大青树下的小学课文先写了什么
大青树下的小学先写什么再写什么
大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校)；再写(上课和下课的情景)；最后写(自豪赞美的感情）。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。《大青树下的小学》是一篇抒情散文，通...
大青树下的小学先写了什么和什么的情景再写了什么和什么的情景
先写了上学路上和来到学校时的情景，再写了课上和课下的情景。大青树下的小学的特点是：这是一座美丽的学校，这是一座团结的学校，这里的生活幸福美好。《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按上...
大青树下的小学先写了什么和什么的情景再写了什么和什么的情景?
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招...
《大青树下的小学》是按什么顺序写的?
先写了上学路上和来到学校时的情景，再写了课上和课下的情景，最后总结这就是一所边疆的小学，相关原文如下：上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是...
大青树下的小学的主题是什么?
出自：《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活。课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的课文，并由梓君参与录音。主题 课文按...
《大青树下的小学》作者吴然写了所位于祖国边疆的什么小学
《大青树下的小学》作者吴然写了所位于祖国边疆的民族小学。文章通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文简析 课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。
大青树下的小学背诵哪几自然段?
第一自然段，第二自然段，第三自然段，大青树下的小学又名为我们的民族小学大青树下的小学通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，原名《民族小学》 ，选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》，后选入统编...
大青树下的小学的第一自然段的排比句是哪一句?
《大青树下的小学》的第一自然段的排比句是是第一句：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。出处：人教版编版三年级上册语文教材第1课的课文 《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映...
大青树下的小学是围绕哪句话来写的?
大青树下的小学描写了各民族的小学生团结向上、热爱生活的倩景。大青树下的小学先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学；古老的铜钟，凤尾竹的影子，使人感到钟声悠悠不绝，影子绵绵萦绕，这的确是一所令人难以忘怀的学校。
人教版小学三年级语文大青树下的小学的中心思想是什么
《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这篇课文课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。
连江县复方回答： 大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校);再写(上课和下课的情景);最后写(自豪赞美的感情).
学克13516453346问： 大清树下的小学一什么的写这顺序写的表带了作者的什么之情. - ？
连江县复方回答： 课文是按照事情发展的顺序写的. 《大青树下的小学》这篇文章的作者是“把'爱读书'种植在孩子们心里”的作家吴然,这是一篇构思巧妙、语言朴实优美、画面和谐、情感真挚的儿童散文.反映了孩子们幸福的学习生活,反映了各民族之间的友爱团结.
学克13516453346问： 大青树下的小学的特点是什么 - ？
连江县复方回答： 大青树下的小学的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好.《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结...
学克13516453346问： 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的树干上.句中“古老”比作什么? - ?“粗壮”比作什么? - ? - ？
连江县复方回答： “古老”比作学校;“粗壮”比作老师. ”古老的铜钟,挂在大青树粗壮的树干上.“出自:《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结. ...
学克13516453346问： 《大青树下的小学》中描写鸟儿、蝴蝶 什么什么和什么,十分动听,突出了同学们 - ？
连江县复方回答： 描写鸟儿、蝴蝶唱歌跳舞突出了各民族的小学生团结向上、热爱生活的倩景. 《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》 ,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结. ...
学克13516453346问： 大青树下的小学,主要内容写什么? - ？
连江县复方回答： 不可能我都喜欢发挥什么.大青树侠是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族舞统之间的友爱和团结.
学克13516453346问： 课文大青树下的小学在哪个省哪个市？
连江县复方回答： 只知道是云南省.通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结.课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题.课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、...
学克13516453346问： 大青树下的小学描述了怎样的场景 - ？
连江县复方回答： 《大青树下的小学》, 先描述上学的路上和来到学校时的情景; 再写课上和课下的情景. 最后以自豪的感情点题. 反映了孩子们的学习生活, 体现了祖国各民族之间的友爱和团结.
学克13516453346问： 三年级上册大青树下的小学,比喻句拟人句 - ？
连江县复方回答： 比喻句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了两只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多...
学克13516453346问： 《大青树下的小学》一文是按照什么时间顺序? - ？
连江县复方回答： 你好!民族边疆.如有疑问,请追问.
