大雨和小雨奥尔夫教案
中班音乐教案
1、教师播放“大雨和小雨”录音,引导幼儿自由倾听。 2、刚才你听到了什么声音?(打雷和小雨的声音)打雷后要干什么呢?(下雨) 3、下的是什么雨呢?(大雨) 评析:在倾听中分辨出大雨和小雨的不同,引起幼儿学习的兴趣。 二、初步尝试用声音、动作来表现大雨和小雨 1、下大雨的声音怎么样的呀?(哗啦哗啦……)我们...
《大鼓和小鼓》教学反思
基于这些原因,在本课教学中,我多以形象化的语言教学,将学生带入大鼓和小鼓的世界里。所以在学习本课前,我用刚学完的《大雨和小雨》这首歌曲作为课前音乐,让学生在感受音乐强弱的变化,为歌曲《大鼓和小鼓》学习做了一个简单的铺垫。 一开始,我以谜语导入,使孩子们在高度兴奋点下开始后面的学习,在出示了大鼓之后...
中班教案
中班教案 篇1 【设计意图】 为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题,有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天,树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,我们学校门前有许多风景树:法国的梧桐树、各种槐树等,树叶像一只只蝴蝶似的飘落下来,户外活动时常常看到幼儿们追逐飘舞的树叶,并把拣到的叶子握在手中左看右...
学前教育中奥尔夫音乐教育体系的运用论文
小雨的录音，包括碰铃、鼓这两种音乐器材，然后先给幼儿播放提前准备好的录音，让幼儿先自己辨别出这两种声音的不同，幼儿也会自己根据听到的声音不同，做出不同的肢体反应，在听大雨的录音时，身体可能会进行大幅度摆动，小雨时，
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 1、学习切分音节奏的演唱,体会歌曲的欢快跳跃感。 2、能够正确演唱带有切分音和休止符的部分,培养幼儿对节奏的感知能力;根据歌词的提示和理解养成讲礼貌的习惯,增强交往能力。 3、体会歌曲带来的积极欢快的情绪,使幼儿自觉养成讲礼貌和早起的习惯。 【活动准备】 相应图片X...
奥尔夫早教教案
一、活动目标：1、听辩声音（乐器）2、认识三角铁，手铃，沙锤，双响筒。3、熟悉音乐《马儿来了》。4、会拍手打简单的节奏。二、活动准备：地垫、乐器、马的叫声、马儿来了的歌曲、马的教具。三、活动过程：☆ 玩乐器：1、小朋友们，家长们，大家好，欢迎来到奥尔夫音乐课教室，欢迎各位家长的到来...
幼儿园中班快乐幼儿园教案精选
于是,我们为你收集整理了幼儿园中班快乐幼儿园教案。供你阅读参考,并请收藏本页面! 幼儿园中班快乐幼儿园教案(篇1) 活动内容:快乐你和我 活动目标: 1、能画出好朋友的正面像,并会简单装饰,初步学会表现好朋友的主要特征。 2、能向同伴介绍自己的作品,愿意表达对好朋友的喜爱之情。 活动准备: 1、画纸、水彩...
幼儿园小班游戏教案
1、学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。 2、喜欢参与游戏,体验打击乐带来的乐趣。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的.乐趣。 活动重点难点: 重点:学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大...
小小的雨滴像什么歌曲
《雨滴变变变》。小小的雨滴像《雨滴变变变》歌曲，小雨沙沙地落到小河中，为鱼儿送了来了动听的乐曲，《雨滴变变变》这首奥尔夫音乐律动动作简单，小朋友易跟随，且这首歌曲有大小雨滴的对比，节奏也不同。
幼儿园大班音乐教案
请幼儿邀请客人老师与幼儿一起动起来。表扬每位幼儿的表现。 活动反思: 本次活动是我通过参加奥尔夫音乐培训会后根据本班幼儿的发展水平自己设计的。使幼儿通过感受音乐大胆的用身体动作去表现,幼儿在活动中能积极的参与,在设计活动之前我想这样“活”的音乐教师在控制幼儿使困难可能比较难,容易乱。活动中幼儿听指挥自...
丰镇市普阳回答： 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...
游很14764448546问： 小学4年级音乐上册教案 - ？
丰镇市普阳回答： 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
游很14764448546问： 大雨和小雨分别是什么声音 - ？
丰镇市普阳回答： 大雨的声音:哗哗哗哗哗哗哗……小雨的声音:滴滴滴滴滴滴滴滴滴……
游很14764448546问： 西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 - ？
丰镇市普阳回答： 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...
游很14764448546问： 人教版新课标小学五年级上册音乐教案？
丰镇市普阳回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
游很14764448546问： 小班雨儿唱的歌教案 - ？
丰镇市普阳回答： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
游很14764448546问： 我们通常把降雨分为小雨、中雨、大雨和暴雨,请你根据自己的观察和体验,描述不同降雨情况下你所看到的、听到的情景和感受. - ？
丰镇市普阳回答：[答案] 小雨:24小时降雨量小于10.0毫米;中雨24小时降雨量为10.0-24.9毫米;大雨24小时降雨量为25.0-49.9毫米;暴雨24小时降雨量为50.0-99.9毫米;大暴雨24小时降雨量为100.0-249.0毫米;特大暴雨24小时降雨量为250.0毫米以上. 小雨:雨滴下降...
游很14764448546问： 天下雨,有时是大雨,有时是小雨,大雨和下雨落地的声音一样吗?听到小雨落地的声音,你能想到什么吗?听到大雨落地的声音,你能想到什么吗? - ？
丰镇市普阳回答：[答案] 下小雨时,我想雨呀雨你可别下大. 下大雨时,我想天雨路滑,爸爸你开车一定要小心呀!我和妈妈等你回来吃饭.
游很14764448546问： 大雨和小雨分别是什么声音 - ？
丰镇市普阳回答：[答案] 大雨的声音:哗哗哗哗哗哗哗……小雨的声音:滴滴滴滴滴滴滴滴滴……
游很14764448546问： 大雨和小雨(关于大雨和小雨的基本详情介绍) ？
丰镇市普阳回答： 1、是一首十分好听的歌曲,在乐坛享有很高的人气.2、被广大听众所喜爱,值得一听.
