学校产品的五个层次举例
什么是五种市场覆盖模式
（3）市场专业化，企业以所有的产品，供应给一类顾客，产品的性能有所区别。（4）选择性专业化，企业有选择地专门服务于几个不同的子市场的顾客群体，提供各种性能的、生命力较强的同类产品尽力满足不同的消费者群体的各种需求。（5）全方位进入，公司为所有顾客群体供应其所需的各种产品。
深圳大学是什么层次的学校?
二、南方科技大学 南方科技大学（Southern University of Science and Technology），简称“南科大”，位于广东省深圳市，是国家“双一流”建设高校，是国家高等教育综合改革试验校。广东省高水平理工科大学、广东省高水平大学重点建设高校，是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所...
构建校本知行课程体系打造五育并举育人新形态,知行合一阳明教育研究院...
面对行业信息化发展的必然趋势，五方教育将以中小学阶段在校学生教育服务需求为中心，以“线上线下”O2O式运营模式为基础，着力打造以“课堂课外”全方位多层次教育需求为核心的优势教育服务生态链，实现家校互动、互动 经过多年实践经验的积累，五方教育目前已形成以互联网技术研发部为核心、各模块群相互配合...
...间接渠道、直接渠道、宽渠道窄渠道销售的产品
长渠道:流通环节多,层次多的用长渠道,娃哈哈短渠道:产品的流通环节,层次比较少的适用间接渠道:体育用品,体育服等体育商品直接渠道:电话 电视 自动售货机等宽渠道:日用品,以及产业用品中的原料等窄渠道:轿车 电脑 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 2 2 慕古者2 采纳率:50% 擅长: 暂未定制 为...
工作总结与经验总结的格式差异介绍
作为一个部门或一个单位,既要撰写工作总结,又要撰写经验总结,这就要求我们不但要了解和掌握这两种总结在格式上的相同点,而且更要了解和掌握其不同点,以规范的格式撰写,工作总结与经验总结的格式差异。那么,工作总结与经验总结在格式上有哪些差异呢?主要有以下五个方面: 一、标题设置不同 工作总结一般采用公文式标...
校庆上的讲话演讲
二、我校50周年校庆活动的主要内容和整体思路 学校对举办50周年校庆高度重视,把校庆工作列入今年重点工作。,校庆的原则是“隆重、热烈、务实、节约”,校庆的主要活动概括起来为“五个一工程”,即:举办一场庆典大会,新建一个校史馆,出版一本校史画册, 一次怀旧晚宴。 三、对做好我校50周年校庆工作的几点要求 我校...
公司要办一个外语培训机构,办学层次 办学范围 该怎么填呢?
办学层次：可以写该培训机构有能力培训到哪种程度。办学范围：即该培训机构面向那些对象：如在校大学生，高中生，成人，中老年等等。办学范围就是开办学校中所具有的格局、形式和范围。办学的格局决定学校的组织结构和班次结构，办学的形式决定办学的方向和方式。办学的范围决定办学的基础力量大小和生员...
三好学生申报表的主要事迹怎么写?
优秀事迹:在这个方面内,就要系统全面地进行介绍了,但是内容虽多,一定不能混乱,要分清层次、分清主宾,大致可以从学习情况、好人好事、班级贡献者三个方面来写。 总结:最后一定要进行简短的总结。 扩展材料: 事迹简介: XXX同学,在老师、父母的支持和自身的努力下,在德智体美劳等各方面全面发展,严格要求自己,在许多...
五个认同三个离不开内容是什么?
三个离不开：汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间互相离不开。三个尊重：尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。五个认同：对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义道路的认同。
校园组织活动方案
校园组织活动方案5 20X年X月又迎来我校的新生,同时学生会也注入了一股新的力量,那就是学生会的干事们。在一个学期里,各部门的干事们积极参与到学生会的每一个活动中,不仅仅让大家认识到学生会这个组织,也为同学们提供了交流的平台,促进同学们的感情。为了学生会能更好的为同学们服务,提高组织的管理性,学生会...
南江县克林回答： 从低到高分为:核心产品,形式产品,期望产品,延伸产品,潜在产品.而且这五个层次对应马斯诺需求理论的五个层次,从低到高依次为:生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求和自我实现需求.
殷勤衫13631356016问： 产品整体概念的五个层次 - ？
南江县克林回答： 1、核心产品层次: 该层次是指向顾客提供的产品的基本效用和利益.从根本上讲,每个产品实质上都是为解决问题而提供的服务.例如,消费者购买口红的目的不是为了得到某种颜色某种形状的实体,而是为了通过使用口红提高自身的形象和...
殷勤衫13631356016问： 产品包含的五个层次是什么? - ？
南江县克林回答： 1.核心产品 2.形式产品 3.期望产品 4.附加产品 5.潜在产品
殷勤衫13631356016问： 产品整体概念分为五个层次: - ？
南江县克林回答：[答案] 产品整体概念分为五个层次:核心产品、形式产品、期望产品、延伸产品、潜在产品.
殷勤衫13631356016问： 商品概念的五个层次是什么 ？
南江县克林回答： 由内到外,产品的整体概念的五个层次依次为:1、核心利益层次,是指产品能够提供给消费者的基本效用或益处,是消费者真正想要购买的基本效用或益处.2、有形产品层次,是产品在市场上出现时的具体物质形态,主要表现在品质、特征、式样、商标、包装等方面,是核心利益的物质载体.3、期望产品层次,就是顾客在购买产品前对所购产品的质量、使用方便程度、特点等方面的期望值.4、延伸产品层次,是指由产品的生产者或经营者提供的购买者有需求的产品层次,主要是帮助用户更好地使用核心利益和服务.5、潜在产品层次,是在延伸产品层次之外,由企业提供能满足顾客潜在需求的产品层次,它主要是产品的一种增值服务.
殷勤衫13631356016问： 产品整体概念中所包括的5个层次有哪些.？
南江县克林回答： 核心产品、有形产品、附加产品、期望产品、潜伏产品.
殷勤衫13631356016问： 扼要叙述市场营销学中产品整体概念 - ？
南江县克林回答： 产品整体概念包括五个基本层次:(1)核心产品; 核心产品是指向顾客提供的产品的基本 效用或利益. (2)形式产品: 形式产品是指核心产品借以实现的形式或目标市场对某一需求的特定 满足形式.形式产品由五个特征所构成,即品质、式样、特征、商标及包装. (3)期望产品 :期望产品是指购买者在购买产品时期望得到的与该产品密切相关的一系列属性和条件. (4)延伸产品: 延伸产品是指顾客购买形式产品和期望产品时,附带获得的各种利益的总和,包括产品说明书、保证、 安装、维修、送货、技术培训等. (5)潜在产品: 潜在产品是指现有产品包括所有附加产品在内的 ,可能发展成为未来最终产品的潜在状态的产品.
