小学六年级数学正反比例

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六年级数学题,关于正反比例的,帮帮忙
1、长方体的高一定,(长方体的体积)和(底面积)成正比例;长方体的宽一定,(体积)和(长乘以高的积)成正比例;长方体的长一定,(体积)和(侧面积——宽×高)成正比例。2、①(正)比例; ②(正)比例; ③不成比例; ④(正)比例; ⑤不成比例。

六年级数学正反比例题目。
因为同时同地测得的竹竿高和影长的比值是一定的,所以成正比例.

小学六年级数学 关于正比例反比例的奥数题?
小学六年级数学 关于正比例反比例的奥数题 1.一个长是5.4厘米,宽2厘米的长方形,比例尺是1:1000,实际面积是多少平方米?2.两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的6分之1,相当于小长方形面积的4分之1.大长方形和小长方形的面积的比是多少?(1) 珍珍看50页的故事书要花35分钟,看250页...

如何在数学题目中快速看出正比例或反比例
判定正反比例关系要点:① 首先判定两个量是否相关联;② 比值一定 → 正比例关系;乘积一定 → 反比例关系。例如:(1)单价一定,总价和数量成( )关系。理由:因为单价=总价÷数量 单价一定,所以总价与数量的商是定值,可推出总价与数量为(正比例)关系。(2)圆柱的体积一定,它的底面积与高成...

小学六年级数学高手请进!!!(正反比例)
一、(1)11:5=2.2 22:10=2.2 26.4:12=2.2 55:25=2.2 各组总价和相对应数量的比值相等 (2)这个比值表示 圆珠笔的单价(一定)。(3)表中的总价和数量 成正比例。因为总价随着数量的变化而变化,并且相对应的两种 量的比值一定。二、 当单价X数量=( 总价 )一定时,...

六年级下册练习册的正比例和反比例的意义问题!!!(希望有人回答)_百 ...
二、判断是否成反比例,【并说明理由】!1、煤的总量一定,每天的烧煤量和能够烧的天数。是 2、种子的总量一定,每公顷的播种量和播种的公顷数。 是 3、李叔叔从家到工厂,骑自行车的速度和所需时间。 是 4、华容做12道数学题,做完的题和没有做完的题。不是 理由就是根据正反比例的意义 ...

六年级反比例的教案
【授课内容】《反比例》【教材理解】《反比例的意义》是新课标人教版小学数学六年级下册第47-48页的内容。本节课的内容是在教学了成正比例的量的基础上进行教学的,是前面“比例”知识的深化,是后面学习“用它解决一些简单正、反比例的实际问题”的基础,它起着承前启后的作用,是小学阶段比例初步...

一个人的年龄和他的体重( )比例。 【六年级下册数学正反比例】
参考答案:一个人的年龄和他的体重(不成)比例。

小学数学六年级下学期用正反比例方法解答的应用题有哪些?在解题方法上...
归一应用题和归总应用题分别可以用正反比例知识解答 1、甲乙两地之间的公路长350千米,一辆汽车从甲地开往乙地,2小时行驶了140千米。照这样的速度,这辆汽车从甲地到乙地一共需要行驶多少小时?2、修一条路,如果每天修120米,8天可以完成;如果每天修160米,几天可以完成?

六年级下快乐数学卷子 正反比例的答案
减数和差的比是4比5,则可设减数为4X,差为5X∴4X-72=5X 解得X=-72所以,减数为4*-72=-288

漳轻19751413078问: 六年级数学什么是正比例什么是反比例 -
龙泉市蓉生回答:[答案] 对于两个值不断变化的数,若这两数的比值始终不变,则说这两数成正比例;若这两数的积始终不变,则说这两数成反比例. y=kx(x与y成正比例)与y=k/x(x与y成反比例),k为常数.

漳轻19751413078问: 六年级数学下册什么是正比例,什么是反比例 -
龙泉市蓉生回答:[答案] 正比例: 如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定量). 反比例: 如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:x*y=k (...

漳轻19751413078问: 小学六年级正比例和反比例的区别 -
龙泉市蓉生回答:[答案] 正比例就是A增加一倍;B也只能够增加一倍,那么A和B是正比例的关系; 而反比例则是A增加一倍;B却反而减小一倍,那么A和B是反比例的关系.

漳轻19751413078问: 找小学六年级正反比例应用题各找5道【最好有答案】一定是六年级的正,反比例题各找5道! -
龙泉市蓉生回答:[答案] 1 正小兰身高1.5米她的影长2.4米 如果同一时间同一地点测得一棵树的影子长4米这棵树有多高?解设 这棵树高x米 1.5/2.4=x/4 x=2.52 正 我国发射的科学实验人造地球卫星 在空中绕地球运行6周要10.6小时 运行14周要用多...

漳轻19751413078问: 六年级正反比例应用题 最少15道 -
龙泉市蓉生回答:[答案] 1、用边长是3分米的方砖300块正好能铺满他房间的地面,改用面积是6平方分米的方砖,需要需要多少块? 需要需要x块 6*6*x=3*3*300 x=2700/36 x=75 2、小兰的身高1.5m,她的影长2.4m.如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4米,这棵树...

漳轻19751413078问: 六年级正反比例,请写出式子.一个比例是由两个比值是5的比组成,又知比例的外项分别是1.2和5,这个比例是( ). -
龙泉市蓉生回答:[答案] 5:1=6:1.2 或1.2:0.24=25:5

漳轻19751413078问: 小学6年级数学题正反比例 -
龙泉市蓉生回答: (一)、判断.1、圆的面积和圆的半径成正比例.( 错 )2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例.( 对 )3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例.( 对 )4、正方形的面积和边长成正比例.(错 )5、正方形的周长和边长成正比例.( 对 ...

漳轻19751413078问: 小学六年级怎么判断正比例还是反比例还是不成比例,比如a/5=b -
龙泉市蓉生回答: 您好!是正比例的,应为你看:a/5=b也就是a÷5=b,对吧,就像解方程一样.5放到右边变乘法:a=b*5也是a=5*b,b再调过去就是a/b=5(一定). 现在他们是商一定对吧.所以是正比例! 很高兴为您解答!希望采纳!

漳轻19751413078问: 小学六年级数学正比例和反比例 -
龙泉市蓉生回答: 图看不清,一个数随另一个数变大就变大变小就变小,这样同增同减的话就是正比例,反之就是反比例

漳轻19751413078问: 小学六年级数学高手请进!!!(正反比例) -
龙泉市蓉生回答: 1.是,每排停放的辆数和停放的排数成反比.汽车总辆数=每排停放的辆数*停放的排数2.是,底和高成反比.平行四边形的面积=底*高3.不是,小丽本来所有的钱=用去的钱+剩下的钱4.是,盒数和每盒个数成反比.乒乓球的总个数=盒数*每盒个数...


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