失根的兰花题目理解

作者&投稿:壤武 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

阅读《失根的兰花》答案
失根的兰花——以“根”喻故土,以“兰花”喻作者本人,以“失根的兰花”比喻身处异国的炎黄子孙及其悲哀的处境。失根表示:流落异国他乡。兰花表示:作者处境。

失根的兰花的四字成语
失根的兰花阅读及答案:1、从文章题目来看,“根”“兰花”分别比喻什么?整个题目如何理解?2、作者“十几岁,就在外面漂流”,为什么“总未因异乡事物而想过家”,“自至美国,情感突然变了”?3、“花搬到美国未,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心”与哪句话相照应?对文章中心有什么作用?4、文章结尾援引...

失根的兰花答案
1.没有根的草,不待风雨折磨,就枯萎了,意思是离开国门的人就像没有根的兰花,会倍觉离国思乡之苦。以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情。2.“到处可以为家”是自己年轻时在国内的感受,当时未离开祖国;“到处不可以为家”是至美国后的感受,离开国土后总时时想起祖国的人和事。用...

失根的兰花阅读答案
1、因为“我”十几岁时没有离开祖国,祖国处处可以为家,而十几岁以后客居外国,后来国土已沦陷,便感觉到像“没有根的草”无处为家了。2、说人生如“萍”,是说人生如水上乱漂的浮萍,但尚有水流可以凭藉;说人生如“絮”,是说作者离开祖国,客居外国,就感觉人生漂泊不定而没有根,就像这春天...

失根的兰花 阅读答案
赏析失根的兰花里的任意一句 1“在如海的树丛里,还有闪烁着如星光的丁香。”一句,运用比喻的修辞,生 动形象地写出了树繁花茂的特点。2.“校园美得像首诗,也像幅画。像一个梦,一个安静的梦。”运用 比喻修辞 ,生动形 象的写出了校园的美。作者用诗、画、梦等一系列意象营造了一种诗情画意...

《失根的兰花》:如何理解“萍”“絮”“流”“飘”的深刻内涵?“萍...
形象地展示了漂泊之人在空间上的不定感。以一种徐缓而沉郁的节奏把握了居住异域他乡之人精神上缺少依赖和安全感的脉搏。“萍”“絮”尚有所凭借,只有兰花,连根带叶均飘于空中,没有土壤的滋润,其无奈可想而知。它们之间是递进关系。

失根的兰花其中兰花和失根是什么意思?
兰花比喻作者 或者和作者一样离开故乡漂泊在外的人 失根 根就是代指故乡,所以失根就是离开了故乡 有个词叫“叶落归根” 就是比喻人老了要回到故乡 这里“根”是一样的意思 所以失根的兰花就是表达作者思乡之情 希望能够回到故乡 叶落归根 ...

失根的兰花表达了什么主题
失根的兰花表示"我"流落异国他乡,像失了根的兰花,就自行枯萎了,一个国家的人就难以离开家乡,更加表达"我"的爱国之情!参考资料:无

《失根的兰花》主要内容,感受
感受:国就是根,作者为了他所献身的事业半生漂泊奔波于异域他乡,对生于斯、长于斯的故国的牵念,又怎能释怀。那种魂牵梦绕、挥之不去的思乡之情,渗透在字里行间,跃然于纸上,感情如此强烈真挚,怎不令人感动。文章赏析 《失根的兰花》以花为契机,引发作者家国之情,寄寓原乡情结,意象繁富,...

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失根 的兰 花 陈之藩 听读课文:1,划出文中你感受较深的句子. 2 2,思考:①题目"失根的兰花" 由何而来②在文中,"根" 指什么"兰花"指谁 "失 根的兰花"又是什么意思 郑思肖,字忆翁,号所南.宋太学士.宋 亡后隐居苏州.他一生反对元朝,言论激烈, 态度坚决,还常以"泪泉和墨写离骚",抒发 ...

