妈妈的花围裙教案
托班美术《妈妈花围裙》教案
1. 准备若干条花围裙。2. 提供图画纸（预先画有花围裙轮廓的纸张）、玉米芯和水彩。3. 为每个孩子准备一件宝宝衣。【教学过程】一、展示花围裙，激发幼儿兴趣。教师展示花围裙并提问：你们知道这是什么吗？这些花围裙通常在什么时候会穿？二、观察并欣赏花围裙上的图案，感知其美丽。教师提问：这些花...
托班美术《妈妈花围裙》教案
1、花围裙若干。图画纸（画有花围裙的轮廓）、玉米芯、水彩。2、宝宝衣每人一件。【教学过程】一、出示花围裙 ，引起幼儿的兴趣。师：宝宝们你们看，这是什么？这些花围裙是什么时候穿的？二、观察欣赏花围裙上的花纹，感知裙子上美丽的图案。师：这些花围裙它们漂亮吗？哪里漂亮？三、教师出示图画纸...
小班围裙妈妈语言教案
1、活动前让幼儿先和妈妈一起欣赏家里的围裙。2、围裙实物和各种花围裙的图片，用布裁剪成围裙形状。3、各种颜料、抹布、各种印章等。活动过程：一、 激发兴趣：2、 出示围裙实物 ——“这是什么？”——“上面有什么？是什么颜色的？”2、欣赏图片（围裙）：——“这又是什么？围裙上都有...
幼儿园教案
你们想不想尝一尝,那就跟着围裙妈妈一起去品尝南瓜吧! 五、活动延伸: 1、生活区:切、刨南瓜;制作南瓜饼;收集南瓜籽。重点:各种切、刨的工具运用中引导幼儿注意安全。 2、操作区:南瓜装饰 重点:充分发挥想象装饰不同形状的大南瓜。 幼儿园教案 篇2 活动设计: 现在的孩子大都是独生子女,所以“小皇帝”“小...
小班教案《娃娃家》
小班教案《娃娃家》1 活动目标: 1、尝试运用各种印制材料以移、压、提的方法为娃娃家装饰围裙和头巾。 2、用轮流的方式与同伴共享游戏材料,学习说“你用完了给我用,好吗?”。 活动准备: 1、幼儿对各种印制材料有初步的认识,事先欣赏过家里的花围裙。 2、欣赏材料:围裙、头巾、小花被。 3、白棉布裁剪成...
幼儿园小班教案
(3)教师:妈妈做饭时油烟会弄脏她漂亮的衣服,我们来给妈妈做条漂亮的花围裙吧。 2.纸团印画做花围裙的方法和步骤。 (1)拿一个纸团蘸上一种水粉颜料,然后轻轻印在画有围裙的.图样里,围裙上就有了一个花纹。 (2)再拿一个纸团蘸上其他颜色的水粉颜料继续在围裙上印染。 (3)用纸团蘸颜料把围裙印满花纹。
美术教案
美术教案 篇7 【教学目标】 1、学习用印画的技能,尝试自己装饰一条漂亮的花围裙 2、愿意在集体面前介绍自己设计的花裙子,体验成功的快乐。 【教学准备】 1、花围裙若干。图画纸(画有花围裙的轮廓)、玉米芯、水彩。 2、宝宝衣每人一件。 【教学过程】 一、出示花围裙 ,引起幼儿的兴趣。 师:宝宝们你们看...
幼儿园母亲节社会教案
兔妈妈和兔宝宝合作表演。“兔宝宝一边做，一边师怎么说的?”(幼儿学说角色语言)4、参与演出，师生合作。“谁愿意来做我的兔宝宝，下班回到家，好宝宝怎样关心妈妈?”(教师与一名幼儿表演——教师与全体幼儿表演)，给关心妈妈、大胆表述的幼儿贴红花。幼儿园母亲节社会教案2 活动来源：母亲节来临，孩...
幼儿园教案
我们小朋友种的花可真漂亮,有红的、黄的、蓝的,我们请其他小朋友也一起来看一看吧! 幼儿园教案 篇3 活动目标: 1、培养幼儿爱妈妈的.情感,知道妈妈爱我们,我们也爱妈妈。 2、知道三月八日是妈妈的节日,是全世界妇女的节日。 3、通过多种形式的活动,表达自己对妈妈的爱。 4、体验互相关心的美好情感。 5、...
