如何借助表征支持幼儿
幼儿表征的价值和意义
幼儿表征的价值和意义如下：幼儿表征是儿童思维内化的过程，他们用特有的方式来表达自己的思想和认识，借助自身直接参与的活动来认识和了解事物。幼儿的一百种语言需要教师的一百零一次看见。幼儿表征作为一种有意义的语言，是幼儿思维的主要载体，也是教师读懂幼儿的关键。幼儿园的生活活动能促进幼儿的生长发育...
从儿童的表达表征开始
因此，在主题活动中充分发挥幼儿的自主性，让孩子学会运用自己的方式表征内容是十分必要的。教师培训 儿童的表达语言有一百种，可能是它的肢体可能是他的表情，可能是他的口头语言，也可能是他的前书写的文字符号，幼儿可视化的表达表征其实只是其中的一种。幼儿表征能体现幼儿的思维，是想象力的基础，是幼...
[大班科学活动中支持幼儿多形式表达的策略探讨] 大班幼儿游戏指导策略...
1.指导幼儿正确进行图示表征。图示的符号、图象应由师幼共同设计，并且应使用简单的、具体的、便于表达和理解的符号、图形，以利幼儿更好地进行表征记录。2.指导幼儿养成看图示的习惯。即在观察操作活动中，教师应提供相应的“程序”和“要求”的图示，支持幼儿根据图示有序和有目的的观察操作，并养成习惯。
教师在建构游戏中如何支持幼儿的建构活动?
4、展示与交流相结合地梳理搭建经验。在主题搭建背景下，不同幼儿进 入建构区活动的次数不同，每次合作活动的伙伴会有差异，各人经历的搭建进程和水平也会有差异。教师可借助区域墙饰帮助幼儿梳理共同问题、感兴 趣的拓展性内容、已有的搭建等。
指导幼儿早期阅读的教育方法有哪些
一、激发幼儿对阅读的兴趣,使幼儿产生对阅读的内部动力 兴趣是学习的动力,求知的源泉,组织幼儿阅读时,从激发幼儿的兴趣入手,从各个方面调动幼儿的积极性,为培养幼儿的阅读能力能够打下良好的基础。 1、及时的进行表扬奖励:每个幼儿都渴望得到老师的表扬和奖励,我就运用幼儿的这一心理,指导幼儿阅读,激发幼儿对阅读的...
结合《指南》等理论知识,谈谈你是如何指导幼儿户外建构游戏的?_百度...
一般来说，人们认为，成人参与幼儿的游戏具有以下三个方面的作用和功能：支持幼儿游戏；密切师幼情感；促进幼儿学习与发展。对游戏适当的指导可以保证儿童从他们自己当前的经验中学习和获得知识技能。教师通过参与和观察幼儿的游戏，发现幼儿在游戏中表现出来的兴趣和需要并以此为基础来建构的游戏被认为是最有效...
幼儿数学活动中一般过程能力包括表征和哪些内容
教师要通过各种方法促进幼儿关联能力的发展：多引导幼儿关注在园内外各种情境中遇到的数学问题，明确告诉幼儿他们正在学习的数学概念之间的联系，例如，加法和减法的联系，测量与数的联系，等等。4.推理与证明能力 虽然幼儿的数学知识正在形成之中，但他们已能借助自己的已有经验来推理。他们可能会用各种方法来...
幼儿探索活动方案幼师教案合集
4、引导幼儿探索改变物体沉浮的方法。 探究:借助辅助材料改变物体沉浮的方法。 幼儿探索,教师指导。 5、展示幼儿探索结果。 请个别组幼儿讲解自己的探索结果,教师进行总结。 三、结束部分。 安全教育 ,引导幼儿不要玩水,学会自救。 师:小朋友们真棒,在你们的帮助下,小蚂蚁已经上船了。水有很多神奇的力量,但是水太大...
