宋濂家贫吗
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计...
小题1: C （3分）小题2:B D（4分）小题3:（1）因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多（各种各样的）书。（2）好的大臣和我交朋友，所以我了解他们；那些不好的，(我不和他们交往，所以)不能了解他们。 （共4分）小题4:甲文中宋濂无书可读就抄书来读，反映了他的勤奋好学，...
余旧时即嗜学,家贫无从……
余幼时即嗜学(2),家贫,无从致书以观,每假借(3)于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(4)。录毕,走(5)送之,不敢稍逾约(6),以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠(7),益慕圣贤之道(8),又患无硕师、名人与游(9)。尝趋(10)百里外,从乡之先达执经叩问(11...
宋濂具以实对文言文答案
家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 录毕走送了不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 (节选自《送东阳马生序》) 【乙】宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔(zhuàn)何物?濂具以实对。 笑曰:“诚...
家贫 无从致书以观翻译 家贫 无从致书以观意思
家贫 翻译:因为家中贫穷,无法得到书来看。 该句出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序《送东阳马生序》,在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的...
文言文的解释
唉!难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊! 送东阳马生序 ——宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游...
宋濂写<<送东阳马生序>>的目的是什么?
原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，...
谁有《送东阳马生序》的优秀教案
无书:家贫,无从致书以观——借书, 抄书:每假借于藏书之家,手自笔录无师:无硕师名人与游—— 求师:从乡之先达为师严厉:未尝稍降辞色,叱咄— 求学礼周:立侍左右,色愈恭,礼愈至第二段:详写,突出艰苦求学艰难——受人照顾学习生活艰苦——乐以忘忧(二)重点问题:(1)本文的中心意思是什么?请简要概括。(2)...
...濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏
小题1:（4分）⑴假：借（1分）；⑵叩：请教（1分）；⑶腰：腰佩，这里用作动词（1分）；⑷支：通“肢”,肢体 （1分）。小题1:（4分）⑴我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。（2分）⑵因为内心有足以快乐的事情（指读书），不觉得吃的穿的比不上其他...
(14分)送东阳马生序(节选)宋 濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每...
小题1:(1)跑 (2)热水 (3)通“披”,这里是穿的意思 (4)气味,这里指香气(各1分) 小题2:(1)曾经跑到百里之外,追随本乡德高望重、学识渊博的长者,拿着经书向他请教。(2分) (2)因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。(2分) 小题3:①刻苦学习;②信念坚定;③...
...完成小题。【甲文】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书...
（3）好的人与我亲近，我了解他们；那些不好的人，我不能够了解他们。小题1:甲文看出宋濂是一个勤奋好学、求知若渴的人。从文中“手自笔录”“弗之怠”“ 尝趋百里外从乡之先达执经叩问”可以看出。乙文中看出宋濂是一个贤能正直、一心为国的良臣。从文中“濂惟举其善者”“宋景濂（宋濂，...
广丰县补肾回答：[答案] 宋濂家贫而苦读的故事 宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟.汉族,浦江人,元末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史公.宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”. 宋濂小时侯...
芮亮17619113161问： 请用简洁的语言概括宋濂求学之难 - ？
广丰县补肾回答：[答案] 少年宋濂家贫为按时归还借书就连夜抄书,不论寒暑,得以博览群书,受教训能洗耳恭听能得到名师指导.青年宋濂行深山冒寒雪拜师求学,手脚动僵裂却不羡慕他人锦衣玉食,一心向学.
芮亮17619113161问： 关于读书的事实论据和道理论据别太长!快! - ？
广丰县补肾回答：[答案] 1.宋濂的读书经历他幼年家贫,常借书苦读.在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历:他细时就爱读书,可是家贫买不起书.就经常到有藏书人家借书,一借到书,就日以继夜地赶抄,即使在数九寒天,砚水结冰,手指冻僵,也不亭笔....
芮亮17619113161问： 《送东阳马生序》中,从第一段来看作者最终能够学业有成的原因是: (1) (2) (3) - ？
广丰县补肾回答： 首先,文章一开始就点出了一点“余幼时即嗜学”可以看出宋濂很热爱学习.其次,宋濂为人诚信肯吃苦.宋濂家贫,无从致书便借书.天大寒手指冻得难以曲伸也未曾失信于人,得以遍观群书学有小成.再者,他对老师很尊敬 从“余立侍左右……不敢出一言以复”这几句就可以看出,同时还能看出他很珍视向老师求学的机会.最后一点,宋濂家贫,其衣食不如同学好,可他却丝毫不在意,因为他以经全身心投入了学习.
芮亮17619113161问： 送东阳马生序中把宋濂最终学有所成的三个原因扩写成150字 - ？
广丰县补肾回答：[答案] 现身说法,谆谆教诲. 在《送东阳马生序》中,宋濂对年轻后生,并不避讳自己早年家贫、求学历尽千辛万苦的往事.文章中,他以现身说法,坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程,用以勉励后生勤奋学习.其中,种种艰辛,令人慨叹...
芮亮17619113161问： 如何看待宋濂求学 - ？
广丰县补肾回答： 宋濂是明代人,很有学问,散文写得很生动.做翰林时,他编修过《元史》,著有《宋学士集》七十五卷.被人们称为“开国文臣之首”. 宋濂家很贫寒,他能读书并取得如此成就,是非常不容易的.他在教育后辈的一文中写道: 我从小特...
芮亮17619113161问： 宋濂和范仲淹是怎么克服读书困难的 - ？
广丰县补肾回答： 宋濂家贫无书,于是向周围有书的人家借遍了书籍,而且因为怕人家下次不再借给他,他每天计算时间抄书,一定按时还书,而且还向四方有知识的人虚心求教.他自述专门到百里外去未见贤能的人,人家对他求学问话不搭理时,就用最恭敬的...
芮亮17619113161问： 送东阳马生序 问:从文中看,作者最终能够学业有成的原因是? - ？
广丰县补肾回答：[答案] 首先,文章一开始就点出了一点“余幼时即嗜学”可以看出宋濂很热爱学习.其次,宋濂为人诚信肯吃苦.宋濂家贫,无从致书便借书.天大寒手指冻得难以曲伸也未曾失信于人,得以遍观群书学有小成.再者,他对老师很尊敬 从“余立...
芮亮17619113161问： 宋濂借书 - ？
广丰县补肾回答： 原文: 宋濂幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约. 译文: 宋濂小时候就非常好学,但因家中贫穷,没什么办法来买书看,因此常常向有书的人家借书看,并自己抄录,按预定的日期归还.天气寒冷时,砚台上的墨水都冻成坚实的冰了,手指冻僵了,伸屈很不方便,但抄录从不懈怠.抄录完了,急忙把书送还,一点也不敢超过预定的日期.因此人家都愿意把书借给宋濂,宋濂也因此能够读到大量的书. 这篇“说”就青年黄允修向作者借书一事发表议论,提出“书非借不能读”的观点,勉励青年应该化弊为利,努力为自己创造学习条件,发奋求学.
