失根的兰花的四字成语

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1. 失根的兰花

你厉害，连语文题都一股脑儿上来了！

1 根：祖国，兰花：漂泊在外的游子（含作者） 整个题目暗含作者浓浓的思乡之情，人生如絮便是失根兰花的最好写照。

2 身在福中不知福，得到了不知珍惜，直到失去才后悔。虽然作者少年颠沛流离但终究在祖国，有一种归属感，因为中国就是他的家。但自从他在到了美国，这种归属感消失了，独在异乡为异客，美国的一切对于他来说都是陌生的，这使得他更怀念故土，因此感情变了，变得思乡了。

3 我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。 点明中心，含蓄而又浓烈的表达了作者怀念故乡之情。

4 借古喻今，不同的时代，相同的感情，升华主题，国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了，一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡。

5 国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。

（以上全是我自己分析，没有摘抄转载哦）

2. 失根的兰花 相关资料

文章由到美国的一所大学写起，表达了作者爱国，思乡的情怀. 2.文章用了“美得像首诗，也像幅画”和“像一个梦，一个安静的梦”两个生动的比喻来描述作者见到大学校园的景致，对看到的眼前这种景致的心情可用文中的一个四字短语来概括：_______. 3.作者10几岁时到渭水滨时只感到新奇，并不感觉陌生：在泰岭中捡到于香山同样的枫叶，在蜀中看到过于太庙中同样的古松，也并未应此而想家，用文中一个四字短语概括，这是因为可以为家. 4.人在异国，对祖国的思念异常的深切试从文中举两乏恭催枷诎磺挫委旦莲个例子. 1.在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了 2.在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。

5.文章到倒数第二段才借郑思肖的画点出“失根的兰花”，又在最后一段化用了一句名言，其作用是赋予文章诗意，又意味隽永，同时也起到点题的作用.更深一层表达自己的思国之情 6.品味下面的句子，回答括号中的问题. 1.在白天的生活中，常常不是爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西.（对这些东西作者所以“不爱着”和所以“不敢看”的原因是什么？） 答；”不敢看”是因为怕引起思念之情.”不爱看”是因为太过思念家乡，思念祖国，正所谓”除却巫山不是云”. 2.这成年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。（“版画”指什么？为什么会“不朽”？） 答：”版画”是指：故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽.不朽是以为爱国之情深，思乡之情却，那童年中祖国的一切已深入脑海，刻入情思. 最后一道是指从文章中找还是从文外找？我这里从文外找了几句：1美不美、故乡水，亲不亲，故乡人.2今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。

3朝来入庭树， 孤客最先闻。

3. 失根的兰花阅读及答案

失根的兰花阅读及答案：1、从文章题目来看，“根”“兰花”分别比喻什么？整个题目如何理解？2、作者“十几岁，就在外面漂流”，为什么“总未因异乡事物而想过家”，“自至美国，情感突然变了”？3、“花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心”与哪句话相照应？对文章中心有什么作用？4、文章结尾援引郑思肖画兰的故事做结有什么作用？5、本文中心句是哪句？答案：1.祖国，兰花：漂泊在外的游子（含作者）整个题目暗含作者浓浓的思乡之情，人生如絮便是失根兰花的最好写照。

2.身在福中不知福，得到了不知珍惜，直到失去才后悔。虽然作者少年颠沛流离但终究在祖国，有一种归属感，因为中国就是他的家。

但自从他在到了美国，这种归属感消失了，独在异乡为异客，美国的一切对于他来说都是陌生的，这使得他更怀念故土，因此感情变了，变得思乡了。3.我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。

点明中心，含蓄而又浓烈的表达了作者怀念故乡之情。4.借古喻今，不同的时代，相同的感情，升华主题，国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了，一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡。

5. 国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。（答案自己想出来的哦！勿抄袭）。

4. 《囚蚁》阅读答案,《失根的兰花》阅读答案

无根的兰花 1、抗日战争 2、从中国来的牡丹、雪球、丁香 费城郊区的大学 3、在异国见到故乡的花木，勾起对战乱中故国的无限思念 4、身处异国，十分渴望见到故乡的一草一木，但真的见到了又会勾起对祖国的思念，感情上承受不了 5、人没有离开祖国 6、萍，有水可借，比喻没离开祖国；絮，无依无靠，比喻漂泊海外 7、强烈的爱国

