失根的兰花陈之藩阅读答案
失根的兰花
（是原文）失根的兰花-陈之藩 顾先生一家约我去费城郊区一所大学看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园。校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地。除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。花圃有两片，里面的花，种子是...
陈之藩失根的兰花
宋朝画家思肖，画兰()，连根带叶，均飘於空中。人问其故，他说：「国土沦亡，根着何处？」国，就是土，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即形枯萎了。我十几岁，即无家可归，并未觉其苦，十几年後，祖国已破，却深觉出个中滋味了。不是有说，「头可断，血可流，身不可辱吗？」...
失根的兰花阅读题
⑵ 美国校园里的美景无法安慰作者的思乡之情，从而突出他炽热的爱国情怀。作者 作者陈之藩(1925年6月19日——2012年2月25日)，字范生，河北省霸州市人，曾赴美、英留学获博士学位，并在香港和美国的大学讲学，也曾回国在清华大学、台湾大学等校任教。陈之藩在物理、电学等专业领域的著作极为可观，...
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失根 的兰 花 陈之藩 听读课文:1,划出文中你感受较深的句子. 2 2,思考:①题目"失根的兰花" 由何而来②在文中,"根" 指什么"兰花"指谁 "失 根的兰花"又是什么意思 郑思肖,字忆翁,号所南.宋太学士.宋 亡后隐居苏州.他一生反对元朝,言论激烈, 态度坚决,还常以"泪泉和墨写离骚",抒发 ...
失根的兰花中有哪三句比喻句?体会其表达效果
《失根的兰花》赏读《失根的兰花》语言之美——陈之藩先生的散文，圆润晶莹，历久弥新。像开满山坡的野花，像撒满海滩的贝壳。“清沏如水，在人类迷惑的丛林的一角，闪着一片幽光。”陈之藩先生对英国哲学家罗素曾下过如此的评语，这句话用在他身上，也是当之无愧的。《失根的兰花》节选自《...
兰花的说明文
陈之藩说:“是多少多少年的历史,才产生一点传统;是多少多少年的传统,才产生一点风格。”这种对正在消失的传统与风格的珍爱,是“失根的兰花”的深层寓意所在。他与郑思肖的不同之处在于,兰花作为儒学传统人格的象征,在郑思肖笔下只是“失土”,失去了滋养它的国土,然而文化根基仍在。而陈之藩的兰花失去的与其说是...
《失根的兰花》 从全文看,文章的开头为什么要描绘如诗如画的美国校园...
2、原文简介 文章通过自己在美国费城一个学校里看花的事情，联想到自己是一棵没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了，意思是离开国门的人就像没有根的兰花，会倍觉离国思乡之苦，表现了飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情。表现了作者的爱国之情。3、作者简介 作者陈之藩(1925年6月19日——2012年2月25...
关于陈之藩的《失根的兰花》的问题
根指故土、祖国。兰花喻指作者本人或离开祖国的游子。失根的兰花比喻身处异国的炎黄子孙及其悲凉的处境。
陈之藩的《失根的兰花》中的因为背景变了 花的颜色也褪了 人的感情也...
作者虽身处异国，渴望见到故乡的种种，会勾起对祖国无限的思念，感情难以承受，这样的说法表达了漂泊在外的游子对深爱着的祖国刻骨铭心而又无法排遣的思念之情。
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《失根的兰花》陈之藩 顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校园,校园美得象首诗,也象幅画.依山起伏,古树成荫,绿藤爬了一栋栋小楼,绿草爬满了一片片的坡地,除了鸟语,没有声音.象一个梦,一个安静的梦。 由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花...
澜沧拉祜族自治县龙勃回答： 1过渡:为了他所献身的事业半生漂泊奔波于异域他乡,但洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,对生于斯、长于斯的故国的牵念,又怎能释怀!那种魂牵梦绕、挥之不去的思乡之情,渗透在字里行间,跃然于纸上,感情如此强烈真挚,怎不令人感动! 2主要为了突出主题,增加文章的说服力.同时也能展示作者的读书功底与阅历,给读者留下深刻的印象.
