学生可以使用手机的辩论稿
大学生辩手机利弊
学生可通过手机与家长保持联系，向老师汇报学习进展。它也促进了我们与新老同学的沟通，加深了友谊，并在学习上互相帮助。手机的拍摄功能使我们能够随时记录生活中的精彩瞬间。其闹钟功能、通话记录以及小巧便携的特性，更是为我们的生活提供了诸多方便。此外，手机还能在紧急情况下快速求助，成为我们与外界沟...
辩论题:中学生带手机的利与弊
1. 中学生可以通过使用手机提前接触和熟悉数码产品，这对他们将来掌握其他电子设备大有裨益。2. 手机使得父母能够及时了解学生的情况，对于住校生的家长来说，这是一种有效的遥控管理方式。3. 手机短信是人们相互联系的重要方式，通过短信交流可以增进同学间的感情和友谊。4. 手机可以作为便携的记事本和闹钟...
大学生辩手机利弊
利： 1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4...
小学生该不该玩手机辩论赛?
1. 正方观点：我们坚信小学生应当使用手机。手机的先进功能极大地推动了学习进步。学生可以利用手机搜索资料，利用拍照和录音功能记录学习过程，便于课后复习。2. 正方观点：手机也是上网课的便捷工具。疫情期间，即便不能到校上课，学生仍可通过手机参与网络课程，实现“停课不停学”，彰显科技的重要性。此外...
中学生是否应该带手机正方四辩辩词
同时也让他们能够在紧急情况下迅速联系到孩子。因此，为了适应快速变化的社会环境，家长为孩子配备手机是可以理解的。总结而言，中学生是否应该带手机，不应仅仅是一个是否的问题，而是一个如何合理利用的问题。作为教育者和家长，我们应当引导学生正确使用手机，发挥其积极作用，同时规避可能的负面影响。
小学生该不该玩手机辩论赛材料如何写?
3. 正方观点：使用手机可以娱乐放松。学习累了可以用手机听音乐或玩游戏，放松身体，以便后续学习精力充沛。4. 反方观点：小学生不应该使用手机。长时间使用手机对视力不好，容易导致近视。5. 反方观点：使用手机会影响学习。自制力弱的小学生可能会沉迷手机游戏，导致成绩下滑。6. 反方观点：使用手机不...
手机的利与弊辩论赛反方辩词
一辩词：对方辩友，春派没很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是：手机的弊大于利。我是由以下几个方面来进行论证的：一、手机的利与弊 1. 手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与...
辩论赛中生使用手机利大于弊一辩词
写作思路：可以将自己身边真实的案例进行加以说明，用此来证明中学生使用手机利大于弊，中心要明确，语言通顺连贯。正文：手机是人类历史上的伟大发明，也是中小学生学习、放松的工具。诸多人认为手机对中小学生只有坏处，但事实并非如此。我有一个学长，他本来不是学数学的料，却在中考考出了数学125分的好...
小学生是否可以使用手机辩论赛
小学生是否可以使用手机辩论赛如下：正方辩论内容：我方认为，小学生应该使用手机。第一，使用手机可以促进学习。现在手机功能强大，我们可以利用手机查询资料，也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程，方便课下复习。第二，使用手机可以上网课。比如疫情期间，学生无法到校线下上课，就可以利用手机上网课...
小学生该不该玩手机辩论赛?
在关于小学生是否应该使用手机的辩论中，正方的观点主张手机在学习过程中具有积极的作用。他们强调，手机的先进功能，如便捷的资料搜索功能，以及拍照和录音功能，能帮助学生记录学习过程，方便课后复习，尤其是在特殊时期如疫情期间，手机成为了进行在线学习的重要工具，体现了科技的力量。同时，适当的娱乐功能...
新罗区万仪回答： 学生A: As every body knows, mobiles are playing a important part in our daily life nowadays. First, mobiles make it convinent for people to keep in touch with each other whevere they are.Especially when they have something important.It reduces the ...
晨苗15664826820问： 关于中学生是否可以带手机进学校的辩论词. - ？
新罗区万仪回答： 当然可以,只不过,上课的时候最好关机.在我们这个高速发展的社会,手机这样普及的 通讯 工具已经是不可缺少的了,如果在条件允许的情况下,能有个手机当然方便多了.不要认为中学生不太 懂事 就禁止他们带,这样和闭关自受又有什么区别,新的东西就应该让大家都接受它.我强烈支持中学生用手机(在条件允许的情况下)!满意请采纳
晨苗15664826820问： 中学生是否可以用手机?正反方辩论词.？
新罗区万仪回答： 可以
晨苗15664826820问： 中学生该不该用手机 辩论赛 我们是反方~要一些辩论词==资料~RT 越丰富越好~3Q - ？
新罗区万仪回答：[答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...
晨苗15664826820问： 中学生是否该使用手机辩论 求正方(该用)的一辩述词及相关材料 ..囧o(╯□╰)o - ？
新罗区万仪回答：[答案] 随着时代和科技的发展,电子产品不断丰富着我们的生活,带给我们便利 1.追溯的手机最原始的功能即通话、联系、交流,方便与他人及时传递消息 2.其次就是他诸多的功能,如飞信,QQ等等,虽然这带给我们很多的诱惑,但只要加强我们的自控...
晨苗15664826820问： 辩论赛 使用手机利大于弊 急急啊! - ？
新罗区万仪回答： 利:增强了同学,朋友,家人,乃至老师的沟通性,方便快捷.弊:有辐射影响中学生大脑发育,浪费钱.上课容易玩手机,不认真听讲等等.就目前中学生用手机是普遍存在的,但我个人觉得没必要去用,中学生不是很实用!下面有一写实例,你...
晨苗15664826820问： 辩论题 中专生(中学生)该用手机的材料? - ？
新罗区万仪回答： 1、手机是一种生活日用品,为什么成年可以用而中学生不可以用,社会平等的意义,手机选择的自主选择权……(关于为什么可以使用手机的论证)2、信息时代,我们需要高效性和方便性,手机带来的不单单是游戏,更多的是方便,特别是找人的时候……(当今社会的时代性,中学生是时代的意愿更应该与时俱进)3、用手机是会有一些问题,但是更重要的是,这些问题错在人,不错在手机,就好比杀人犯杀了人,他说是刀的错,没刀就不能杀人,看似很有理,不过实际上如果杀人犯想杀人,刀的存在与否没有太大的关系了,同理,来解释手机带来的问题…… 这个辩题同样需要一个判定标准,推荐使用是否有利于个人的全面来做依据……
晨苗15664826820问： 参加了学校的辩论赛,立场,中学生使用手机利大于弊,求一辩辩词. - ？
新罗区万仪回答： 楼主你好 : 我认为中学生带手机确实存在着利弊 利:1.如果你是住宿生的话 有手机就可以了解到外面的事情 2.在学习劳累的时候可以听听音乐、玩玩游戏 3.可以用手机上网 比其他同学更早知道一些关于学习的知识 4.可以及时和父母联系 弊:1.给未成年人带来了辐射 影响生长发育 2.手机变成了攀比工具 3.自制力不好的学生 会玩物丧志 4.花费了不该花费的时间和金钱 所以我还是建议中学生不要有手机 因为会为家庭节省一部分资金 有手机也不见得多风光 要联系家长在学校还会有公用电话 我们不如不要手机要健康 你说呢? 希望我的建议对你有所帮助!
