守株待兔课件一等奖

作者&投稿:仍霭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

部编版小学三年级下册语文《守株待兔》名师课件(两课时)
课前准备守株待兔守:守着。株:树桩。守株待兔:守着树桩等待撞来的兔子。sònggēngshìjìlěi宋耕释冀耒守卫一株等待触碰长颈鹿解释爱不释手其它守株待宋耕触颈释其冀家里有一棵大树宋株颈待触朱老师站在大树旁边有劲的人没了力气,去看书猜谜语啦寺庙旁边站着人虫子的角宋人有耕者。田中有株。

小学语文三年级下册《守株待兔》课件【三篇】
【篇一】小学语文三年级下册《守株待兔》课件 教学目标: 1、引导学生理解寓言故事的内容,并体会其中的道理,懂得凡事都应该积极主动地去做,不能老想着意外的收获。 2、本课要求会写的字是:桩、株、滋,理解“树桩”“蹿”“乐滋滋”等词语。 3、指导朗读好课文,要求学生能够复述故事。 教学重点: 理解寓言故事...

【1007】守株待兔(微课)
(五)雅读:出示《守株待兔》不带标点,含有繁体字的竖版古文,学生练读2遍。三、熟到随时可讲 (一)渔翁对唱:一张课件上出示《守株待兔》原文、注释、现代汉语。同桌自由练读1遍。然后师生渔翁对唱,教师读现代汉语,学生读原文。(二)雅读:出示《守株待兔》带节奏朗读。指导反复朗读难句子...

小学语文《守株待兔》教学设计「」
《守株待兔》一文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第27课《寓言两则》中的第二则寓言。《守株待兔》讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看...

大班语言教案《守株待兔》
1.守株待兔PPT 2.守株待兔小书若干(用回形针别好12页前面) 3.故事录音、道具、服装 经验准备:有一定自主阅读经验 活动重点: 能仔细观察画面细节,理解守株待兔不劳而获的道理。 活动难点 :在理解故事内容的基础上进行表演。 活动过程: 一.复习古诗,引出故事 1.回忆已有知识经验 师:小朋友还记得《悯农》这...

【部编版】《5.守株待兔》三年级语文下册教案教学设计(最新人教版...
5守株待兔 教学目标:1.认识待、冀等4个生字,学写守、株等9个生字。指导写好株、耕两个字,木和耒做偏旁时最后一笔变成点。2.能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。3.能借助注释,结合插图,疏通文意。懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。教学...

中班守株待兔成语教案?
守株待兔》教案 作者:罗海燕 教师风采来源:市一小 更新时间:2006-5-24 教学目标:1.认识6个字,会写5个字。 2.正确流利地朗读课文,默读课文。 3.能在读中悟出故事的寓意:做事不可急于求成;对意外的收获不要存有侥幸的心理。 教学重难点:1、2 教学用具:多媒体课件、挂图、生字卡片 教学过程:...

寓言两则《揠苗助长,守株待兔》教学设计
寓言两则《揠苗助长,守株待兔》教学设计 篇1 【课前透视】 本课由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成,违背常理,结果把事情弄得更糟;一个是对意外的收获心存侥幸,不认真做事,结果一事无成。这两则寓言都是家喻户晓的作品,语言简洁明快...

【第906篇】守株待兔
《守株待兔》是本单元的开篇课文,也是教材中入选的第一篇文言文形式的寓言故事,可见编者是为了以熟悉的寓言故事,调动学生的生活经验,激发学生学习文言文的兴趣。比如,课后题中的“把课文读通顺,注意读好‘因释其耒而守株’”,是要求学生能够在朗读文言文时,正确地断句并读得基本流利,初步获得语感;“借助注释读懂...

守株待兔的说课稿
1、像守株待兔这样通过一个故事说明道理的文章,我们称它为——寓言。(板书:寓言)我们中国流传着许多寓言故事。(课件出示图片)你们瞧,这是什么故事?(课件出示,认读:刻舟求剑、亡羊补牢、拔苗助长、掩耳盗铃……) 2、推荐阅读《伊索寓言》《中华寓言故事》等书,准备召开寓言故事会。 【在有限的课堂时间里,帮...