1.文题《失根的兰花》一指_________；另一方面也指____________

2.第3段中写道：“因为背景变了，花的颜色也褪了，人的感情也弱了，泪，不知为什么流下来。”作者流泪是因为“背景变了，花的颜色也褪了”吗？为什么？

3.第5节说“我到处可以为家”，请用文中的一个比喻句说明其原因。

4.第6段中“彩色版画”指的是什么？

5.试分析比较第9段中甲、乙两句画线句子的思想内涵。

《失根的兰花》答案：

1.失去扎根故土的花儿类似作者这样的爱国人士，祖国已破，飘零异国他乡。

2.不是。其流泪是因见到故乡的花木，触发了对战乱中故国的无限思念。

3.“蚕未离开那片桑叶”

4.回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景

5.甲句强调自身人格的不可辱没：乙处强调祖国的安危高于一切（意近即可）

5. 失根的兰花阅读及答案

1、从文章题目来看，“根”“兰花”分别比喻什么？整个题目如何理解？

2、作者“十几岁，就在外面漂流”，为什么“总未因异乡事物而想过家”，“自至美国，情感突然变了”？

3、“花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心”与哪句话相照应？对文章中心有什么作用？

4、文章结尾援引郑思肖画兰的故事做结有什么作用？

5、本文中心句是哪句？

1 根：祖国，兰花：漂泊在外的游子（含作者） 整个题目暗含作者浓浓的思乡之情，人生如絮便是失根兰花的最好写照。

2 身在福中不知福，得到了不知珍惜，直到失去才后悔。虽然作者少年颠沛流离但终究在祖国，有一种归属感，因为中国就是他的家。但自从他在到了美国，这种归属感消失了，独在异乡为异客，美国的一切对于他来说都是陌生的，这使得他更怀念故土，因此感情变了，变得思乡了。

3 我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。 点明中心，含蓄而又浓烈的表达了作者怀念故乡之情。

4 借古喻今，不同的时代，相同的感情，升华主题，国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了，一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡。

5 国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。

（以上全是我自己分析，没有摘抄转载哦）

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台江区19777443714： 仿照例句,写一个句子.人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英.人 - ？
楚咐健儿： 人一离开乡土,就成了晴空的飘云, 暗夜的流星, 涌流的江水, 为爱高唱的游子.人一离开乡土,就成了无土的种子,残线的风筝,折翼的天使,思念故渊的池鱼.(意对即可)

台江区19777443714： 头可断,血可流,身不可辱意思相近的成语 - ？
楚咐健儿： 视死如归,舍身取义,宁死不屈 宁为玉碎不为瓦全 士可杀而不可辱. 都很相近

台江区19777443714： 关于兰花的四字词语 - ？
楚咐健儿： 蕙质兰心、吐气如兰、吹气胜兰、气质如兰、春兰秋菊、兰桂齐芳、吹气胜兰、蕙心兰质、兰薰桂馥、兰薰桂馥、兰艾同焚、兰因絮果、采兰赠药、空谷幽兰、芝兰之室、芝兰之化、芝兰玉树、十蕙一兰、兰蕙桂馥、兰艾同焚、芳兰竟体、兰皋蕙林、花中君子、王者之香、兰艾同焚、摧兰折玉.

台江区19777443714： 阅读《失根的兰花》答案 - ？
楚咐健儿： 失根的兰花——以“根”喻故土,以“兰花”喻作者本人,以“失根的兰花”比喻身处异国的炎黄子孙及其悲哀的处境. 失根表示:流落异国他乡.兰花表示:作者处境.

台江区19777443714： 题目为什么叫失根的兰花 - ？
楚咐健儿： “根”比喻故土,“兰花”比喻人,“失根的兰花”比喻漂泊异国的人及其悲凉处境.

台江区19777443714： 失根的兰花 ⑥在沁凉如水的夏夜中........身可辱,家可破,国不可忘.” - ？
楚咐健儿： 失根的兰花 ①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校园;校园美得像首诗,也像幅画.依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地;除了鸟语,没有声音.像一个梦...

台江区19777443714： 失根的兰花答案 - ？
楚咐健儿： 理解1.本文由到美国的一所大学看花写起,表达了作者怎样的情怀? 怀念故乡. 2.文章最后写到郑思肖画兰,并化用一句名言,其作用是? 运用论据,更具体生动的表明了一个人不能失去他的根,不能忘怀他的家乡. 3.品位下列语句,回答问...

台江区19777443714： 《失根的兰花》找一句写景的和一句议论的句子,并赏析. - ？
楚咐健儿： 《失根的兰花》是一篇诗意盎然的抒情散文,它意象丰富,文笔朴素自然,意味隽永,静心去读,你会深深感受它的清新雅致.那份静谧,那种与生俱来的情感孤独,往往最能触动我们内心最柔软的地方. 文章的开头要描绘如诗如画的美国校园...

台江区19777443714： 失根的兰花的中心句是哪一个? - ？
楚咐健儿： 失根的兰花的中心词是兰花.