孟母戒子文言文答案
语文版九下《周公诫子》教学设计「」
1、第一句:交代周公诫子的背景,突出诫子的必要性,重要性。 2、从第二句“周公诫子曰”到结尾:写周公诫子。 九、写作特点 词语运用:言简意赅,脍炙人口。如“博闻强记”、“富有四海”、“握发吐哺”等词语,历来被人沿用。 中心表达:通过周公对前往鲁国的儿子的告诫,揭示了守业之难以及礼贤下士是守业的根本...
陶侃留客文言文阅读答案
5. 陶侃留客从文中看出陶母是个怎么样的人 陶侃母亲谌氏(243-318年)古代饶州人,今江西省鄱阳县人,(是我的老乡啊,呵呵.)是我国古代四大贤母之一.陶母以身垂范,育子成才的事迹,千古传颂.以下为其育儿二事. 截发延宾 陶侃幼为孤子,家境贫寒.陶母含辛茹苦,靠纺纱织麻维持生计,供养陶侃读书.陶母时常诫子务“...
古文翻译2
君子谓孟母知为人母之道矣。(刘向《列女传》)译文:孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,(见他回来,)便问道:“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)回答说:“跟过去一样。”孟母(见他无所谓的样子,十分恼火,)就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了,就问他母亲:“为什么要发这样大的火?”孟母...
短文言文题目及答案
4.文中的 之 字解释。①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( ) 王冕者,诸暨人。 七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。 已而复如初。母曰: “ 儿痴如此,曷不听其所为? 冕因去,依僧...
刘旷文言文道理
1. 王昶诫子文言文翻译 王昶《诫子书》原文及翻译译文:做为晚辈,没有比保全自身成就事业更重要的,凭此来显扬父母。 (保全自身、成就事业、显扬父母)这三样的好大家都知道,然而总有人身陷危难家庭破灭,沉沦在身死家亡的灾祸中,为什么会这样呢?因为他所遵行效法的准则不对。孝顺、恭敬、仁爱、道义,是行事的指南...
诸葛亮文言文阅读理解
1. 诸葛亮从师,阅读答案 1·厌烦【厌倦】 学问【学识】 捉弄【玩弄】 2·因为【诸葛亮e5a48de588b662616964757a686964616f31333332623263捉弄师长】,水镜先生把诸葛亮辞退回家;因为【水镜先生知道了诸葛亮的三件品德修养的事后】水镜先生又亲自接诸葛亮回来上学。 3·第一件事是【他上山给母亲割草铺床,并给母亲暖被...
文言文高手请进:《诫子书》中的“淫慢则不能励精” 中的“淫慢”有的...
转汉典论坛木居士网友的考证：似乎两个版本都有，仔细搜了下，以下书录均为“慆慢”。1.《戒子通录》 卷三 以致逺夫学须静也才须学也非学无以广才非静无以成学慆慢则不能研精险躁则不能理性年与时驰意与嵗去遂成枯落悲 2.《小学集注》 卷五外篇 明志 夫学湏静也才湏学也非学无以广...
与诸葛亮诫子书相似的文言文
Ⅰ诸葛亮给儿子书信中的告诫 郑玄的《诫子书》 Ⅱ原文 Ⅱ简析 [编辑本段]诸葛亮的《诫子书》 夫君子之行,静以修身,俭以养德。 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。悲守穷...
孙鑨子文中文言文
艾子见了,惊问道:“你的儿子有过错,应该受此惩罚;你有什么过错,要跟他跪在一块?”儿子哭着说:“你冻我的儿子,我也冻你的儿子。”艾子笑了笑,饶恕了他们父子。 5. 王昶诫子文言文翻译 原文: 季汉王昶,字文舒。性谨厚,名其兄子曰默,曰沉;名其子曰浑,曰深,曰沦,曰湛。为书戒子曰:“吾以数者为名,...
洪沸子文言文翻译
1. 王昶诫子文言文翻译 原文: 季汉王昶,字文舒。性谨厚,名其兄子曰默,曰沉;名其子曰浑,曰深,曰沦,曰湛。为书戒子曰:“吾以数者为名,欲使汝曹顾名思义,不敢违越也。夫物速成则疾亡,晚就则善终。能屈以为伸,让以为德,弱以为强,鲜不遂矣。人或毁己,当退而求之于身。谚曰:救寒莫于重裘,止谤莫...
