如何指导表演游戏
教师应该如何指导幼儿的表演游戏
1. 选择适合于幼儿表演的文艺作品。教师应选择情节简单生动，角色个性鲜明，对话明确间断的文艺作品作为表演游戏的剧本。例如“金色的小房子”、“萝卜回来了”、“小蝌蚪找妈妈”等都容易表演。2. 要帮助幼儿熟悉文艺作品。只有在熟悉的基础上才能表演。教师可通过口头讲故事或放录音给幼儿听，使幼儿熟悉...
简述角色游戏的指导策略
2. 创设表演环境，提供适宜的道具 为大班幼儿提供的表演游戏环境应自由灵活，道具不必过于真实齐全。教师可以使用纸张制作头饰来代替化妆，一个小篮子就可以成为兔妈妈的菜篮。3. 教师参与表演，进行适度指导 在幼儿表演时，教师应以热情和支持的态度参与其中，尊重幼儿的自主意愿，并在必要时提出有益的建议。
如何指导幼儿表演游戏?
1、激发幼儿对表演游戏的兴趣和愿望。故事和童话对幼儿有很大的吸引力，尤其是大班的幼儿，当他们听过故事和童话后，很愿意模仿故事中角色的活动，以表达他们对故事和童话的感受。如大班可选用故事《龟兔赛跑》、《小熊请客》、《小熊拔牙》、《金鸡冠的公鸡》等素材来进行表演游戏。2、创设表演的环境，...
大班表演游戏的指导策略
首先，可以在游戏中加入“旁白”。通过“旁白”来介绍游戏的背景以及起到连接游戏的作用，进而使表演游戏更加连贯、更加完整。其次，教师可以在游戏过程中加入音乐元素，为表演游戏提供背景音乐，这既能丰富表演游戏的形式，也能使游戏氛围更加活跃，使幼儿在欢快的氛围中完成表演。最后，教师还可以在表演游戏...
表演游戏指导的基本任务包括哪几个环节
表演游戏指导的基本任务包括的环节如下：(1)协助幼儿选择表演游戏的主题 (2)为表演游戏提供物质条件 (3)指导幼儿分配角色 (4)指导幼儿表演的技能 (5)促进表演游戏水平的提高。教师在指导幼儿游戏时，应考虑到幼儿不同年龄阶段的特点，进行不同的指导。幼儿的游戏随着幼儿的成长发生和发展，教师在指导幼儿...
浅谈如何有效的开展幼儿园表演游戏
通过实践,我们认为以下指导策略效果良好: 1、在表演过注意发挥幼儿的主体性,将自主权应交给幼儿,充分发挥“讨论”在表演游戏中的作用。 表演游戏是幼儿充分肯定自我、表现自我的一种游戏形式,应是幼儿的自由游戏。幼儿的表演游戏不是通过教师的“言传身教”教会的,而应是幼儿自己通过讨论、互相观摩、评议、采纳他人...
教师组织表演游戏时有哪些指导策略?
一、游戏初期提示幼儿故事发展的线索 游戏的初始阶段，教师可以充当旁白的角色或者请能力强的幼儿担当，提示幼儿故事发展的线索或相关情节，幼儿可以根据旁白的提示做出相应的肢体动作并进行对白。二、游戏中期引导幼儿表现特定的情景 在游戏过程中，幼儿也会出现遗忘故事中的部分情节或对话不流畅，教师可悄悄地...
表演区目标及指导要点是什么?
表演后愿意收拾整理道具，做自己能做的事情，体验自尊、自信。二、小班表演区指导要点：小班幼儿由于动作、思维、想象、社会性等心理特点，不同于幼儿园中班、大班的幼儿。 小班幼儿对表演游戏的目的并不明确往往只注意某一角色的动作、语言，游戏的情节也非常的简单，往往只反映作品某一个片段。开始时...
指导表演游戏应当遵循哪些原则
表演游戏的指导原则有：游戏性先于表演性，要确保所组织的活动是“游戏”而不是单纯的表演；游戏性与表演性应当很好地融合、交织在一起。长期以来在幼儿园表演游戏中存在着“重表演、轻游戏”的倾向，为了让幼儿的表演迅速达到生动性表现的水平，教师往往采取立即示范或手把手地教等高控制的指导策略。这种...
教师在指导表演游戏时最好以角色的身份进行对吗
是对的。角色的身份进行指导可以让学生更好地理解和体验游戏的情境，强化角色的感受和情感反应，有利于学生在学习中更深入地吸收和理解知识。以角色的身份进行指导也有局限性，可能会让学生感到过于严格或局限，从而影响学生的自由发挥和表现。
偃师市康司回答： 家长指导4~6岁孩子玩表演游戏,可以从以下几个步骤入手: 1、帮助孩子选择游戏的主题,用于表演游戏的作品应具备以下几个条件: 内容活动生动、短小精悍,富有一...
释劳15565385389问： 如何引导幼儿自主,富有创造性的开展表演游戏 - ？
偃师市康司回答： 一、以有趣的故事情节激发幼儿的兴趣. 表演游戏依据故事、童话的情节对激发幼儿参与游戏的积极主动性往往起着很大的影响.教师应根据幼儿的年龄特点和认知水平,注意以有趣的故事情节为切入点,激发以后而参与游戏的兴趣. 1. 择情...
释劳15565385389问： 如何对中、大班幼儿表演游戏进行指导? ？
偃师市康司回答： 一、给幼儿创造一个良好的游戏的环境,激发幼儿游戏的欲望. 在幼儿游戏前,我们可以给幼儿准备许多有利于游戏的材料,以保证幼儿有充分的发挥空间.比如在角色游...
释劳15565385389问： 表演游戏指导的内容是怎样的? ？
偃师市康司回答： 指导表演游戏时,组织者要通过多种途f使大家熟悉故事 的情节.如在指导大家进行表演游戏时,组织者可以用导演的 身份指导“演员们”排练,帮助他们回忆故事的情节,练习各自 的台词.这样在正式游戏时,他们就能较顺利地进行表演了.
释劳15565385389问： 怎么样教孩子玩表演游戏呢? ？
偃师市康司回答： (1)内容活动生动、短小精悍,富有一定的教育意义. (2)作品本身要有起伏的情节,这样孩子感兴趣,也易于表演.比如《狮子拔牙》中,狮子要青蛙给他拍照,可忽然牙疼,但袋鼠医生又不给他看牙,最后装成小兔子才把牙给看好,这才拍成了一张笑哈哈的照片.这样有起伏的情节,既吸引人也易于表演. (3)要有特定的情节,也就是易于布置的场景以及适合孩子表演的动作.如《狮子拔牙》中牙疼、看牙、拍照等表演的动作都很明显;用一些医院游戏的玩具及桌椅搭成医院,准备好每种动物的头饰,再用一件白衬衣当医生服装就可以了. (4)要有简明形象的语言,角色的对话要易于孩子用动作表演.
释劳15565385389问： 家长如何指导孩子在幼儿园的表演游戏？
偃师市康司回答： 孩子在学校的事情 比什么都上心..当家长的自然要好好配合
释劳15565385389问： 指导小班和中班幼儿的表演游戏时,教师应以充分发挥幼儿的... - 上学吧？
偃师市康司回答： 师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用.所以,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质: 1、要有执着的事业心: 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为不正确,有时孩子的生...
