本?
教学成果 截至2021年6月，近3年，学校教师获得省级教育教学成果奖一等奖1项、首届高校教师教学创新大赛特等奖1项、省高教学会在线教学优秀案例奖4项、优秀教学成果二等奖1项、在线教学优秀案例一等奖和二等奖各2项、课程思政优秀案例二等奖13项。以上内容参考：百度百科——中山大学南方学院 ...
吴国栋的教学成果
2004、2007、2010年共四次获吴江教育局颁发的高三教学成果优良证书2006、2012年在校第六届青年教师解题专项竞赛中获得一等奖2007年获江苏省优秀教学案例一等奖2008年在中央教科所信息中心举办的教育信息资源有效应用年会上开设公开课2010年9在吴江市高一高二英语教学研讨活动中开设公开课主编2011年高考全程复习...
安吉县高级中学老师名单
李淑俊，女，中共党员，现任高三（3）班班主任。生活中，热情开朗，曾获得学校“我最喜爱的老师”称号。工作中，爱岗敬业，所教班级成绩优秀，曾获得市教学案例一等奖等，多次开设市级和县级讲座。立志让自己的思政课向“有思想的思政课”这个目标不断前行。李新宇 李新宇，男，从事化学教育工作23年，班主任...
教研活动情况报告10篇
3、经过全体老师的共同努力,广大语文教师端正了教学思想,教学观念得到了转变,教学技能和教育教学水平有了较大提高。本学年每位老师都撰写了一篇以上的教学论文,五篇教学反思,两个教学案例,制作两个课件,有效实现了资源共享。其中黄越珍老师的教学随笔《关于教育机智的探讨》荣获丰泽区二等奖;梁文花老师的《有效的生成...
优秀带教老师主要事迹
任现职以来,共有30多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖3篇,省级获奖5篇,发表5篇,一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后,积极倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来,...
体育教师集体备课发言稿
五、在教学教研方面,我的课件《奥运会》获长治市课件评比二等奖、论文《多媒体给力于体育教学练》获山西省“校讯通杯”论文大赛三等奖、《卫生与健康》获全国优秀体育教学课时计划评比三等奖;《铅球的出手角度和远度的关系》获全国“新课程教学案例”征集三等奖。多篇文章发表在山西师范大学学报、中国体育报、中国...
结合教学实践,谈谈你对“教育幸福”的理解。论述题
在今年6月举行的自治区小学语文习作教学论文比赛中,我撰写的习作教学案例《作文课上的“诉苦大会”》再次荣获一等奖。在教师这个职业中,我不断体验着来自自身成长和教育教学水平提高的双重幸福。三、在教研中共享教育幸福我们小学语文组是一支充满活力的团队,队伍比较年轻。也正因为这支队伍年轻化,教学呈现多层次化。
达州市经前回答： 情境:通过唐代诗人杜牧的“山行”伴随着美丽的秋景引入蚂蚁围绕树叶跑步 形象直观的情境让学生从身边熟悉的事物——古诗、美景引入,多媒体课件,动态的演示,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,使学生从一开始上课就带着强烈的求知...
唱水18857884491问： 教育教学案例分析 - ？
达州市经前回答： 该学校并未侵犯其教育教学的权利,而是他自己间接主动放弃了在一线教学的权利.一线教学必须以学生为中心,处处为学生着想,本案中,李某教学效果不佳本应该自己找原因,找改进方法,包括平时多做练习多看相关书籍提升自身的教学能...
唱水18857884491问： 幼儿园教育案例 - ？
达州市经前回答：区域活动时,两个幼儿为了一个玩具争了起来.由于活动时间临近结束,我没有出面干涉.在讲评时,我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友,并组织幼儿讨论一个玩具大家都想玩怎么办?幼儿反应积极,都举起小手.然而,他们的回答大同小...
唱水18857884491问： 谁能帮忙找一份高中数学教学案例? - ？
达州市经前回答： 《正弦定理》教学案例分析一、教学内容:本节课主要通过对实际问题的探索,构建数学模型,利用数学实验猜想发现正弦定理,并从理论上加以证实,最后进行简单的应用.二、教材分析:1、教材地位与作用:本节内容安排在《普通高...
唱水18857884491问： 《诚实与信任》教学案例之一？
达州市经前回答：让生自由找后指名说. 6、指名读:人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要. 2、用画出我 4、交流 我是一个诚实的人的句子并说明理由 交流探讨我的为人 指名朗读这段话 一起有感情朗读这段话 交流,理解词句女生读交流,理解能见度男生读6、交流讨论我是否很傻 有感情朗读这些句子
唱水18857884491问： 小学科学课教学案例 - ？
达州市经前回答： 探究科学 体验乐趣-----------《声音是怎样产生的》案例 【主题】 在科学教学中不断地提出问题,培养学生自主探究科学问题的各方面能力,体验其中的乐趣,促进更有效地学习自然规律,掌握科学知识.【案例背景】 《义务教育小学科学新课...
唱水18857884491问： 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - ？
达州市经前回答： 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...
唱水18857884491问： 《光是怎样传播的》教学案例分析 - ？
达州市经前回答： 案例一: 1、师:科学课非常注重观察,现在老师就来考考大家的观察能力.你们看看,今天的教室和平常一样吗?学生自由发言,和平时没有什么两样. 2、教师关上日光灯,问:再仔细观察一次,现在的教室和刚才的教室一样吗? 生意识到...
唱水18857884491问： 小班教育案例 孩子做什么事都慢 - ？
达州市经前回答： 幼儿园安全教育说课稿:橡皮膏朋朋一、设计意图:小班的幼儿,他们的年龄小,四肢运动不协调,在活动中常会摔交,因此,教会他们一些最基本的自我保护方法是非常必要的.小班的幼儿的自我保护意识薄弱,有些经验是零星的.因此,我...
唱水18857884491问： 幼儿园教育案例有教育意义的 - ？
达州市经前回答： 案例:饭后散步活动时,丁丁看见墙外焚烧树叶的烟,他大叫起来:＂老师,着火了!＂我没有直接理会,而是弯下腰来问他:＂你怎么知道着火了?＂我们的交谈吸引了其他幼儿,有的幼儿呈现紧张表情,有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有...