劳行13073861724问: 守株待兔的成语教案 -
环江毛南族自治县十味回答: 活动目标:1、理解故事内容,知道“守株待兔”的由来.2、理解“守株待兔”的寓意,体验不劳而获是不会成功的.活动准备:1、《守株待兔》动画视频、农夫、兔子的手偶.2、“守株待兔”寓意的相关图片若干幅.活动过程:一...

劳行13073861724问: 求人教版小学语文二年级下册的《寓言两则》(揠苗助长和守株待兔)的名师教案. -
环江毛南族自治县十味回答:[答案] 教学目标:1、学会本课6个生字以及一些新词,会认“揠”字.2、正确、流利地朗读课文,能在读中悟出寓意. 教学重难点:体悟寓意 教具准备:词卡、多媒体课件 一、谈话导入,揭示课题.1、出示“寓言”,齐读,能说说你了解的寓言是...

劳行13073861724问: 大班成语故事教案 守株待兔 -
环江毛南族自治县十味回答: 词目 守株待兔发音 shǒu zhū dài tù 释义 株:露出地面的树根.原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通. 出处 《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只 守株待兔的故事 相传在战国时...

劳行13073861724问: 守株待兔的主要内容是什么?考虑突兀图 -
环江毛南族自治县十味回答: 《守株待兔》的主要内容:相传在宋国,有一个农民,日出而作,日落而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖,一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财.深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎,吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑.突然,有一只兔子在奔跑中迷失方向,一头撞死在他田边的树根上.当天他美美地饱餐了一顿,从此便不再种地,一天到晚守着那棵神奇的树根,等着再有一只兔子撞上去,可是奇迹怎么会再次出现呢?

劳行13073861724问: 守株待兔的故事
环江毛南族自治县十味回答: 宋国有一个农民,每天在田地里劳动. 有一天,这个农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛中窜出来.野兔因见到有人而受了惊吓.它拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一截树根上,折断脖子死了.农夫便放下手中的农活,走过去捡起...

劳行13073861724问: 守株待兔是什么事件 -
环江毛南族自治县十味回答: 守株待兔的故事:宋国有一个农民,每天在田地里劳动.他每天早起晚归,非常辛苦.有一天,农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛中窜出来.一不小心,野兔撞到了树桩上,死了.农夫捡起了野兔,回家和妻子美美吃了一顿.从此以后,农夫不想干活了.他专门坐在田地里等兔子撞树桩.可是他等啊等啊,却再也没等到.最后,农夫的庄稼都荒废了. 守株待兔的寓意:守株待兔告诉我们,一定不要有不劳而获的思想. 守株待兔造句:如果以守株待兔的心理去找工作,肯定是要吃亏的.

劳行13073861724问: 《拔苗助长》与《守株待兔》两位农民相遇,提纲 -
环江毛南族自治县十味回答: 猎人甲守株待兔时遇到了农民乙在拔苗助长,二人互嘲,认为对方做事方法有误但却互不信服,争执半天决定互换身份,猎人种田,农民打猎,并相约一年后见面.一年后,二人竟然都小有所成,甲种的田地喜获丰收,乙打猎衣食无忧,这才明白,适合自己的才是最好的.

劳行13073861724问: 守株待兔,这个故事它告诉了人们一个什么样的道理 -
环江毛南族自治县十味回答: 主要是讽刺那些不通过自己的劳动、努力,却想有回报的人.主要告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾.

劳行13073861724问: 守株待兔的寓意和道理
环江毛南族自治县十味回答: 守株待兔,这个成语故事估计大家都有所耳闻,现实中太多人在“等兔子”相当幸运儿了.其实,守株待兔的故事和寓意大家都明白,想要不劳而获等到成功的人,注定失...


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