习废15737664908问： 阅读《失根的兰花》答案 - ？
澜沧拉祜族自治县龙勃回答： 失根的兰花——以“根”喻故土,以“兰花”喻作者本人,以“失根的兰花”比喻身处异国的炎黄子孙及其悲哀的处境. 失根表示:流落异国他乡.兰花表示:作者处境.
习废15737664908问： 跪求《失根的兰花》阅读理解的答案失根的兰花 ①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校园;校园美得像首诗,也... - ？
澜沧拉祜族自治县龙勃回答：[答案] 1我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了2①与“总觉得这些花不该出现在这里”一句相照应,它突出了文章中心内容,强化题旨.②不是有人说:“头可断,血可...
习废15737664908问： 失根的兰花阅读答案??? - ？
澜沧拉祜族自治县龙勃回答： 枯萎的草,等待着风暴的根源折磨,意味着人们想离开这个国家根的兰花,离开这个国家将变得更加思乡之情. “无根的兰花,于外邦人凄凉忧郁的情绪徘徊. 2. “处处为家,她的青春在国内的感觉,并没有离开这个国家,”不能无处不在,当作自己的家“的感觉后总离开家园的人物和事件的祖国始终认为美国. ?文本的句子是:“我然后他突然意识到我给家里打电话,到处都可以,因为蚕不离开那片桑叶,等到离开国土一步,到处都是不能回家.”
习废15737664908问： 失根的兰花阅读及答案花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心.这句话与前面那句话相照应?它对文章中心有什么作用 - ？
澜沧拉祜族自治县龙勃回答：[答案] 我这时才恍然悟出,我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了. 点明中心,含蓄而又浓烈的表达了作者怀念故乡之情.
习废15737664908问： 失根的兰花阅读及答案 - ？
澜沧拉祜族自治县龙勃回答： 本人之愚见: 1.“根”比喻的是自己的祖国;“兰花”比喻的是漂泊的自己. 在祖国的任何地方都有家的相似之处,因为我们的根在华夏大地,走到哪里都有家的感觉;而如果踏出了国门,那里就不再是祖国,我们失了根,就到处均不可以为...
习废15737664908问： 失根的兰花 答案 - ？
澜沧拉祜族自治县龙勃回答： 1.本文由到美国的一所大学看花写起,表达了作者【 】的情怀?2.文章最后写到郑思肖画兰,并化用一句名言,其作用是?3.品位下列语句,回答问题.(1)“在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,又不敢看与故乡相同的东西.”“...
习废15737664908问： 《失根的兰花》阅读答案 - ？
澜沧拉祜族自治县龙勃回答： “根”比喻的是自己的祖国;“兰花”比喻的是漂泊的自己.在祖国的任何地方都有家的相似之处,因为我们的根在华夏大地,走到哪里都有家的感觉;而如果踏出了国门,那里就不再是祖国,我们失了根,就到处均不可以为家,就如同“失根...
习废15737664908问： 失根的兰花阅读答案(1)作者在美国看到“里面的花,种子是中国来的”,为什么突发奇想,“总觉得这些花不该出现在这里,它们的背景应该是来今雨... - ？
澜沧拉祜族自治县龙勃回答：[答案] 见到故乡的花木,勾起对祖国的无限思念之情,禁不住潸然泪下.
习废15737664908问： 失根的兰花阅读答案顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校园,校园美得象首诗,也象幅画.依山起伏,古树成... - ？
澜沧拉祜族自治县龙勃回答：[答案] .没有根的草,不待风雨折磨,就枯萎了,意思是离开国门的人就像没有根的兰花,会倍觉离国思乡之苦.以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情. 2.“到处可以为家”是自己年轻时在国内的感受,当时未离开祖国;“到处不可以为家”...
