孟母戒子视频讲解
郑母诫子文言文阅读答案
郑善果母者,年二十而寡。性贤明,有节操,博涉书史,通晓治方。每善果出听事,母恒坐胡床,于障后察之。闻其剖断合理,归则大悦。若行事不允,或妄怒,母乃还堂,蒙被而泣,终日不食。善果伏于床前,亦不敢起。母方起谓之曰:“吾非怒汝,乃愧汝家耳。吾为汝家妇,获奉洒扫。如汝先君,忠勤之士也,在官清...
郑母诫子翻译 拜托了!
隋朝时候。郑善果的母亲崔氏。虽则他的儿子做了大官。袭了公爵。他仍然纺着纱、织着布。每天一直做到半夜裏。纔去安睡。郑善果见了母亲这样地辛苦。就对他的母亲说。儿子已经做了官。封了侯。所得的俸禄。也是很富足的了。母亲为什麽要自己辛苦到这般田地呢。崔氏听了就说。我从前以为你已经可以懂得...
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郑善果,侍奉母亲非常孝顺。他的母亲崔氏为人贤明，通晓治政的道理。善果每次处理政务，她都在官署旁边的小门里偷听。听到他分析、判断的合理，回来后就非常高兴；假若处理的不公平，她就不和儿子说话。这时善果就伏拜在母亲床前，一天都不敢吃饭。崔氏告诉儿子说：“我不是生你的气，反而感到对你们郑家...
送仲弟文鼎入城读书序是怎么劝诫的?
适千里者百里跬步，适万里者千里门庭，闭户光生，瞻户外屦，惊跋涉矣。夏日中天，行者望扶苏一木，趋而憩之，如清凉国；重檐广厦，铺簟当风，侍者交扇，喘若吴牛。夫一木不凉于广厦，户外不远于千里，心之所存，境从而变，天下事大抵然也。夫贵者方以冕组为桎梏，或注意林下；富者方以多财为祸...
郑母诫子文言文答案
1. 郑母诫子翻译 原文 郑善果母者,年二十而寡。性贤明,有节操,博涉书史,通晓治方。每善果出听事,母恒坐胡床,于障后察之。闻其剖断合理,归则大悦。若行事不允,或妄怒,母乃还堂,蒙被而泣,终日不食。善果伏于床前,亦不敢起。母方起谓之曰:“吾非怒汝,乃愧汝家耳。吾为汝家妇,获奉洒扫。如汝先...
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郑善果母者，年二十而寡。性贤明，有节操，博涉书史，通晓治方。每善果出听事，母恒坐胡床，于障后察之。闻其剖断合理，归则大悦。若行事不允，或妄怒，母乃还堂，蒙被而泣，终日不食。善果伏于床前，亦不敢起。母方起谓之曰：“吾非怒汝，乃愧汝家耳。吾为汝家妇，获奉洒扫。如汝...
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原文 郑善果母者，年二十而寡。性贤明，有节操，博涉书史，通晓治方。每善果出听事，母恒坐胡床，于障后察之。闻其剖断合理，归则大悦。若行事不允，或妄怒，母乃还堂，蒙被而泣，终日不食。善果伏于床前，亦不敢起。母方起谓之曰：“吾非怒汝，乃愧汝家耳。吾为汝家妇，获奉洒扫。如...
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郑善果母者，年二十而寡。性贤明，有节操，博涉书史，通晓治方。每善果出听事，母恒坐胡床，于障后察之。闻其剖断合理，归则大悦。若行事不允，或妄怒，母乃还堂，蒙被而泣，终日不食。善果伏于床前，亦不敢起。母方起谓之曰：“吾非怒汝，乃愧汝家耳。吾为汝家妇，获奉洒扫。如汝...
政母诫子翻译 郑善果,郑州荥泽人也。……所在有政绩,百姓怀之。
母崔氏，贤明晓于政道，每善果理务，崔氏尝于阁内听之。闻其剖断合理，归则大悦；若处事不允，母则不与之言，善果伏于床前，终日不敢食。崔氏谓之曰： “吾非怒汝，反愧汝家耳。汝先君在官清恪，未尝问私，以身徇国，继之以死。吾亦望汝继父之心。自童子承袭茅土，今位至方伯，岂汝身能...