幼儿园如何用多元文化与科学教育相结合
另外，可借助艺术中“言有尽而意无穷”的留白之感，在科学原理揭示前运用艺术性的表达方式为其蒙上神秘的面纱，引发幼儿主动积极地探索。如：在互动形式上，教师引导幼儿借由多人表演、道具制作的戏剧过程实现对光影、声音传播等科学现象的探索，并在最后的表演中增强探秘的成就感；选用以科学现象为内容的...
第二讲——该从那些维度思考就是对儿童“真游戏”的支持
另外是陶泥工具可能不适合,幼儿精细动作能力有限,选在小体积的逃离上捏出花纹,超出其能力水平,还需要借助一定的工具。我们来看齐老师这一次的支持。首先在课程上教师补充了一次欣赏活动,欣赏图片上的生日蛋糕的面和边缘的设计,补充了一次谈话活动引发孩子共同解决材料的问题,还鼓励进行亲子活动,寻求爸爸妈妈的帮助如参观...
集贤县诺沛回答： 如何在师幼互动中引导幼儿游戏表征:多样化表征可使幼儿主动积极的参与到教学活动中,不断积累知识、经验.而活动区游戏是幼儿教学中的重要组成部分,在推动幼儿的学习与发展方面有一定优势.所以,在活动区游戏中,教师需发挥引导作用,让幼儿进行多样化表征.因此,本文就引导幼儿在活动区游戏中进行多样化表征的方法进行探究,旨在提高幼儿的表征能力,推动幼儿的个性化发展
长兴成13173084402问： 教师如何关注幼儿的生成活动 - ？
集贤县诺沛回答： 一、案例天线宝宝有一天早晨,一个小朋友带来了一个天线宝宝的玩具,外形美观、形象逼真,马上引起了一群小朋友的关注,他们围在一起兴致勃勃地谈论着电视中天线宝宝动画片的内容,这些孩子的注意力和兴奋点都集中在这样一个主题上...
长兴成13173084402问： 如何借助故事表演活动提高幼儿的早期阅读能力 - ？
集贤县诺沛回答： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“引导幼儿接触优秀的幼儿文学作品,使之感受语言的优美和丰富,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解.”早期阅读是幼儿获得完整语言的有益途径.即口头语言(听、说能力)和书面...
长兴成13173084402问： 小班科学活动动物是怎样睡觉的教案 - ？
集贤县诺沛回答： 一、设计意图:选择这一内容,是因为今年我带的新小班,小班孩子刚刚入园,焦虑情绪严重,不易于午睡,为了能让孩子更好的舒缓情绪,有效入眠保障身体健康,所以我设计了《动物怎样睡觉》这节活动.基于课题中一再强调进行科学教育...
长兴成13173084402问： 如何更好的开展幼儿园的教学活动 - ？
集贤县诺沛回答： 如何更好地开展幼儿园的教学活动?这是每一位教师都应该深入思考的话题.往往我们在进行实际教学时,缺少对活动方案的深入研究,或者忽视了实际教学活动中某一个环节,造成我们的教学活动失败或效率不高,以至于影响了幼儿的发展和...
长兴成13173084402问： 幼儿园表征本是什么本 - ？
集贤县诺沛回答： 幼儿园表征游戏是指能让幼儿通过语言、图像、动作、符号等来表达自己的感受、经验、思想和情感的游戏.比如,涂鸦、色彩、玩泥巴……等艺术类活动,角色游戏,建构游戏……等多元表征游戏,都能很好的促进幼儿表征能力的发展.
长兴成13173084402问： 怎么能让幼儿感受到冬天的雪呢 - ？
集贤县诺沛回答： 幼儿还是有一定的感知能力的,要是想让幼儿感受到冬天的雪,可以把孩子,包裹暖和之后领到下雪天,让她感受雪的寒冷,也可以拿大雪球到屋子里,让他摸一下感受
长兴成13173084402问： 如何提高孩子的听知觉能力 - ？
集贤县诺沛回答： 我们知道,知觉能力对孩子的学习成长起着非常重要的作用,尤其是听知觉能力.由于不论是老师教学还是家长耳提面命的辅导,都需要孩子将所听到的信息转换为自己的知觉模式,进行深入表征,如果孩子在这个环节上出了问题,就会影响孩...
