打击乐活动大雨小雨教案
小班儿歌教案
一、复习歌曲《大雨小雨》,引出课题 提问:下雨的时候,雨点都落在了什么地方? 二、欣赏配乐儿歌,初步...(是)小朋友听,新年的钟声敲响了(教师用打击乐敲三次)我们把心中最美好的祝福送给我们最爱的人,送给...2、教念儿歌。 师:你们想不想学习这首儿歌?现在我们一起来学习这首儿歌。(一句一句的教,让幼儿跟读...
幼儿园小班游戏教案
教:小朋友这么快学会了拍节奏的游戏,但幼儿园的很多小朋友还不会,我们去找他们一起来玩这个游戏吧! 2、播放《大雨小雨》音乐,全体师生在音乐声中离开活动室。 小猫敲门 活动目标: 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律,初步学唱歌曲。 2、在活动中体验快乐的情绪。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大...
幼儿园小班的音乐教案
所以,我把活动目标简单定为以下三点:首先是引导幼儿用声音的强弱表现大雨、小雨,并选择合适的乐器进行演奏。其次是引导幼儿用不同的形体动作表现大雨、小雨。最后是初步培养幼儿对打击乐的兴趣。 活动的重难点:学习用乐器演奏。 活动准备: 为了能够更好的完成本次活动,我做了如下准备:1、幼儿事先学会歌曲《大雨小...
幼儿园小班音乐游戏活动教案
活动过程: (一)、倾听《大雨小雨》的音乐,感受雨声的强弱。 师:今天,老师带来一首好听的歌曲,请你们来仔细的听一听,你在歌曲里听到了什么? 1、播放音乐一遍,引导幼儿仔细倾听。 教:好听的歌曲唱完了,谁能告诉卢老师 2、提问: (1)你在歌曲里听到了什么?(幼:大雨小雨) (2)大雨的声音是怎么样的?(哗——...
幼儿园音乐活动教案
手摇铃表示小雨,木鱼表示大雨。 教师先分开教他们使用,然后再开始演奏。老师手势指挥,最后再交换乐器演奏一遍。 8.结束部分 演奏会结束了,请小朋友把乐器送回家。 幼儿园音乐活动教案 篇2 设计思路: 音乐活动是幼儿园活动的重要组成部分,幼儿的音乐教育的基本目标是能喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现出自己的情感和...
幼儿园小班游戏教案
教:小朋友这么快学会了拍节奏的游戏,但幼儿园的很多小朋友还不会,我们去找他们一起来玩这个游戏吧! 2、播放《大雨小雨》音乐,全体师生在音乐声中离开活动室。 小猫敲门 活动目标: 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律,初步学唱歌曲。 2、在活动中体验快乐的情绪。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大...
幼儿园小班游戏教案
教:小朋友这么快学会了拍节奏的游戏,但幼儿园的很多小朋友还不会,我们去找他们一起来玩这个游戏吧! 2、播放《大雨小雨》音乐,全体师生在音乐声中离开活动室。 小猫敲门 活动目标: 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律,初步学唱歌曲。 2、在活动中体验快乐的情绪。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大...
小班音乐游戏活动教案
教:小朋友这么快学会了拍节奏的游戏,但幼儿园的很多小朋友还不会,我们去找他们一起来玩这个游戏吧! 2、播放《大雨小雨》音乐,全体师生在音乐声中离开活动室。 小班音乐游戏活动教案(精选篇5) 活动目标: 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律,初步学唱歌曲。 2、在活动中体验快乐的情绪。 3、在...
幼儿园小班音乐教案及反思(三篇)
3、录音机,音乐《大雨小雨》磁带。 活动过程: 1、谈话引起兴趣。 “轰隆隆,轰隆隆”是什么声音在响呀?让我们一起竖起小耳朵仔细听。引导幼儿知道轰隆隆的声音是打雷的声音,了解春天来了,有时也会下雨,这就是春雨。 2、和幼儿一起听雨。 我们一起闭上眼睛,听听看,你听到的雨声是怎么样的? 引导幼儿用各种象声...
幼儿园小班游戏教案
活动目标: 1、学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。 2、喜欢参与游戏,体验打击乐带来的乐趣。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动重点难点: 重点:学习用肢体动作和打击乐器的不同...
广西壮族自治区奥广回答： 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...
佴询18771641744问： 小班雨儿唱的歌教案 - ？
广西壮族自治区奥广回答： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
佴询18771641744问： 西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 - ？
广西壮族自治区奥广回答： 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...
佴询18771641744问： 小学生课前手指互动游戏 - ？
广西壮族自治区奥广回答： 雨点变奏曲 学生在老师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作: “小雨”------手指相互敲击 “中雨”------两手论拍大腿 “大雨”------大力鼓掌 “暴雨”------跺脚 老师说“现在开始下小雨,小雨渐渐变成中雨,中雨哗哗变成大雨,大雨磅礴变成暴风雨,暴风雨减弱成大雨,大雨变成中雨,由逐渐变成小雨,最后雨过天晴”(可用于演讲和欢迎嘉宾等场合:“让我们以暴风骤雨的掌声欢迎......”)
佴询18771641744问： 人教版新课标小学五年级上册音乐教案？
广西壮族自治区奥广回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
佴询18771641744问： 小学4年级音乐上册教案 - ？
广西壮族自治区奥广回答： 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
佴询18771641744问： 某中班教师设计一个“认识长方形”的游戏活动,教师出不颜色各外的正...？
广西壮族自治区奥广回答： 我告诉你一个好玩的游戏,大家一起玩的,首先要安静,只有老师的声音,名字就叫《下雨》,首先,老师说下雨前的样子,如闷热,动物怎样,植物怎样,乌云怎样,然后老师说风起了,1.用双手搓手,模拟刮风的样子,2.慢慢的,下起了小雨,用两个手指拍打令一个手掌3.雨大了,下起了中雨,所有人一起拍腿4.突然,打了一个雷,所有人一起用力跺一下地5.雨越来越大,大家一起鼓掌6.最后达到了狂风暴雨,大家一起刮风下雨,作前面什么动作都可以,也可以出大声音.注:这个游戏最好闭眼欣赏,下雨的时候很有感觉
佴询18771641744问： 幼儿打击乐课有哪些教学与活动策略 - ？
广西壮族自治区奥广回答： 打击乐教学即就地取材生活中的锅、碗、瓢、盆、水、石头等材料,在幼儿园开展打击乐教学活动.由于生活化材料的多样性及可变性等特质,教师与幼儿经过的反复实践与探索,总结出趣味游戏展开策略、形象图谱推进策略、探索创作延伸策略以及贯穿活动始终的指挥策略.这些策略帮助教师更有效地开展生活化材料打击乐教学,同时,也为今后幼儿园开展生活化材料打击乐教学活动提供经验与借鉴.
