孟母断织说明什么道理
“断织劝学”告诉大家什么道理?
”孟柯很贪玩，有一次，他逃学回到家中，孟母生气地说：“还没放学，你怎么就回来了？”孟子不敢作声。孟母生气地把织布机上的梭子拆断了。她说：“梭子断了，布就不能织了，学习也一样，日积月累，积少成多，才能获得成功。”孟子听了母亲的话，从此努力读书，成为了一个伟人。
孟母戒子告诉我们什么道理?
《孟母戒子》的道理 这则故事告诉我们：学习不能半途而废，学习必须全神贯注，专心致志，不应当因环境嘈杂而分散注意力。故事也同时告诉我们：作为小辈要善于理解长辈的教导，因为长辈总是为我们好。这篇短文主要讲（熟读成诵）的重要性。孟轲的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得遗忘，...
孟子逃学,其母为什么要割断织好的布?
一个君子学以成名，问则广知，所以居则安宁，动则远害，你今天不读书，就不可以离于祸患，今后永远就只做一些萦萦苟苟的小事，中道废而不为，怎么能衣其夫子，而不乏粮食呢？”孟母用“断织”来警喻“辍学”，指出做事半途而废，后果是十分严重的。“断织督学”的一幕在孟子小小的心灵中，留下了...
为了督促孟子好好读书,孟母怎么做?
为了督促孟子好好读书,孟母曾在三次搬家,被称为孟母三迁,她还曾一气之下,剪断了即将织好的布,被称为孟母断织。孟母断织 孟子小的时候，有一天，他放学回家，他的母亲正在织布，见他回来，便问道：“学习学得怎么样了？”孟子漫不经心地说：“跟过去一样。”孟母见他一副无所谓的样子，十分恼...
断织劝学的故事给你什么启示?
”从此以后，孟子发奋苦读，终于成为大学者。二、典故 远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：‘久行怀思，无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰：‘……，今若断斯织也，则损失成功，……，若中道而归，何异断斯织乎?’《后汉书：乐羊子妻传》三、释义 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来...
孟母断织文言文的解释
君子谓孟母知为人母之道⑩矣。——选自《列女传》 4. 孟母断织教子文言文翻译(初一)急 孟子之少也,既①学而归,孟母方绩②,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀③断其织.孟子惧而问其故.孟母曰:“子④之废学,若我断斯⑤织也.夫君子学以立名,问则广知,是以⑥居则⑦安宁,动则远害.今...
孟母断织讲的是什么故事?
孟子是中国伟大思想家，他的母亲仉氏是为人父母的典范，至今还 流传着孟母断织教子的故事。孟子小时候，有一天放学回家，他的母亲正在织布，见他回来，问道： “今天学习怎么样？”孟子漫不经心地说：“跟过去一样。”孟母见他无所谓的样子，十分恼火，就用刀割断了一匹刚织好的布。孟子惊惧地问母...
孟母断织教子启示
孟母“断机教子”的故事讲的是孟子逃学到外面玩了半天，当儿子回家时，孟母非常生气，不声不响的拿起一把剪刀，将刚刚织成的一段锦绢剪成两段。就在孟子惊愕不解时，孟母说道：“你的废学，就像我剪断织绢！” 孟母用“断织”来警喻“辍学”，指出做事半途而废，后果是十分严重的。“断织督学”...
孟母断织教子的道理
孟子对学习漫不经心，孟母采取“断织”的措施，使孟子受到极大的刺激，从而改变“废学”积习。这样做，符合教育的激励原则。孟子不是生来就聪颖的人，但仍然后来成为一个闻名天下的大儒，这同他母亲的教育是分不开的。 这与《伤仲永》正好是一个相反的例子。仲永天资聪颖，但他的父亲不让其学习学习...
孟母断织教子启示
，“断机教子”的故事让我们看到，教育孩子最重要的是要根据孩子的个性特点和实际生活情境选择恰当的时机和方式，使其心灵受到震撼，而不是喋喋不休的面对孩子讲大道理，讲那些空泛的要求，许多父母教育孩子之所以失败，误区其实正在于此。可以说孟母的教育艺术是形象的、直观的、特别适合孩子理解的，孟母无言...
藤县红核回答：[答案] 孟母三迁以 后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉.她认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的.所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤 奋学习.她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力.孟子对学习...
季从17552699980问： 孟母断织教子的道理 - ？
藤县红核回答： 孟母三迁以后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉.她认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的.所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤奋学习.她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力.孟子对学习漫不经心,孟母采取“断织”的措施,使孟子受到极大的刺激,从而改变“废学”积习.这样做,符合教育的激励原则.孟子不是生来就聪颖的人,但仍然后来成为一个闻名天下的大儒,这同他母亲的教育是分不开的. 这与《伤仲永》正好是一个相反的例子.仲永天资聪颖,但他的父亲不让其学习学习,让仲永缺乏后天的教育而变成平凡的人.可见后天的教育及努力是十分重要的.(出处:《韩诗外传》)
季从17552699980问： 孟母“以刀断其织”是想告诉孟子一个什么道理? - ？
藤县红核回答： 做什么事都要有始有终,不能半途而废的道理
季从17552699980问： 孟母断织译文给我们的启示 - ？
藤县红核回答：[答案] 孟母三迁以后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉.她认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的.所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤奋学习.她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力...
季从17552699980问： 读了孟母断织你有什么启发(写出两点) - ？
藤县红核回答：[答案] 孟母断织的故事让我们看到,教育孩子最重要的是要根据孩子的个性特点和实际生活情境选择恰当的时机和方式,使其心灵受到震撼,而不是喋喋不休的面对孩子讲大道理,讲那些空泛的要求,许多父母教育孩子之所以失败,误区其实...
季从17552699980问： 《孟母戒子》中的孟母剪断正在织的布匹,是为了告诫孟子什么? - ？
藤县红核回答： 孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,(见他回来)便问道:“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)回答说:“跟过去一样.”孟母(见他无所谓的样子,十分恼火)就用剪刀把织好的布剪断.孟子见状害怕极了,就问他母亲...
季从17552699980问： 孟母断织给我们的启示是:(1) - -------;(从孟子考虑) (2) - --------.(从孟母考虑 - ？
藤县红核回答： 孟母断织给我们的启示是:(1)__学习切不可半途而废______;(从孟子考虑) (2) 如果布只织一半,就做不成衣服_________.(从孟母考虑
季从17552699980问： 孟母断织教子启示 - ？
藤县红核回答： 答:一个人是否成功,先天的天赋不是最重要的,取决于后天的努力.只要经过后天的苦心教育,是可以成功的.而这种后天的努力,关键在父母的培养.父母的指引会影响孩子.同时我们要主动地学习.
季从17552699980问： 在断织教子中,孟母教诲孟子什么道理?试举一个生活例子加以说明. - ？
藤县红核回答： 道理:学习必须全神贯注,专心致志,否则将半途而废.例子:小明写作业的时候,还看电视.结果,作业没写完,电视也没看成,顾此失彼了,其原因就是小明没有全神贯注,专心致志.
季从17552699980问： 断织劝学告诉我们什么道理 - ？
藤县红核回答： 你好!单从这句话来说,我们应该体会到父母为了孩子接受良好的教育,有美好的未来而费尽了苦心.我们应该更多的理解父母,并好好学习知识(也包括体育知识),做有学问的人;学习是个连续的过程 要持之以恒 否则就会像剪断了未织成...