贺州市佳尔回答：[答案] 孟母戒子(《韩诗外传》)孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其讠宣也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.自是之后,孟子不复讠宣矣.1、解释各组中加点的...
菜会19618576920问： 谁会《孟母戒子》(文言文)题目?孟母戒子(《韩诗外传》)【选文】 孟子少时,诵(1),其母方织.孟子辍然(2)中止,乃复进.其母知其讠宣 (3)... - ？
贺州市佳尔回答：[答案] 【练习】 1、解释各组中加点的词的含义. ① 孟子辍然中止(然:……的样子 ) ② 呼而问之:“何为中止?”( 何:什么) *(因为“何为”应是“为何”,翻译成“为什么”,所以我觉得“何”是“什么”的意思) 处士笑而然之(然:同意,赞...
菜会19618576920问： 古文回答【原文】孟母戒子 孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止①,乃复进.其母知其(xuān)(无简体字)也②,呼而问之:“何为中止?”对曰:“... - ？
贺州市佳尔回答：[答案] 1.D 2.B 这个故事主要告诉我们做事要一心一意,才能真正有所收获. 译文:孟子小时背书的时候.她的母亲正在织布,孟子背书有时会中断下来,过一会就又会背诵下去,她的母亲知道他是遗忘了,就叫他过来说,:“背书怎么会停下来呢?”孟子...
菜会19618576920问： 孟子戒子阅读答案孟子戒子 戒:________其母引刀裂其织 裂:________文中的孟母是一位怎样的母亲?________________________________________... - ？
贺州市佳尔回答：[答案] 应为《孟母戒子》的. 1、孟母戒子 (戒 :告诫) 其母引刀裂其织 (裂:割断) 2、文中的孟母是一位怎样的母亲? 孟母是一位在教育孩子中注重“言教”和“身教”,智慧的母亲. 3、此文对你有什么启示? 学习不应当因环境嘈杂而分散注意力,...
菜会19618576920问： 孟母戒子 文言文解释+习题解释越详细越好 - ？
贺州市佳尔回答：[答案] 孟母断织 孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止①,乃复进.其母知其喧(xuān)也②,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织③,以此戒之.自是之后,孟子不复喧(xuān)矣.注释:方:正.诵:背书.辍...
菜会19618576920问： 孟母戒子原文+翻译+答案 - ？
贺州市佳尔回答： 原文 孟母戒子 孟子少时①,诵②,其母方③织.孟子辍然④中止,乃复进⑤.其母知其渲⑥也,呼而问之:“何为⑦中止?”对曰:“有所失,复得⑧.”其母引⑨刀裂⑩其织,以此戒之.自是之后,孟子不复一渲矣. 注释 ①少时:小时候 ...
菜会19618576920问： 《孟母戒子》阅读答案 - ？
贺州市佳尔回答： 孟母戒子(《韩诗外传》) 孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其讠宣也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.自是之后,孟子不复讠宣矣. 1、解释各组中加点的词的含义. ① 孟子辍然中止 ( ) ② 呼而问之:“何为中止?”( ) ③其母引刀裂其织( ) ④以此戒之( ) 2、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是() A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后 3.你认为孟母对孟子的成才有什么影响?学了这篇文章之后你还想到一个有关孟母的典故吗? 参考答案: 1.①突然停止的样子②停止③拿④警告2.D3.使孟子从小养成了一种严谨治学的态度.孟母三迁
菜会19618576920问： 孟母戒子答案 - ？
贺州市佳尔回答： 1.① 孟子辍然中止(....的样子 ) ② 呼而问之:“何为中止?”( 为什么) 处士笑而然之(认为...正确 ) 何有于我哉?( “何有”是“有何”的倒装.古汉语中,疑问代词做宾语时,一般放在谓语的前面.可译为“有哪一样”.所以何译为“哪些”) 2.①失:(讠宣 ) ②此:(是 ) 3.D
菜会19618576920问： 文言文孟母戒子20分求答案 - ？
贺州市佳尔回答： ① 孟子辍然中止(然:……的样子 ) ② 呼而问之:“何为中止?”( 何:什么)*(因为“何为”应是“为何”,翻译成“为什么”,所以我觉得“何”是“什么”的意思)处士笑而然之(然:同意,赞同. ) 何有于我哉?(什么 ) 2、在文中找出同义词填在下面的横线上. ①失:([讠宣 ]xāun ) ②此:( 是) 3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是 D、自是之后(其余皆为代词)