俟波13157299097问: 作者以失根的兰花为题,含义是什么 -
越城区小儿回答:[答案] 以根喻故土,以兰花喻作者本人.以失根的兰花比喻身处异国他乡的炎黄子孙,及其悲哀的处境,表达了作者对祖国的热爱与思念之情.

俟波13157299097问: 失根的兰花的理解 -
越城区小儿回答: 1.本文由到美国的一所大学看花写起,表达了作者怎样的情怀?怀念故乡.2.文章最后写到郑思肖画兰,并化用一句名言,其作用是?运用论据,更具体生动地表明了一个人不能失去他的根,不能忘怀他的家乡.3.品位下列语句,回答问题.(1)...

俟波13157299097问: 失根的兰花答案1.本文以“失根的兰花”为题,你能理解作者的用意吗?2.十几岁在外面漂流,“我”曾骄傲的说“我,到处可以为家”;而到了美国,“我... -
越城区小儿回答:[答案] 1.没有根的草,不待风雨折磨,就枯萎了,意思是离开国门的人就像没有根的兰花,会倍觉离国思乡之苦.以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情.2.“到处可以为家”是自己年轻时在国内的感受,当时未离开祖国;“...

俟波13157299097问: 跪求《失根的兰花》阅读理解的答案失根的兰花 ①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校园;校园美得像首诗,也... -
越城区小儿回答:[答案] 1我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了2①与“总觉得这些花不该出现在这里”一句相照应,它突出了文章中心内容,强化题旨.②不是有人说:“头可断,血可...

俟波13157299097问: 失根的兰花其中兰花和失根是什么意思? -
越城区小儿回答:[答案] 兰花比喻作者 或者和作者一样离开故乡漂泊在外的人 失根 根就是代指故乡,所以失根就是离开了故乡 有个词叫“叶落归根” 就是比喻人老了要回到故乡 这里“根”是一样的意思 所以失根的兰花就是表达作者思乡之情 希望能够回到故乡 叶落归根

俟波13157299097问: 失根的兰花 作者表达了怎样的思想感情 -
越城区小儿回答:[答案] 表达了作者爱国,思乡的情怀.

俟波13157299097问: 阅读《失根的兰花》答案 -
越城区小儿回答: 失根的兰花——以“根”喻故土,以“兰花”喻作者本人,以“失根的兰花”比喻身处异国的炎黄子孙及其悲哀的处境. 失根表示:流落异国他乡.兰花表示:作者处境.

俟波13157299097问: 跪求《失根的兰花》阅读理解的答案 -
越城区小儿回答: 1我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了2①与“总觉得这些花不该出现在这里”一句相照应,它突出了文章中心内容,强化题旨.②不是有人说:“头可断,血可流,身不可辱”吗? 我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可亡 ~~~~~亲希望采纳~~~~~~~~

俟波13157299097问: 《失根的兰花》阅读答案 -
越城区小儿回答: 1、没有根的草,不待风雨折磨,就枯萎了,意思是离开国门的人就像没有根的兰花,会倍觉离国思乡之苦.以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情.2、就是用先扬后抑的手法,以引起下文对故国风物的思念之情.3、我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了4、首先,“身不可辱”是指别人的说法,而后来的“身可辱”为作者自己的看法,突出作者虽身处异国,渴望见到故乡的种种,别人的说法是强调自身尊严,而后作者则强调爱国情怀,俩者所想表达的对象不一样,所以不矛盾

俟波13157299097问: 失根的兰花阅读答案顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校园,校园美得象首诗,也象幅画.依山起伏,古树成... -
越城区小儿回答:[答案] .没有根的草,不待风雨折磨,就枯萎了,意思是离开国门的人就像没有根的兰花,会倍觉离国思乡之苦.以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情. 2.“到处可以为家”是自己年轻时在国内的感受,当时未离开祖国;“到处不可以为家”...


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