中班教案
(有饼干、西瓜、棒棒糖、饮料)今天我们看看哪个小朋友最棒能把这些东西按照二次分类分好,围裙妈妈还有个要求:请把你的分类方法记录下来,可以 向 老师这样记录,也可以选择你自己喜欢的方法记录。可以到后面去取你想分的物品。 ——谁愿意来说一说,你分的是什么?你是怎么分的?(材料收好) 谁分的也是××,但是...
新和县君可回答：[答案] 无 “蜻蜓点水”只是一种形象的说法,说白了就是通过点题来扣住话题的技法.我们知道,话题作文只要求写作内容与规定的话题有关,如果善于点题就容易扣住话题,从而满足“有关”的要求.此法适用...
侯玲18288066980问： 四年级小学作文《妈妈的围裙》感人篇 - ？
新和县君可回答： 每当看到妈妈系着围裙的时候 , 我就会想起小时候躲在妈妈围裙里捉迷藏的情景 , 想起刚学会走路时的滑稽样 , 想起妈妈在灶前炒菜时的画面 , 想起妈妈洗碗的样子 , 想起…… 小时候,躲在妈妈的围裙里,和妈妈捉迷藏,其实我知道妈妈...
侯玲18288066980问： 围裙对一个家来说有什么特殊的意义? - ？
新和县君可回答： 有围裙说明家里有一个贤惠的女主人.小时候最熟悉的场景就是妈妈穿着花围裙在厨房做饭,工作后,回家的次数少了,每次回家见到妈妈穿着围裙忙碌的身影就感觉格外亲切.虽然从乡下搬到了城里、生活更好了,房子更大了,围裙的款式也由手工剪裁、粗布拼凑换成了精致的真美简斯围裙,但家的味道没有变.
侯玲18288066980问： 大班社会和妈妈走散怎么办 教案 - ？
新和县君可回答： 活动目标1、理解故事内容《和妈妈走散之后》,并知道走散之后应怎样做.2、要求幼儿和妈妈走散之后,想办法怎样才能联系妈妈.3、教育幼儿要大胆、不要心慌.教学重点、难点重点:理解故事内容,并能连贯讲述故事. 难点...
侯玲18288066980问： 妈妈的围裙宽35厘米,长比宽要长15厘米.你知道周围的花边长多少厘米?怎么算? - ？
新和县君可回答： 长=35+15=50厘米 周长=(50+35)*2 =85*2 =170厘米 周围的花边长170厘米.
侯玲18288066980问： 有一块花布,妈妈用了二分之一做围裙,用了五分之二做手袋.做围裙比做手袋多用这块花布的几分之几? - ？
新和县君可回答： 分母2和5的公倍数是10 所以1/2=5/10, 2/5=4/10 : 5/10-4/10=1/10 多用 1/10
侯玲18288066980问： 读一读,想一想这是在美国发生的一件事情. 一天晚上,妈妈正在准备晚饭,儿子走进厨房递给她一张纸,他在纸上写了一些东西.妈妈在围裙上擦了擦手,... - ？
新和县君可回答：[答案] 我想说:_________母爱是无私的 不要求回报的____________________________________________________________________________.我想做的是帮妈妈干活 做家务_________________________________________________.
侯玲18288066980问： 今天是妈妈的生日,巧儿想给妈妈买鲜花,康乃馨每枝0.8元,菊花每枝0.5元.巧儿正好花了10元钱,她两种花 - ？
新和县君可回答： 0.8元=8角,0.5元=5角,10元=100角,展开全部 设买康乃馨x枝,菊花y枝,8x+5y=100,整理得,y=100?8x 5 ,又因为100÷8=12…4,说明x最大是12,且100-8x是5的倍数,所以x只能取0、5、10;则对应y的值为20、12、4;一共三种选择;答:买康乃馨0枝,菊花20枝;买康乃馨5枝,菊花12枝;买康乃馨10枝,菊花4枝三种选择.
侯玲18288066980问： 围裙妈妈的外貌作文 - ？
新和县君可回答： 期末考试已经结束,今天是返校的日子,我早早来到教室,这时老师开始发成绩单了,我接过成绩单一看:语文98分,数学100分,英语95分,科学88.5分.老师开始宣布前十名学生的名单,可是前十名都没有我,我惭愧地低下了头.在回家...
侯玲18288066980问： 妈妈下班回到家照一个连续动词的句子? - ？
新和县君可回答： 【篇一:连续动作仿写】我的妈妈下班回到家,换好鞋和衣服就要去哄妹妹,陪妹妹玩一会就去吃饭,吃饭的时候要喂着妹妹吃完,稍后还要检查我的作业,妈妈真辛苦.【篇二:连续动作仿写】妈妈回到家,她先把背包放在椅子上,然后穿起...