围场满族蒙古族自治县双歧回答：[答案]小题1:(1)才 (2)从此 (2分) 小题1:其母引刀裂其织\以此戒之\自是之后\孟子不复言宣矣.(2分) 小题1:孟母是一位严格要求孩子、善于教育孩子的好母亲.(符合内容,言之有理即可(3分) 小题1:孟母使孟子从小养成了一种严谨治学的态度....
韶夜17719508529问： 孟母戒子 - 其母知其这?＂何为中止?？
围场满族蒙古族自治县双歧回答： 孟母戒子 孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其 也,呼而问之,:“何为中止?”对曰:“有所矢,复得.”其母引刀裂织,以此戒之,自是之后,孟子不复 矣. 译文:孟子小时侯,倍数的时候.她的母亲正在织布,孟子背书有时会中断下来,过一会就又会背诵下去,她的母亲知道他是遗忘了,就叫他过来说,:“背书怎么会停下来呢?”孟子回答说:“有的地方忘记了,过一会又记起来了.”他的母亲没有说什么,便拿起剪刀八织成的布剪断了,用这来告戒孟子.从此以后,孟子背书,不再遗忘了.
韶夜17719508529问： 孟母戒子的全文释 - ？
围场满族蒙古族自治县双歧回答： 【原文】孟母戒子 孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止①,乃复进.其母知其(xuān)(无简体字)也②,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂(1)其织③,以此戒之.自是之后,孟子不复喧矣. 【注释】 ①辍(chu...
韶夜17719508529问： 孟母戒子孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其渲也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.... - ？
围场满族蒙古族自治县双歧回答：[答案] 1\ D 2\ 孟子小的时候,读书背诵,他的母亲正在纺织.孟子突然停下中止的样子,一会儿又继续背诵. 3、孟母教子,浅显易明了,以中止剪织布来告诉孟子,学业如织,断易,续难,而且再续已不完整,无法得到完整的布了.我们干什么事切不可半途...
韶夜17719508529问： 文言文字词解释孟母戒子 【原文】孟母戒子 孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其(xuān)也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有... - ？
围场满族蒙古族自治县双歧回答：[答案] 复:重新,再一次.何为:为何;何,什么 引:拿着 裂:劈开 以:用 此:这件事 自:自从 是:这 得:获得
韶夜17719508529问： 古文:孟母戒子 - ？
围场满族蒙古族自治县双歧回答： 对曰:“有所矢,复得.”其母引刀裂织,以此戒之,自是之后,孟子不复 矣.
韶夜17719508529问： 孟母戒子中以此戒指的戒是什么意思 ？
围场满族蒙古族自治县双歧回答： 戒:告诫.作品原文:《孟母戒子》孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其渲也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.自是之后,孟子不复渲矣.作品译文:《孟母戒子》孟子小时候,在他背诵的时候,他的母亲正在织布.孟子突然停止,又继续背诵下去.孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容,于是把他叫来问道:“为什么中断背书?”孟子回答说:“有所遗忘,后来又想起来了.”这时孟子的母亲拿起刀割断了布,说:“我把布剪断了,还能继续织吗?＂用这种方法来告诫他读书不能半途而废.从那件事以后,孟子不再遗忘书中的内容了.
韶夜17719508529问： 《孟母戒子》表现孟母 - ------的家教方法？
围场满族蒙古族自治县双歧回答： 严谨治学态度
韶夜17719508529问： 孟母戒子主要讲了什么的重要？
围场满族蒙古族自治县双歧回答： 孟母戒子中讲了(做事要一心一意,才能真正有所收获.)的重要
韶夜17719508529问： 孟母戒子这则古文表现了孟母怎样的家教方法 - ？
围场满族蒙古族自治县双歧回答：[答案] 孟母的观点是孩子的教育好坏主要还是环境影响的结果.所以身体力行的给孟轲创造一个良好的教育环境,并且以自己的实际行动让孟轲知晓.
